魯教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué) 2.2堿及其性質(zhì) 同步測(cè)試

1、.魯教版九年級(jí)全冊(cè)化學(xué) 2.2堿及其性質(zhì) 同步測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題1.如下圖裝置，向試管里的水中參加某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，那么參加的物質(zhì)可能是   A. 氫氧化鈉                              &

2、#160;B. 生石灰                               C. 硝酸銨              

3、60;                D. 活性炭2.如下圖，在小燒杯乙和丙中分別放入不同的物質(zhì)后，立即用大燒杯甲罩住小燒杯乙和丙，放置一段時(shí)間。以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是    A. 假設(shè)乙和丙中分別放入濃鹽酸和石蕊溶液，丙中溶液會(huì)變紅B. 假設(shè)乙和丙中分別放入濃氨水和酚酞溶液，丙中溶液會(huì)變藍(lán)C. 假設(shè)乙和丙中分別放入濃鹽酸和硝酸銀溶液，丙中會(huì)產(chǎn)生白色沉淀D.

4、60;假設(shè)乙和丙中分別放入水和濃硫酸，丙中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)變小3.以下物質(zhì)分別置于敞口的容器中，其質(zhì)量增加，但不變質(zhì)的是   A. 濃硫酸                              B. 濃鹽酸    &

5、#160;                         C. 食鹽                      

6、60;       D. 氫氧化鈣固體4.2019大慶如下圖的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是  A. CaOH2的溶解度與溫度的變化曲線B. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴參加氫氧化鈉溶液C. 水的電解D. 分別向等質(zhì)量的鎂和銅固體中逐滴參加鹽酸5.我國每年“平安教育日普及平安知識(shí)以下有關(guān)平安措施的做法不正確的選項(xiàng)是 A. 進(jìn)入久未開啟的菜窖前，先用燃著的蠟燭進(jìn)展試驗(yàn)B. 燒菜時(shí)油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅C. 用聚氯乙烯PVC塑料保

7、鮮膜包裝食品D. 用氫氧化鈉溶液處理硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生的氣體6.生活中處處有化學(xué)，以下說法或做法不正確的選項(xiàng)是   A. 大理石主要成份是CaCO3可用于建筑                  B. 用NaOH可改進(jìn)酸性土壤C. NaOH固體可用作枯燥劑         

8、;                           D. 用汽油可洗去衣服上的油污7.下面是某同學(xué)進(jìn)展堿的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中與事實(shí)不相符的是   A. 在CaOH2溶液中參加稀鹽酸，無明顯變化B. 在NaOH溶液中通入CO2氣體，有白色沉淀生成C. 

9、在CaOH2溶液中參加幾滴石蕊溶液，溶液呈紅色D. 在NaOH溶液中參加CuSO4溶液，有藍(lán)色沉淀生成8.以下用處正確的選項(xiàng)是   A. 生石灰可做某些氣體的枯燥劑    B. 混合施用硫酸銨和草木灰碳酸鉀的水溶液呈堿性可增強(qiáng)肥效C. 氧氣可做火箭燃料                    

10、0;D. 含磷衣粉粉含有植物生長所需的磷元素，提倡大量使用9.以下圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是      A. 等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反響B(tài). 將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中C. 將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20的稀硫酸分別滴入等質(zhì)量的鎂粉和鋁粉中D. 將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液逐滴參加一定質(zhì)量的氯化鐵和鹽酸的混合溶液中 10.2019寧夏物質(zhì)的性質(zhì)決定用處，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是  A. 干冰易升華，可用于人工降雨       

11、60;                     B. 銅有良好的導(dǎo)電性，可制作導(dǎo)線C. 氫氧化鈉顯堿性，可用來改進(jìn)酸性土壤               D. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣11.用氣體壓力傳

12、感器研究二氧化碳與氫氧化鈉的反響。圖表示的是該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案，圖中曲線1和曲線2分別表示瓶1和瓶2內(nèi)氣壓隨時(shí)間的變化趨勢(shì)。以下說法不正確的選項(xiàng)是   A. 曲線1說明1體積水約消耗1體積二氧化碳            B. 曲線1不能說明水和二氧化碳發(fā)生化學(xué)反響C. 比照曲線1和曲線2可知，二氧化碳和氫氧化鈉一定發(fā)生了化學(xué)反響        

