山東省淄博市臨淄區(qū)2020年中考化學(xué)一模試題（word版無(wú)答案）

1、2020年初中學(xué)業(yè)質(zhì)量階段檢測(cè)化 學(xué) 試 題本試卷分第卷和第卷兩部分，共6頁(yè)。滿(mǎn)分55分?？荚嚂r(shí)間60分鐘?？荚嚱Y(jié)束后，將本試卷和答題卡-并交回。注意事項(xiàng):1答題前，考生務(wù)必用05毫米黑色簽字筆將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考試號(hào)、座號(hào)填寫(xiě)在答題卡和試卷的相應(yīng)位置，并用2B鉛筆涂寫(xiě)考試號(hào)。2第卷每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；如 需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。答案不能答在試卷上。3第卷必須用05毫米黑色簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，不能寫(xiě)在試卷上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的 答案。4答案不能使用涂改液、膠帶紙、修正帶

2、修改。不按以上要求作答的答案無(wú)效。考 生不允許使用計(jì)算器。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1 C12 N14 0-16 Na23 S32CI355 Fe56 Cu64 Zn65第卷（選擇題 共20分）12020年3月22日-28日是第三十三屆“中國(guó)水周”，活動(dòng)的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先，建設(shè)幸福河湖”。下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A水變成水蒸氣體積變大是由于水分子間的間隔變大B自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中加入明礬沉降過(guò)濾是為了消毒殺菌C工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后才能排放到江河、湖泊中D燃煤過(guò)程中加入石灰石作為固硫劑，可減少酸雨對(duì)水的污染2分類(lèi)法是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列各組物質(zhì)分類(lèi)正確的是（）A氧化

3、物：H2O2CaCO3CO B堿：KOHMg（OH）2 C2H5OH C酸：H2CO3H2SO4CH3COOH D鹽：NH3H2OCa3（PO4）2FeCl33下列實(shí)驗(yàn)不涉及化學(xué)變化的是A電解水B驗(yàn)證濃H2SO4 的腐蝕性C比較合金與純金屬的硬度D判斷溶液的酸堿性4關(guān)于物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)的說(shuō)法中，正確的是A物質(zhì)都是由分子、離子構(gòu)成B空氣是由氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳等組成的混合物C原子得到電子形成陽(yáng)離子D一個(gè)H2O分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成5在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常用化學(xué)特有的思維去認(rèn)識(shí)和理解世界。下列選項(xiàng)正確的是A變化與守恒：依據(jù)化學(xué)方程式X+2O22CO2+2H2O，可推測(cè)X的化學(xué)式為C2H4

4、OB模型與推理：中和反應(yīng)有鹽和水生成，則有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C宏觀與微觀：CO和CO2雖然元素組成相同，但二者性質(zhì)不同，原因是分子構(gòu)成不同D探究與創(chuàng)新：探究氧化銅是否為過(guò)氧化氫分解的催化劑，只需設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明氧化銅能否改變反應(yīng)速率即可625時(shí)，探究某固體物質(zhì)的溶解性，實(shí)驗(yàn)記錄如下表。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是編號(hào)水的質(zhì)量/g50505050加入固體質(zhì)量/g5101520現(xiàn)象固體完全溶解固體完全溶解剩余少量固體剩余較多固體A實(shí)驗(yàn)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明25時(shí)該物質(zhì)的溶解度是20gC 實(shí)驗(yàn)所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同 D實(shí)驗(yàn)所得溶液中含溶質(zhì)20g7用pH計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的pH如下。下列說(shuō)法正

5、確的是物質(zhì)蘋(píng)果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑pH29586476125A牛奶放置一段時(shí)間后變酸，pH變大 B等量的西瓜汁比蘋(píng)果汁所含氫離子數(shù)多C胃酸過(guò)多的人應(yīng)該多喝蘋(píng)果汁 D爐具清潔劑的堿性比雞蛋清的堿性強(qiáng)8化學(xué)與人類(lèi)生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法不正確的是A自然界中由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)B通常情況下鋁制品耐腐蝕，原因是鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C制作煙花常加入鎂粉，原因是鎂燃燒能發(fā)出耀眼的白光D人體所需的基本營(yíng)養(yǎng)素包括蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類(lèi)9下圖是某物質(zhì)發(fā)生燃燒反應(yīng)的微觀示意圖。由圖可得到的結(jié)論是A反應(yīng)前后共有6種物質(zhì) B反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)C反應(yīng)前后分子數(shù)目沒(méi)有增減 D該反應(yīng)屬于

