關(guān)于第一學(xué)期體育教學(xué)方案三篇

1、關(guān)于第一學(xué)期體育教學(xué)方案三篇第一學(xué)期體育教學(xué)方案 篇1 一、指導(dǎo)思想 以新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力，深化開展訓(xùn)練教學(xué)討論，不斷提高教學(xué)效率，全面提高同學(xué)素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以學(xué)校體育工作條例為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，結(jié)合學(xué)校五年方案“潤華訓(xùn)練”把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康進(jìn)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練。貫徹學(xué)校生體制健康標(biāo)準(zhǔn)。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面進(jìn)展的同學(xué)。 二、工作目標(biāo)： 1、連續(xù)深化訓(xùn)練科研，強(qiáng)化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、抓實(shí)傳統(tǒng)項(xiàng)目，加強(qiáng)業(yè)余訓(xùn)練，提高運(yùn)動質(zhì)量。 三、工作重

2、點(diǎn)及主要措施 1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量 本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，主動組織好體育老師對新教材的理解和運(yùn)用力量，使體育老師領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì)，依據(jù)新教材和同學(xué)詳細(xì)狀況制定好教學(xué)方案，備好室內(nèi)和室外課教案。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研力量。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝，對待同學(xué)耐煩細(xì)致。建立好體育科研小組，有方案，有步驟地實(shí)施教科研。上課多練，多講，以達(dá)到提高同學(xué)身體素養(yǎng)的目的。 2、規(guī)范實(shí)施同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按表上足、上好體育課，仔細(xì)落實(shí)“兩操活動”，課

3、余時(shí)間讓同學(xué)真正動起來，確保同學(xué)每天有一小時(shí)的活動總量。本學(xué)期，要強(qiáng)化同學(xué)廣播操的訓(xùn)練，進(jìn)行廣播操和眼保健操競賽仔細(xì)實(shí)施同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，確保成果合格率達(dá)市規(guī)定指標(biāo)。 3、主動開展教科研活動 依據(jù)教育處工作方案和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點(diǎn)是提高課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運(yùn)用力量，并更好的抓好運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練閱歷上不斷的總結(jié)提高和完善。在總結(jié)過程中注意訓(xùn)練的有用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。仔細(xì)學(xué)習(xí)體育理論學(xué)問和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)反思，促進(jìn)體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提

4、高。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強(qiáng)隨堂聽課并準(zhǔn)時(shí)反饋看法，以促進(jìn)體育教學(xué)水平不斷提高。 4、抓好學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練 我校的體育競技還處于初級階段，建立健全完善的校級運(yùn)動隊(duì)框架，是長遠(yuǎn)的事。根據(jù)體育競賽方案表，仔細(xì)抓好的訓(xùn)練。制定好周密而具體的方案。每天保證訓(xùn)練一個(gè)小時(shí)。并規(guī)范運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主動協(xié)作和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而主動努力。加強(qiáng)田徑隊(duì)訓(xùn)練,爭取在學(xué)校生田徑競賽中獲得好成果。 5、做好器材管理 有標(biāo)準(zhǔn),有方案地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的用法率和平安性。 三、活動支配 九月份

5、 1、制訂體育工作方案，召開體育老師會議，部署學(xué)期體育工作。 2、制定教學(xué)方案，備好課，仔細(xì)進(jìn)行體育教學(xué)工作。 3、各訓(xùn)練隊(duì)制定訓(xùn)練方案，健全梯隊(duì)建設(shè)。 4、全員參與學(xué)習(xí)新大課間韻律操。 5、制定沐陂學(xué)校第八屆體育節(jié)運(yùn)動會競賽。 十月份 1、全校廣播操驗(yàn)收。 2、主動搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。 3、進(jìn)行沐陂學(xué)校第八屆體育節(jié)。 4、組隊(duì)參與天河區(qū)學(xué)校生田徑運(yùn)動會競賽。 5、做好國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試、上報(bào)工作 十一月份 6、全校大課間訓(xùn)練。 十二月份 1、 主動搞好體育教學(xué)工作與運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練。 2、 參與天河區(qū)大課間評比。 一月份 1、考查同學(xué)體育成果。 2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。 第一學(xué)期體