13、60; D. 繼續(xù)向瓶2中注入20 mL稀鹽酸，瓶內(nèi)的氣壓一定能恢復(fù)到起始?xì)鈮?2.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用處以下物質(zhì)的用處與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是  A. 氫氧化鈣可用來改進(jìn)酸性土壤氫氧化鈣溶液呈堿性B. 氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C. 固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨二氧化碳能與堿反響D. 氧化鈣可做食品枯燥劑氧化鈣能與水反響13.以下能反映相關(guān)實(shí)驗(yàn)中的量的變化的圖象是   A. 煅燒石灰石         &

14、#160;   B. 在變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C. 稀釋氯化鈉溶液   D. 稀硫酸滴入氯化鋇溶液中二、填空題14.通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì)，我?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度展開了探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與：氫氧化鈣變質(zhì)生成碳酸鈣，碳酸鈣不溶于水提出問題：氫氧化鈣是否變質(zhì)？猜測(cè)與假設(shè)：同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況：沒有變質(zhì)；部分變質(zhì)；完全變質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究：實(shí)驗(yàn)步驟及操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取樣品于試管中，參加足量蒸餾水振蕩，靜置取上層清液，滴入無色酚酞溶液倒去上層清液，再向試

15、管中注入稀鹽酸假設(shè)無色酚酞溶液變紅_ 那么_ 假設(shè)無色酚酞溶液不變紅_ 那么_ 假設(shè)_ 沒有氣泡產(chǎn)生那么_ 小結(jié)與考慮：小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，確定該樣品已部分變質(zhì)，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)中反響的化學(xué)方程式只要求寫一個(gè)：_  15.為了驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉可以發(fā)生化學(xué)反響，某小組用以下圖所示裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)請(qǐng)答復(fù)以下問題：1翻開止水夾a和c，關(guān)閉活塞b，從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸2當(dāng)觀察到燒杯中_ 填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳?xì)怏w相關(guān)的化學(xué)反響方程式為_ 3要使二氧化碳和氫氧化鈉反響，需進(jìn)展的

16、操作是_ ，向集氣瓶中參加適量的NaOH溶液，然后關(guān)閉活塞b，輕輕振蕩集氣瓶一段時(shí)間后可觀察到_ ， 證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反響4小紅認(rèn)為僅做上述實(shí)驗(yàn)有缺乏之處，應(yīng)利用上圖裝置做一個(gè)比照實(shí)驗(yàn)該比照實(shí)驗(yàn)所應(yīng)選的試劑是_ ，將該試劑放在上述裝置的_中寫儀器的名稱，產(chǎn)生的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)不同的是_  16.明代民族英雄于謙的“詠石灰是一首借物抒情流傳于廣泛的詩：“千錘萬鑿出深山，烈火燃燒假設(shè)等閑，粉身碎骨渾不怕，要留清自在人間其中描寫了三個(gè)化學(xué)變化，請(qǐng)依次寫出這三個(gè)化學(xué)反響的化學(xué)方程式_，_；_ 17.“神舟六號(hào)載人航天飛行圓滿成功，被中國兩院院士評(píng)為2019年

17、中國十大科技進(jìn)展的首位航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，并排出1.0kg二氧化碳，上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_，屬于化合物的是_，屬于混合物的是_為了處理人體排出的CO2 ， 飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰LiOH作為吸收劑LiOH中Li的化合價(jià)是_，用LiOH吸收CO2的化學(xué)方程式_ 18.如圖一是A和B兩種物質(zhì)的溶解度曲線，結(jié)合圖形答復(fù)以下問題：170時(shí)B物質(zhì)的溶解度為_ 2圖中P點(diǎn)的含義是_  3將40時(shí)的A的不飽和溶液變成飽和溶液，可以采用的方法之一是_  4某同學(xué)配制了20的A的飽和溶液，利用圖二所示裝

18、置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，觀察到左邊的試管中沒有晶體析出甲物質(zhì)為填序號(hào)_ 濃硫酸  氫氧化鈉  水   氧化鈣 三、實(shí)驗(yàn)探究題19.小亮在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶，其標(biāo)簽破損，從剩余部分只能看出溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，詳細(xì)是什么物質(zhì)無法識(shí)別老師告訴他，這瓶溶液可能是氫氧化鈉、氯化鈉、氫氧化鈣或是碳酸鈉中的一種 1小亮查閱氫氧化鈣常溫下的溶解度約為0.17g后，認(rèn)為該溶液不可能是氫氧化鈣，理由是_ 2小亮取少量樣品于試管中，滴加_溶液，溶液變紅色，該溶液不可能是_填寫化學(xué)式，理由是_ 3為了確定該溶液的成分，小亮同學(xué)繼續(xù)進(jìn)展以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一