6、置換反應(yīng)102020 年春季出現(xiàn)了罕見(jiàn)的新型冠狀病毒疫情。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)75%的醫(yī)用酒精可以起到有效殺滅冠狀病毒的作用，其原理是酒精能吸收病毒蛋白質(zhì)的水分，使其脫水變性 凝固而死。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A沒(méi)有75%的醫(yī)用酒精時(shí)，可以用工業(yè)酒精代替使用，并且濃度越高越好B酒精殺滅病毒的過(guò)程是通過(guò)揮發(fā)作用實(shí)現(xiàn)，屬于物理變化C75%的醫(yī)用酒精與84消毒液等消毒劑混合使用，效果會(huì)更好D使用75%的酒精最好是擦拭方法消毒，如果噴酒，也要遠(yuǎn)離火源，及時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)11在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)，測(cè) 得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示（圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負(fù)數(shù) 表

7、示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變），下列說(shuō)法正確的是A該反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)或分解反應(yīng)B戊一定是該反應(yīng)的催化劑C參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48：23D該反應(yīng)中甲、丁的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為44：27122020年4月23日下午，青島市黃島區(qū)小珠山突發(fā)山林火災(zāi)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A山林區(qū)域雖森林覆蓋率低，但樹(shù)木與灌木、雜草相間，枯葉枯草層厚，極易燃燒B山林大火不易撲滅是因山勢(shì)陡峭，地勢(shì)險(xiǎn)要，撲火人員很難直接到達(dá)著火區(qū)域C出動(dòng)無(wú)人機(jī)投放干粉滅火彈，主要目的是降低可燃物的著火點(diǎn)D消防人員滅火時(shí)要防止被山林大火灼燒，并戴好防護(hù)面罩避免吸入有害物質(zhì)13下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離、除雜的實(shí)驗(yàn)方

8、案正確的是選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用燃著的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，觀察火焰是否熄滅B除去CO2中少量的CO通入氧氣后點(diǎn)燃C分離MgCl2、NaC1固體混合物依次加入水和適量Ca（OH）2溶液，過(guò)濾后向沉淀中加入適量鹽酸，再蒸發(fā)兩種溶液得到固體D鑒別CaCO3、NaC1、NaOH、CuSO4四種固體分別取少量固體于試管中加入適量水，觀察現(xiàn)象14右圖是化合物M和化合物N的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A30時(shí)，M和N的溶解度相等B將60時(shí)N的飽和溶液降溫至40，有晶體析出CM的溶解度隨溫度的升高而增大DN的飽和溶液在40時(shí)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大15下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是A高溫煅燒一定質(zhì)

9、量的碳酸鈣固體B表示向Na0H溶液中不斷加水稀釋C表示水電解生成氫氣與氧氣的質(zhì)量關(guān)系D表示分別向等質(zhì)量的鐵粉、鋅粉中加入足量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸第卷（非選擇題 共35分）二、理解與應(yīng)用（本小題包括4小題，共17分）16 （4分）建立“宏觀微觀”之間的聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：(1)硒元素被科學(xué)家稱(chēng)為“抗癌之王”， 科學(xué)界研究發(fā)現(xiàn)血硒水平的高低與癌的發(fā)生 息息相關(guān)。如圖一是硒元素的相關(guān)信息：硒元素屬于 _ （填“金屬”或“非金屬”）元素，相對(duì)原子質(zhì)量是 。(2)如圖二，Na、Mg、Al三種元素位于元素周期表中第三周期，對(duì)于Na、Mg、Al 三種元素來(lái)說(shuō)，原子最外層電子數(shù)