6、育教學(xué)方案 篇2 指導(dǎo)思想： 依據(jù)國家教委新頒發(fā)的“九年義務(wù)訓(xùn)練教學(xué)大綱”的要求以及燕山體育訓(xùn)練的實(shí)際狀況動身，以“身體為革命的本錢”為宗旨和探究新型教學(xué)手段，深化教改為目的，使同學(xué)的身體素養(yǎng)得到提高和把握基本的運(yùn)動技巧。 教學(xué)目的： 通過教學(xué)，使同學(xué)了解早進(jìn)行體育熬煉之前應(yīng)先做預(yù)備活動，熬煉之后要做整理運(yùn)動的意義和作用，指導(dǎo)同學(xué)今后參與體育熬煉時(shí)要自覺做好預(yù)備活動和整理運(yùn)動，從而提高熬煉的質(zhì)量，避開損害事故的產(chǎn)生。 教學(xué)任務(wù)： 依據(jù)兒童身心特點(diǎn)和熬煉身體的價(jià)值支配理論教學(xué)、課堂常規(guī)教學(xué)、衛(wèi)生保健基礎(chǔ)學(xué)問教學(xué)、隊(duì)列教學(xué)、田徑教學(xué)、體操教學(xué)、球類教學(xué)、民族傳統(tǒng)體育教學(xué)、基本體操教學(xué)、嬉戲教學(xué)、韻

7、律活動和舞蹈以及身體素養(yǎng)練習(xí)等各方面的學(xué)問教學(xué)。 提高同學(xué)參與熬煉的主動性、自覺性、及文化素養(yǎng)，培育自我熬煉的力量和習(xí)慣，為學(xué)校生今后從事體育活動乃至終身體育熬煉打下基礎(chǔ)。 一、 同學(xué)狀況分析： 我執(zhí)教303班、401班、402班、403班、501班、502班共計(jì)6個(gè)班的體育課，共同學(xué)約285名，其中男生150人，女生135人。其中501班與502班為我原任教班級的同學(xué)，從2班級教到現(xiàn)在，已經(jīng)建立起深厚的感情。401、402、403、303班為本年度新接手班。 有相當(dāng)一部分同學(xué)，（包括大部分同學(xué)家長）不重視體育課。一部分同學(xué)被其他老師留在補(bǔ)作業(yè)或者作業(yè)，盼望引起班主任、家長以及同學(xué)家長及學(xué)校行

8、政的重視，共同擔(dān)當(dāng)起同學(xué)全面熬煉身體、促進(jìn)同學(xué)正常的生長發(fā)育的任務(wù)。 二、 教材分析： 1、分類 按內(nèi)容性質(zhì)分體育學(xué)問和衛(wèi)生保健學(xué)問兩大部分。 1） 人體與生長發(fā)育的學(xué)問 2） 衛(wèi)生保健和體育衛(wèi)生體育學(xué)問 3） 體育的內(nèi)容、手段和方法的學(xué)問 2、特點(diǎn) 學(xué)校體育基礎(chǔ)學(xué)問教材，是貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，建立衛(wèi)生保健與身體報(bào)熬煉相結(jié)合的教材體系，其特點(diǎn)： 1） 體育基礎(chǔ)學(xué)問與體育實(shí)踐活動緊密結(jié)合，滿意學(xué)校生對對體育基礎(chǔ)學(xué)問的需求 2） 體育基礎(chǔ)學(xué)問教材，既是體育的內(nèi)容，又是進(jìn)行訓(xùn)練的手段和方法，具有鮮亮的訓(xùn)練性 3） 體育基礎(chǔ)學(xué)問教材具有嚴(yán)密的科學(xué)性和學(xué)問性，是學(xué)校生應(yīng)具有的文化素養(yǎng)。 三、 單