19、起參與，并填寫以下實(shí)驗(yàn)報(bào)告 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案方案甲：選擇氯化鈣溶液來確定該溶液的成份；方案乙：選擇稀鹽酸來確定該溶液的成份進(jìn)展實(shí)驗(yàn)?zāi)阍敢膺x擇方案_選填“甲或“乙進(jìn)展實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量溶液于試管中，滴加_該溶液是碳酸鈉溶液有關(guān)反響的化學(xué)方程式為：_4實(shí)驗(yàn)反思有同學(xué)認(rèn)為還可以用一種常見的堿溶液來確定，那么它是_溶液 小亮經(jīng)過反思，向同學(xué)們提出如下建議，你認(rèn)為合理的是_填序號(hào)A傾倒液體時(shí)應(yīng)注意保護(hù)標(biāo)簽不被腐蝕B要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度C無法識(shí)別的藥品，直接倒掉，無需保存 20.實(shí)驗(yàn)中學(xué)的化學(xué)興趣小組同學(xué)在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下實(shí)驗(yàn)：小亮、舟舟和月月分別向澄清石灰水中通入CO2氣體,

20、滴加氯化鎂溶液和稀鹽酸 1小亮實(shí)驗(yàn)觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_，發(fā)生反響的化學(xué)方程式是_。 2舟舟實(shí)驗(yàn)發(fā)生反響的化學(xué)方程式為 _。 3【提出問題】月月實(shí)驗(yàn)中沒有觀察到明顯現(xiàn)象,那么鹽酸與氫氧化鈣是否發(fā)生了化學(xué)反響?【進(jìn)展實(shí)驗(yàn)】小亮取月月實(shí)驗(yàn)后的廢液少量,向其中滴加幾滴無色酚酞溶液,觀察到無色酚酞溶液變紅色,于是小亮得出鹽酸與氫氧化鈣沒有發(fā)生反響。你是否同意小亮得出的結(jié)論,并說明理由:_。 4舟舟另取月月實(shí)驗(yàn)后的廢液少量,向其中參加MgCl2溶液,假設(shè)觀察到 _現(xiàn)象,于是得出鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了反響。 5【歸納總結(jié)】通過上述實(shí)驗(yàn)我們可以總結(jié)出:在判斷反響發(fā)生時(shí),除了看是否有新物質(zhì)生成外,還可通過判斷_來證

21、明發(fā)生了化學(xué)反響。 21.氫氧化鈉是一種常見的堿。 1氫氧化鈉俗名叫_填一個(gè)。它具有強(qiáng)烈的腐蝕性，假如不慎沾到皮膚上，要用大量的_沖洗，再涂上硼酸溶液。 2氫氧化鈉曝露在空氣中容易吸收水分，外表潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫做_。 3電解水實(shí)驗(yàn)中，水中可參加少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性，這是因?yàn)闅溲趸c在水中會(huì)解離出_填離子符號(hào)，隨著水的分解，溶液的pH會(huì)_填“增大或“減小。 410g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液與5g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全反響。試計(jì)算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 四、綜合題22.用以下物質(zhì)的序號(hào)填空： A二氧化硫  B鹽酸  C氫氧化鈣  D干冰 1用于人工降雨的是_ 2_可改進(jìn)酸性土壤 3人體胃液中的酸是_ 4能造成酸雨的是_ 23.化學(xué)與我們?nèi)粘Ｉ钣H密相關(guān)。現(xiàn)有活性炭 食鹽 固體二氧化碳 鹽酸熟石灰 石墨 請(qǐng)按要求用序號(hào)填空： 1可用于除鐵銹的是_； 2可用來降低土壤酸性的是_； 3用于人工降雨的氧化物是_； 4可用作調(diào)味劑和防腐劑的是_； 5可作干電池中電極的是_； 6可作冰箱除味劑的是_； 答案解析部分一、單項(xiàng)選擇題1.【答案】C 2.【答案】B