10、越多，原子半徑反而越小，原子核對(duì)核外電子的引力越大，Na、Mg、Al三種原子失電子能力由強(qiáng)到弱順序是_。(3)二氧化碳和氫氣在一定條件下轉(zhuǎn)換為化工原料乙烯（C2H4），是我國(guó)科學(xué)研究的又一重大突破，其反應(yīng)微觀過(guò)程如圖三所示，用化學(xué)方程式表示為 _，由圖三得到啟示。請(qǐng)用微觀的觀點(diǎn)解釋化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)_。17（4分）分類(lèi)、類(lèi)比、推理是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)隨著科學(xué)研究的進(jìn)展，化學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法也從定性到定量發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。若按實(shí)驗(yàn)方法分類(lèi)，應(yīng)將實(shí)驗(yàn)D和 （填字母）分為一類(lèi)，依據(jù)是 。(2)觀察所給粒子排列規(guī)律，將合適的化學(xué)符號(hào)填入空白：O2-、F-、_、Na+、Mg2+。類(lèi)比金屬單質(zhì)間的置換反應(yīng)，某

11、些非金屬單質(zhì)間也能發(fā)生置換反應(yīng)，如Cl2比Br2 活潑，能與HBr發(fā)生反應(yīng)：Cl2+2HBr2HCl+Br2；已知Cl2比N2活潑，則Cl2與NH3 在一定條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。18（4分）氯堿工業(yè)以粗鹽（主要成分是NaCl，含少量泥沙、CaCl2、MgCl2）為原料，生產(chǎn)氯氣和氫氧化鈉，模擬流程如圖：（1）試劑A與試劑B的組合為_(kāi)（填序號(hào)）；KOH NaOH K2CO3Na2CO3（2）操作A需使用玻璃棒，玻璃棒的作用是_；（3）流程中Mg元素必須轉(zhuǎn)化成_（填化學(xué)式）才能完全除去；（4）寫(xiě)出電解NaCl溶液的化學(xué)方程式_；19（5分）金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。（1）

12、近年來(lái)，我省多地紛紛開(kāi)展文明城市創(chuàng)建工作，垃圾分類(lèi)回收是其中一項(xiàng)重要 舉措。某市街道垃圾桶如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì)，屬于金屬材料的是_（寫(xiě)出一種即可）。某品牌飲料的空易拉罐應(yīng)收入_（填“可回收”或“不可回收”）筒中。鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的_發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程；除去鐵制品表面的鐵銹可用稀鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)。（2）將甲、乙、丙三種金屬分別投入稀硫酸中，甲、丙表面有氣泡產(chǎn)生，乙無(wú)明顯現(xiàn)象；若將甲放入丙的硫酸鹽溶液中，一段時(shí)間后，甲的表面有丙析出。由此推斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是_。三、實(shí)驗(yàn)與探究（本小題包括2小題，共12分）20（5分）某化學(xué)興趣小組

13、在進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，向燒杯中的氫氧化 鈉溶液滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)忘記添加酸堿指示劑。某同學(xué)從燒杯中取少量反應(yīng)后 的溶液于一支試管中，并向試管中滴加幾滴無(wú)色酚酞試液，振蕩，觀察到試管中溶液不 變色。于是針對(duì)此溶液的成分，同學(xué)們進(jìn)行了科學(xué)探究。（1）猜想與假設(shè)：猜想一：反應(yīng)后氫氧化鈉過(guò)量，溶液呈堿性；猜想二：氫氧化鈉 與鹽酸恰好完全中和，溶液呈中性；猜想三：_。同學(xué)們經(jīng)過(guò)討論后覺(jué)得猜想一不正確，其理由是：_。（2）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案一：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在干燥的pH試紙上，觀察顏色變化

14、并與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比。pH_（填“”、“=”或“”）7猜想二不成立猜想三成立請(qǐng)你設(shè)計(jì)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案（與實(shí)驗(yàn)方案一不同），驗(yàn)證猜想三成立，并填寫(xiě)下表：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論  猜想三成立21（7分）如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出標(biāo)有編號(hào)的儀器名稱(chēng)：_， _。（2）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，所選擇的發(fā)生和收集裝置是_（填字母序號(hào)），檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的方法是_。（3）將裝置B、E、F相連接用于制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其化學(xué)性質(zhì)，若E裝置中 裝有飽和碳酸氫鈉溶液，則F裝置中可觀察到的現(xiàn)象：試管中石蕊溶液_，燒杯中澄清石灰水_。（4）下列實(shí)驗(yàn)的相關(guān)說(shuō)法不正確的是_（填數(shù)字序號(hào)）。甲實(shí)驗(yàn)中，紅磷要過(guò)量乙實(shí)驗(yàn)中，水中的白磷沒(méi)有燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有跟氧氣充分接觸丙實(shí)驗(yàn)中