9、元重點(diǎn)、難點(diǎn)： 單元教材 重點(diǎn) 難點(diǎn) 隊(duì)列教學(xué) 復(fù)習(xí) 復(fù)習(xí) 跑步教學(xué) 培育同學(xué)400耐速跑和障礙跑的技巧和動作 進(jìn)展起耐速跑的力量 投擲教學(xué) 學(xué)習(xí)助跑投壘球的動作和技巧和實(shí)心球的動作和技巧 揮臂的角度和力度 跳動教學(xué) 學(xué)習(xí)背躍式跳高的動作和技巧：倒肩、挺髖、舉小腿。 搖擺腿驅(qū)膝向內(nèi)、向上擺到水平 體操教學(xué) 鞏固和復(fù)習(xí)跳短繩的動作技巧、廣播操的正確的動作和韻律體操的節(jié)奏和韻律感 進(jìn)展其力量 技巧教學(xué) 前滾翻交叉轉(zhuǎn)體180度后滾翻起立 連貫性 支撐跳動教學(xué) 用力蹬地、提臀分腿； 向上跳、空中挺身 屈膝落地、留意緩沖、穩(wěn)定站立 武術(shù)教學(xué) 學(xué)習(xí)武術(shù)的簡潔套路 爆發(fā)力 自選教材教學(xué) 側(cè)手翻加到力的

10、9;組合動作的技巧 四、 月度工作支配： 9月10月進(jìn)行國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試的訓(xùn)練與預(yù)備 11月：依據(jù)上級規(guī)定，進(jìn)行全員標(biāo)準(zhǔn)化測試，記錄并上報(bào)測試數(shù)據(jù)； 12月：常規(guī)體育活動，民族性、傳統(tǒng)體育活動 20xx年1月：花樣跳繩教學(xué) 五、 教學(xué)措施： 1、 仔細(xì)備課、鉆研教材、明確教學(xué)任務(wù) 上好每一節(jié)課，備好每一節(jié)課，吃透教材，保證教學(xué)的思想性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，使教學(xué)有方案進(jìn)行。在備課中明確教學(xué)任務(wù)，依據(jù)教學(xué)任務(wù)來支配教學(xué)活動。 2、 教學(xué)內(nèi)容支配合理，突出重點(diǎn) 教學(xué)內(nèi)容支配正確合理，保證老師所講解并描述的內(nèi)容精準(zhǔn)無誤。同時(shí)在保證教材系統(tǒng)性基礎(chǔ)上，教材支配內(nèi)容上支配突出重點(diǎn)，顧及教材難點(diǎn)，留意教

11、材間的聯(lián)系。教材支配重量適當(dāng)、層次分明，防止空洞抽象、冘長復(fù)雜、味同嚼蠟。 3、 提高課的組織水平，精準(zhǔn)把握教學(xué)進(jìn)度 提高課的組織水平，整個(gè)課的進(jìn)程要有方案，課上要井井有條，秩序良好。在教學(xué)中擅長觀看同學(xué)反應(yīng)堆，擅長集中同學(xué)留意力和引起同學(xué)留意力。課的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)要支配合理。 4、 抓好精神文明建設(shè)，滲透思想訓(xùn)練 抓好精神文明建設(shè)，課堂中滲透思想訓(xùn)練，進(jìn)展同學(xué)的思想意識，提高同學(xué)的思想境界，培育同學(xué)吃苦耐勞、拼搏、勤奮熬煉、仔細(xì)學(xué)習(xí)、主動動腦、團(tuán)結(jié)合作、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂等一系列的優(yōu)秀品質(zhì)。 5、 教法得當(dāng)，留意啟發(fā)性、形象性和可接受性 教法得當(dāng)，使同學(xué)生動活潑地進(jìn)行學(xué)習(xí)。在課堂上講解生動、通

12、俗易懂、條理分明。教學(xué)中充分啟發(fā)同學(xué)的主動思維，充分調(diào)動同學(xué)主動性，留意培育同學(xué)觀看思維力量。留意培育同學(xué)分析和解決問題力量。 6、 貫徹課堂常規(guī)，留意課堂紀(jì)律 貫徹課堂常規(guī)，嚴(yán)格要求課堂紀(jì)律，要求同學(xué)課堂紀(jì)律，要求同學(xué)仔細(xì)聽講，課堂上嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。 7、 深化教改運(yùn)用現(xiàn)代化媒體教學(xué) 課堂教學(xué)以外，全身心地如同體育教學(xué)教改，深化探討各種新型教學(xué)手法，參與“活動教學(xué)”課題討論，討論協(xié)同教學(xué)理論與創(chuàng)新訓(xùn)練的新型教學(xué)手段，同時(shí)進(jìn)行自我探討新的教學(xué)課題，如“交叉式平行教學(xué)法”、環(huán)繞訓(xùn)練：等，以及新的教學(xué)手法，如“運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒體（電腦教學(xué)、電腦制作、攝影屏幕教學(xué)等）進(jìn)行體育教學(xué)的設(shè)想

