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文檔簡介

1、考語文復(fù)習(xí)病句修改練習(xí)題答案 1 1、 九年級(jí)五班的語文成績是全校最好的一個(gè)班級(jí)。 (搭配不當(dāng):主干是“成績是班級(jí)”,去掉“一個(gè)班級(jí)”) 2 2、 各地紛紛采取追蹤病源、隔離觀察等措施,防止甲型 H1N1H1N1 流感不再擴(kuò)散 (搭配不當(dāng):去掉“不再”或“不”,或?qū)ⅰ安辉佟备臑椤袄^續(xù)”) 3 3、 由于運(yùn)用了科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,他的學(xué)習(xí)效率有了很大改進(jìn)。 (搭配不當(dāng):效率與改進(jìn)不當(dāng),將效率改為提高) 4 4、今年將是新中國第十四次也是新世紀(jì)以來第一次閱兵 (搭配不當(dāng):在“今年”后加“的閱兵”或?qū)ⅰ笆恰备臑椤芭e行”) 5 5、支氣管炎、過敏性鼻炎吃龍蝦,會(huì)導(dǎo)致病情加重。 (搭配不當(dāng):主語和謂語。在“

2、過敏性鼻炎”后加“患者”) 6 6、隨著秦兵馬俑在沉寂 2424 年后的再次發(fā)掘,引起國內(nèi)外媒體的關(guān)注。 (成份殘缺:缺主語,刪掉“隨著”) 7 7、 在本屆世乒賽上,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)健兒們的奮力拼搏,再次贏得了男子團(tuán)休冠軍。 (成份殘缺:缺主語,將“經(jīng)過”和“的”刪去) 8 8、 這所九年制寄宿學(xué)校的 150150 多名學(xué)生是地震中傷亡最少、震后復(fù)課最早的學(xué) 校。 (搭配不當(dāng):主語和賓語“學(xué)生是學(xué)?!保?9 9、 這些深受學(xué)生喜愛的活動(dòng),使學(xué)生的主人翁意識(shí)得到了增強(qiáng)和培養(yǎng)。 (搭配不當(dāng):意識(shí)不能培養(yǎng),應(yīng)刪去“和培養(yǎng)”) 1010、 學(xué)習(xí)成績的提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。 (一面對(duì)兩面:應(yīng)把“是

3、否”刪掉) 1111、 我們在心里由衷地感謝老師多年來的默默付出。 (語意重復(fù):“由衷”與“在心里”重復(fù)) 1212、 最近全國各地加大了對(duì)醉酒駕車的懲處力度, 為的是避免那些駭人聽聞的交 通事故不再發(fā)生。 (多重否定造成語意混淆:應(yīng)將“不再”改為“再次”) 1313、 中考復(fù)習(xí)中,不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出,時(shí)間安排不合理,有的甚至 記住了前面的知識(shí),又忘記了后面的知識(shí)。 (成份殘缺:缺賓語中心詞,應(yīng)在“不合理”后加“的現(xiàn)象”) 1414、 在這次煤礦事故中,創(chuàng)所胡遇難的礦工中唯一的幸存者。 (前后矛盾) 1515、 三月的昆明是一年中最美好的季節(jié),每到這個(gè)時(shí)節(jié)就會(huì)有大批的中外游客慕 名前

4、來。(前后不搭配:應(yīng)改為“昆明的三月”) 1616、 各地各部門都把改善民生、 保障民生、 重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出 發(fā)點(diǎn)。 (語序顛倒) 1717、 切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),是能否建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。 (一面與兩面搭配不當(dāng)) 1818、 福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。 (成份贅余:刪掉“的原因”) 1919、 通過開展賽龍舟、包粽子活動(dòng),可以使屈原的愛國精神代代相傳。 (缺主語:刪去“通過”) 2020、 一個(gè)人是否擁有健康的體魄,關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。 (一面與兩面搭配不當(dāng)) 2121、 由于一至四號(hào)“神舟”無人飛船的成功返回,使中國加入了航天

