2022年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃

1、2022年小學(xué)第二學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)思想遵循課改的基本思想與要求，從學(xué)校的辦學(xué)理念和發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，進(jìn)一步完善學(xué)校課程體系、優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)課程的適應(yīng)性;以加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)為切入點，積極探索并形成_于學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)歷與興趣、學(xué)習(xí)過程與方法、學(xué)習(xí)方式與能力的課程實施機(jī)制;夯實基礎(chǔ)型課程，落實拓展型課程，整體提高二類課程實施的整體效益，使課程適應(yīng)與促進(jìn)每個學(xué)生全面而有個性的發(fā)展。二、工作目標(biāo)1.以深化義教課程改革為導(dǎo)向，提高課程實施的整體效益2.以提高教育科研水平為抓手，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展3.以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，凸顯學(xué)生的核心素養(yǎng)三、工作要點:1.以綱領(lǐng)性文件為導(dǎo)向，深化課堂

2、教學(xué)改革(1)進(jìn)一步學(xué)習(xí)與貫徹_省學(xué)科教學(xué)建議，以落實教學(xué)常規(guī)，提高課程執(zhí)行力。(2)學(xué)習(xí)與貫徹_省教育_關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見，引導(dǎo)教師加強(qiáng)課程建設(shè)，落實蕺山新書院國學(xué)課程和其他學(xué)科拓展性課程，引導(dǎo)教師進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法，營造民主平等、互動對話的課堂文化，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生獨立思考、主動探究和合作交流，運用所學(xué)知識分析和解決生活實際問題。2.以團(tuán)隊建設(shè)為抓手，提升教師專業(yè)水平(1)_好研修三班中的青年教師新秀班的研修活動，以活動為平臺，碰撞思想，傳遞方法，讓青年教師盡快地成長。(2)加強(qiáng)對學(xué)術(shù)團(tuán)隊工作的指導(dǎo)，倡導(dǎo)教研組成員合作互助，養(yǎng)成良好的研究氛圍，積極開展有效備課，分學(xué)科_每

3、月一次的聽課評課活動，學(xué)術(shù)團(tuán)隊組寫好相關(guān)報道上傳校園網(wǎng)。(3)搭建教師交流和展示平臺，通過“蕺麓之春”教學(xué)節(jié)活動，開展教學(xué)比武、論文評比、課題結(jié)題評比等活動。3.以常規(guī)工作為基點，確保校本研修質(zhì)量(1)規(guī)范教研活動流程，保證活動質(zhì)量。做到活動前準(zhǔn)備充分，活動后有反思和總結(jié)，及時整理活動資料，及時反饋活動信息。(2)做好英語、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科的信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的相關(guān)工作，完成“一師一優(yōu)課”曬課指標(biāo)，推動教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，營造“技術(shù)常態(tài)用”的良好氛圍，以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。4.以競賽活動為載體，提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)繼續(xù)舉行校_力紹興故事比賽、英語故事比賽和

4、科學(xué)實驗操作比賽，調(diào)動學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)的興趣和積極性，豐富校園文化生活，提高學(xué)科素養(yǎng)，開闊眼界。5.探索多元化評價方式，深化評價改革(1)建立科學(xué)的教育質(zhì)量評價體系。樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，推進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量綜合評價改革，完善學(xué)校教育質(zhì)量管理制度。探索推廣過程性評價、表現(xiàn)性評價和發(fā)展性評價，依托信息技術(shù)注重成長軌跡，探索形成多形式、人本化的學(xué)生發(fā)展評價機(jī)制，全面、真實、客觀地評價學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和綜合素養(yǎng)發(fā)展水平。(2)規(guī)范校內(nèi)考試評價。學(xué)校不_期中考試或考查，期末考試僅限語文、數(shù)學(xué)兩門學(xué)科，其它學(xué)科只_期末考查;_年級期末考試和考查推廣非紙筆測試形式?？荚嚭涂疾橐笈c課程標(biāo)準(zhǔn)相一致，突出學(xué)科基本素養(yǎng)。拓展性課程在期末或課程學(xué)習(xí)結(jié)束時進(jìn)行考查，使用等級和評語報告考試和考查成績。6.夯實藝術(shù)教育，搭建展示平臺(1)落實課堂教學(xué)常規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和音樂、美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊、上好課程，抓好學(xué)校藝術(shù)教育的課堂常規(guī)教學(xué)，積極探索音樂、美術(shù)課中所能采用的新式教學(xué)模式，積極準(zhǔn)備教研室_的小學(xué)音樂和美術(shù)學(xué)科的欣賞與實踐能力調(diào)測活動。(2)舉辦藝術(shù)節(jié)活動，張揚學(xué)生個性。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)在_月舉辦藝術(shù)節(jié)，為學(xué)生搭建展示的舞臺。(3)培優(yōu)社團(tuán)，形成藝術(shù)特色。繼續(xù)扶持有學(xué)校