13、。 在教學(xué)中，已經(jīng)實(shí)施電腦備課，用電腦自制體育教案本備課。 六，轉(zhuǎn)化潛能生措施： 潛能生的出現(xiàn)基本上出自我上面所作分析的兩種狀況。他們的提能水平和在課堂上接受我在教學(xué)時(shí)的學(xué)問比一般同學(xué)來說也出現(xiàn)兩中狀況：一是接受緩慢，影響課的進(jìn)程；二是接受不過來，無法完成教學(xué)任務(wù)。 出現(xiàn)狀況要解決，解決問題要詳細(xì)實(shí)施。 轉(zhuǎn)化第一種狀況，除了要因材施教外，還要花單獨(dú)的時(shí)間和精力去教他們。 轉(zhuǎn)化其次種狀況，基本上是課后進(jìn)行特地的體能提高的訓(xùn)練，相當(dāng)于參與運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練。 第一學(xué)期體育教學(xué)方案 篇3 20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期體育教學(xué)工作方案本學(xué)期所教的是九班級至中三，接受了學(xué)校交給的體育課的教學(xué)任務(wù)。新的學(xué)期，

14、新的開頭，為了搞好本期工作，制定教學(xué)工作方案如： 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)學(xué)習(xí)“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，把“生活訓(xùn)練”的理念滲入到新課程中。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，以促進(jìn)同學(xué)健康成長為目標(biāo)，激發(fā)同學(xué)運(yùn)動愛好，培育他們終身體育的意識。在教學(xué)中，重視同學(xué)的主體地位，發(fā)揮他們的制造力，以同學(xué)進(jìn)展為中心；關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一位同學(xué)受益。 二、工作目標(biāo) 仔細(xì)完成九班級至中三的體育教學(xué)任務(wù)，使同學(xué)把握體育基礎(chǔ)學(xué)問，基本技能，基本技術(shù)。培育同學(xué)的愛好、愛好與創(chuàng)新精神，仔細(xì)完成教學(xué)任務(wù)，爭取各方面水平提高。 三、同學(xué)現(xiàn)狀分析 九班級至中三的同學(xué)身體發(fā)育正處于青春期的高峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動強(qiáng)。

15、男生愛動，喜愛對抗性強(qiáng)的運(yùn)動項(xiàng)目如：籃球、足球等項(xiàng)目。而女生則恰恰相反，喜愛消遣性、柔韌性、嬉戲性的項(xiàng)目。從身體素養(yǎng)方面來看男生力氣素養(yǎng)差，但是敏捷性和反應(yīng)力量強(qiáng)。女生也是力氣差，但是柔韌性好。對于體育與健康理論學(xué)問較薄弱，對熬煉方法模糊，不如如何合理的進(jìn)行體育熬煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過集體嬉戲來提高凝聚力，滿意同學(xué)參加活動和學(xué)習(xí)的需要。因此要因勢利利導(dǎo)，培育同學(xué)主動參加體育熬煉。 四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)，改進(jìn)教學(xué)措施、提高教學(xué)質(zhì)量 1、常規(guī)落實(shí)，上課前仔細(xì)備課，鉆研教材，改進(jìn)教學(xué)手段，依據(jù)同學(xué)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)同學(xué)受益。在體育課中，對同學(xué)嚴(yán)格要求，加強(qiáng)組織紀(jì)律訓(xùn)練，防止各種損害事故的發(fā)生，做到平安第一。 2、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對同學(xué)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，努力探究新課程標(biāo)準(zhǔn)，主動改進(jìn)自己的授課方式，提高自己的授課水平。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，努力使每一位同學(xué)都能主動的上好體育課，學(xué)好體育學(xué)問，增加體質(zhì)，使教