5、開發(fā)大國的 行列,這也是中國國力量日漸強(qiáng)大的標(biāo)志。 (缺主語:刪去“由于”) 2222、 高速磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)與軌道完全不接觸。它沒有輪子和傳動(dòng)機(jī)構(gòu),列車的 懸浮、導(dǎo)向、驅(qū)動(dòng)和制動(dòng)靠的是利用電磁力來實(shí)現(xiàn)的。 (句式雜糅:應(yīng)刪掉“靠的”) 2323、 據(jù)資料記載,生長在野外的長尾雞的尾羽,每年能增長一米左右,而長尾雞 的壽命能活八至十年,所以最長的尾羽能夠超過七米。 (搭配不當(dāng):應(yīng)刪掉“的壽命”) 2424、 環(huán)保事件之所以經(jīng)常性的頻頻發(fā)生, 有專家分析認(rèn)為,主要是由于一些地方 政府單純地依靠在規(guī)模投入獲取經(jīng)濟(jì)增長速度, 使得資源消耗驚人,環(huán)境污染日 漸嚴(yán)重。 (成分贅余:刪掉“經(jīng)常性的”或“頻

6、頻”) 2525、據(jù)老人后來回憶,包里除了剛從銀行取的 30003000 元錢外,還有銀聯(lián)卡、身份 證、手機(jī)等其他證件。 (邏輯錯(cuò)誤:手機(jī)不屬于證件) 2626、我校這次為四川災(zāi)區(qū)募捐的活動(dòng),得到了許多學(xué)校老師和同學(xué)的積極響應(yīng), 在不到一天的時(shí)間內(nèi)就募集善款三萬余元。 (歧義:“許多學(xué)校老師和同學(xué)”) 2727、寫文章語言要精練,一定要把不必要的啰嗦話統(tǒng)統(tǒng)刪去 (成分贅余:“不必要”和“啰嗦”) 2828、在學(xué)習(xí)中,我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題上 (語序不當(dāng):“解決”“發(fā)現(xiàn)”) 2929、經(jīng)過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng),使百色城的空氣更加清新 (成分殘缺:缺主語) 3030、一部分家長過分

7、溺愛孩子,使許多學(xué)生缺乏自制力,生活上互相攀比 (語意重復(fù):包含詞使用的語病:常見的包含詞使用不當(dāng)?shù)?,還有“當(dāng)前”和 “當(dāng)務(wù)之急”、“十分”和“酷”、“十分”和“懸殊”、“防止”和“不”、 “令人”和“堪憂”、“過分”和“溢美”) 3131、新時(shí)代的教育應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生關(guān)于觀察、關(guān)于思考、關(guān)于創(chuàng)造的水平 (搭配不當(dāng):動(dòng)賓“培養(yǎng)”的是“能力”不是“水平”) 3232、我生長在戲劇之家,豫劇對(duì)我一點(diǎn)都不陌生 (語序不當(dāng):“我”是主語) 3333、材料廠經(jīng)過技術(shù)革新,成本下降了一倍,而產(chǎn)值卻增長了 10%10% (搭配不當(dāng):“下降”與“一倍”不當(dāng),應(yīng)改為“ 50% 50% ”) 3434、近日我國西南大

8、旱,究其主要原因,是因?yàn)楦邏簤纹茐牧舜髿饣顒?dòng)。高 壓壩像一堵干墻,橫在廣西南部上空,阻擋太平洋水汽西進(jìn)。雖然北方有冷空 氣南下,也無法與水汽匯合。因此,廣西、貴州、云南交匯地區(qū)長時(shí)間沒有降 雨,遭遇 5050 年來少有的干旱天氣。 (第 1 1 句,修改意見:刪去“因?yàn)椤?,成份贅余,與“主要原因”重復(fù);第 3 3 句,修改意見:將“雖然”改成“即使”或?qū)ⅰ耙病备某伞暗恰标P(guān)聯(lián)詞語用 錯(cuò)) 3535、下面這段文字有三句話,各有一處語病,請加以修改 為了給百姓創(chuàng)立更為優(yōu)良的就醫(yī)環(huán)境,衛(wèi)生部準(zhǔn)備在全國推廣“先診療后 結(jié)算”的服務(wù)模式。所謂“先診療后結(jié)算”,是指患者在門診診療時(shí),先繳納 押金,統(tǒng)一待本

