小班剪紙：漂亮的熱氣球

1、小班剪紙：漂亮的熱氣球活動目標(biāo)1. 穩(wěn)固剪圓的方法，將正方形的紙剪掉四角變成圓。2. 將圓和小正方形進(jìn)行粘貼變成熱氣球的根本形狀。3. 運(yùn)用水彩筆對熱氣球進(jìn)行裝飾，體驗(yàn)剪紙活動的樂趣?；顒訙?zhǔn)備1. 各色紙假設(shè)干2. 膠棒、剪刀每人一份，抹布每組一塊3. 熱氣球的圖片假設(shè)干張活動過程具體流程關(guān)注點(diǎn)及策略一、談話導(dǎo)入，引出熱氣球1. 很多人都想飛到天空當(dāng)中，拿小朋友們有什么方法可以飛到天空中嗎？2. 幼兒自由答復(fù)，教師引出熱氣球3. 你有沒有見過熱氣球？你見過的熱氣球是什么樣子的？從顏色、形狀等進(jìn)行描述4. 教師出示熱氣球圖片，并進(jìn)行小結(jié)：熱氣 球上 面是圓圓的大大的球， 下面還有一個小 正方形，

2、 把它們用線連起來。關(guān)注點(diǎn)：對熱氣球有興趣, 知道熱氣球的大致形狀。策略：談話導(dǎo)入法、圖片 引導(dǎo)法二、自主嘗試探索剪熱氣球1 ?教師講解：拿一張正方形的紙將四個角剪下變成圓形。師：接下來我們就來變個魔術(shù)把正方形變成圓形，我們一起來試試看。小朋友先左手拿一張正方形 的紙，右手拿剪刀：方法一：剪去正方形的四個角，這樣我們的正方形就會變成圓形了。方法二：將正方形對折兩次，幵口朝上，運(yùn)用爬山坡的方式剪圓。2 .將圓形和正方形粘貼在紙上3 ?請個別幼兒上前來嘗試運(yùn)用方法二剪圓形并粘貼成熱氣球。關(guān)注點(diǎn)：仔細(xì)關(guān)注將一張正方形的紙的四個角剪 下變成圓形。策略：講解演示法、示 范 法關(guān)注點(diǎn)：能把剪下來的圓 形涂

3、上膠水，貼在紙 上的 線上。策略：講解演示法，實(shí) 際 操作法、觀察指導(dǎo)法二、幼兒操作，教師指導(dǎo)1 ?重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒剪圓形，注意要剪得圓些。師：小朋友們我們在把正方形的四個角的剪 掉后， 還可以把周圍的一些邊邊角角在修剪 修剪使我們 的圓形變得更圓一些。2.鼓勵幼兒多剪幾個圓，粘成一串糖葫蘆。師：我們一串糖葫蘆上有好幾個，所以小朋友們要多剪幾個圓，一個一個的貼在紙上的關(guān)注點(diǎn)：能把圓剪得圓 一 些，并且葫蘆要粘貼在紙 上的線上。策略：講解演示法、言 語 指導(dǎo)法、同伴互助法。線上，變成一串糖葫蘆。3.提醒幼兒糖葫蘆要粘貼在紙上的線上。師：我們在貼糖葫蘆的時候要把糖葫蘆貼在線上這樣糖葫蘆才不會掉下來。五、游戲：小兔幵店幼兒手拿糖葫蘆去小兔商店，將自己做好的糖