9、次所有診療結(jié)束后再去結(jié)賬。實(shí)施“先診療后結(jié)算”的服務(wù)模 式,患者就診時(shí)間可節(jié)省大約 20%20%以上。 (“創(chuàng)立”改為“創(chuàng)設(shè)”; 將“統(tǒng)一”放到“結(jié)賬”前; 刪去“以上” 或刪去“大約”) 3636、下面語段中畫線部分都有語病,分別提出修改意見。 4 4 月 2020 日來自我市金融保險(xiǎn)系統(tǒng)以及部分學(xué)校的近千余名代表,在益陽 大劇院認(rèn)真聽取抗冰救災(zāi)烈士熊大勇的英雄事跡報(bào)告。熊大勇生前是太平洋保險(xiǎn) 株洲中心支公司的查勘員,今年 1 1 月 1616 日在處理理賠事故時(shí)以身殉職。省委、 省政府追認(rèn)他為“湖南省抗冰救災(zāi)模范” “烈士”等榮譽(yù)稱號(hào)。聽過熊大勇烈 士的同事、親屬所作的報(bào)告,使與會(huì)人員深受

10、感動(dòng)。大家表示要以熊大勇為榜樣, 甘于奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)。(去掉“近”或“余”;將“追認(rèn)”改為“追授”, 且去掉“為”;去掉“聽過”或“使”) 3737、下面語段中有兩個(gè)病句,請把它們找出來,并加以改正。 今年全國將有 1010 個(gè)省、市、自治區(qū)試點(diǎn)在音樂課程中增加京劇內(nèi)容。 江蘇省是試點(diǎn)省份之一,在沿江 8 8 市 2020 所中小學(xué)試點(diǎn)開辦京劇課。除此以外, 灌輸還將鼓勵(lì)各地區(qū)把地方戲種引入教學(xué)。這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意 識(shí)。 (第 2 2 句,修改意見:將“開辦”改為“開設(shè)”;第 4 4 句,修改意見:在“有 利于”后面加“培養(yǎng)”) 3838、她那紅潤臉蛋猶如盛開的梨花 (比喻不當(dāng):“梨

11、花”喻“紅潤的臉”不當(dāng)) 3939、歡樂的溪流唱著清脆的歌聲,跳著優(yōu)美的舞姿奔向遠(yuǎn)方。 (搭配不當(dāng):動(dòng)賓,應(yīng)把“歌聲”改為“歌曲”,“舞姿”改為“舞步”) 4040、看到這張照片,仿佛把我?guī)Щ氐侥浅錆M無限樂趣的童年 (成分殘缺:缺主語,應(yīng)把“看到”刪去) 4141、中學(xué)生上網(wǎng)吧,已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。 (邏輯錯(cuò)誤:“教育工作者”包含“班主任”,二者不能并列;應(yīng)刪去“廣大 班主任老師”或把“和”改為“特別是” “尤其是”) 4242、改革開放二十年來,中國人的生活水平有了明顯的增強(qiáng) (搭配不當(dāng):“水平”只有高低) 4343、 福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。 (語意重復(fù):“要道”包含“重要”的含意) 4444、 在現(xiàn)代化建設(shè)中,我們要充分吸收一切國處的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。 (語序不當(dāng):“國外的一切”) 4545、 經(jīng)過全市人民的共同努力,使我市空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。 (成分殘缺:缺主語) 4646、 諸葛亮超人的智慧,過人的膽識(shí),是齊備能否建功立業(yè)的關(guān)鍵。 (一面與兩面不符) 4747、 我們將盡最大努力,盡一切可能,爭取用和平的方式解決臺(tái)灣問題。但是我 們決不承諾使用武力。 (語意不明:應(yīng)在“承諾”與“使用”之

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