高三家長會年級組長發(fā)言稿修訂稿(共6頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小地方，小學(xué)校用高三學(xué)生家長會發(fā)言稿（2017年11月）尊敬的各位家長：感謝大家光臨本校參加這次家長會。我叫×××， 1班、2班的物理教師，由于本學(xué)期學(xué)校對×××老師另有安排，學(xué)校指派我擔(dān)任我們高三年級的年級組長。我和年級的全體老師將在各位家長共同配合之下，與2015級的同學(xué)們一起經(jīng)歷20172018的高三生活。我們年級在高一、高二的過去兩年，承蒙大家的支持和年級師生的共同努力，順利地走了過來。過去的兩年，也是學(xué)校飛速發(fā)展的兩年，學(xué)校連續(xù)獲得×××市教學(xué)質(zhì)量考核一等獎，高考上線人

2、線更是一步一個臺階。在2017年高考中，我校文化硬上線重本18人，本科35人。你可能覺得這個數(shù)字相比你聽到的各校的宣傳數(shù)據(jù)而言不值一提，但我說一下我校招生的入口成績，你就明白了。三年前，我校高2017級高一入口沒有一人上了國重線，收進(jìn)來的中考最高分是504分，比國重線低1分。500分以上只此一人。他們正是在這樣的基礎(chǔ)上真正實現(xiàn)了“拔苗助長”。輝煌的昨天要求我們要有更輝煌燦爛的明天，2018年高考的重任就這樣加在了我們的身上。過去的兩年，我們年級上也是抓住了教育和教學(xué)中的兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在多次的聯(lián)合考試中，超額完成市教育局和學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)班成績在網(wǎng)校排名中，穩(wěn)步上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和吃苦精神

3、有很大的進(jìn)步。其他班級的管理也是越來越規(guī)范，學(xué)風(fēng)日益濃厚。在此基礎(chǔ)上，明年我們的高考目標(biāo)是希望成績再上一個臺階，爭創(chuàng)更大的輝煌。但好成績的取得需要全體同學(xué)、全體老師的共同努力，也更需要各位家長的鼎力支持。今天，各位家長在百忙之中抽出時間來到這里開會，既是對你的孩子盡義務(wù)，也是對我們學(xué)校和年級工作的大力支持，非常感謝。我今天主要講三件事情：一、高三年級前半期工作的匯報；二、高三后段的一些設(shè)想和安排；三、尋求各位家長的支持。一、高三年級前半期總結(jié)：進(jìn)入高三以來，我們繼續(xù)從常規(guī)管理入手，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的要求，使管理更規(guī)范、更合理。在以往常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，我們年級上主要做好了以下工作：（1）實行年

4、級集中管理，我們現(xiàn)在這個樓的北面是行政樓，南面是高三教學(xué)樓，也就是說我們把高三年級單獨放在這個園子里，又在教學(xué)樓外面以及各班教室中懸掛橫幅和標(biāo)語，進(jìn)一步營造畢業(yè)班的氛圍。這樣做為的是有更好的氛圍、形成更好的學(xué)風(fēng)。（2）各班在管理上實行操行分量化考核，劃定了“黃線”和“紅線”；即每一學(xué)期給學(xué)生80分的初始操行分，按照違紀(jì)扣分，有突出表現(xiàn)加分的原則進(jìn)行加減分；操行分作為各項評優(yōu)的重要依據(jù)；操行分低于70分，班主任會告知家長，要求家長督促學(xué)生整改，操行分低于60分，就直接勒令退學(xué)。家長朋友們，好的紀(jì)律要求 是考出好成績的根本保障。我們真誠地希望得到您的配合。如果你的孩子出現(xiàn)操行分低于70分，就及時配

5、合班主任做好教育，只要咱們重視，還來得及。如果真到了低于60分了，就真的無能為力了。如果真出現(xiàn)這種情況請尊重規(guī)則，尊重你自己。（3）抓好兩操，提振學(xué)生的精神面貌；身心健康是提高成績的保障，我們要求學(xué)生積極參加鍛煉，要求展示出學(xué)生應(yīng)該有的朝氣蓬勃的精神面貌。同時，學(xué)校每天進(jìn)行考核，學(xué)生的競爭意識和班級榮譽(yù)感都有明顯加強(qiáng)。（4）我們要求學(xué)生制定高考奮斗目標(biāo)。用目標(biāo)引領(lǐng)高三的快節(jié)奏、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活。讓學(xué)生在每一個小階段都有觸手可及的奮斗目標(biāo)是幫學(xué)生解壓的最好方法。圍繞目標(biāo)，我們每月安排一次月考，考前必動員、考后必分析。每月我們都把理科前30名和文科前20名成員以“英雄榜”的形式進(jìn)行公示。這對他們來

6、說是一種激勵，對其他同學(xué)來說也是一種鞭策。（5）老師的管理相當(dāng)?shù)轿?。我們的班主任基本上都是不?點就到校，中午在學(xué)校吃飯、午休，晚上要到6點半以后才能回，班主任輪流負(fù)責(zé)年級值班，時間是6：30到晚上11點左右。我們年級現(xiàn)有8個教學(xué)班，其中一個是男班主任，女班主任占了7個。男班主任就是我們的小毛老師，毛老師跟班非常勤。我只說一個事吧：毛老師今年才結(jié)婚，在新婚答謝宴的當(dāng)天就來學(xué)校上晚自習(xí)了。各位設(shè)身處地想一下，如果是你，你可能做得到嗎？再來說說我們這7位女老師。她們?yōu)榱藢W(xué)生可以說是付出了更多。其中有三位是算是大齡女青年了啊，還沒有解決個人終身大事，原因很簡單：因為學(xué)生，她們幾乎沒有出去交往的正常時

7、間和空間。另外還有四位都是年輕的媽媽，他們自己的娃娃不是上幼兒園就是上小學(xué)，正是需要媽媽陪伴的年齡。可是每天早上娃沒有醒，媽媽已經(jīng)出門了，每天晚上娃都睡著了，媽媽還沒有回家。媽媽每天都可以看得到娃娃，但娃娃要每周的周末才看得到一次媽媽?！拔易咄尬葱眩覛w娃已睡；為師已無憾，為母心有愧。”如此的付出是為了什么呢？還不是想讓同學(xué)們能考取最理想的學(xué)校，爭氣的學(xué)生永遠(yuǎn)是老師最大的驕傲！同是做父母的人，請給我們的班主任多一點理解，多一點包容，多一份感恩。二、高三后段的一些設(shè)想和安排：作為畢業(yè)班級，從教學(xué)和管理上對學(xué)生的要求都會更嚴(yán)格，甚至更苛刻，在這一點上希望家長理解并配合。我們將對學(xué)生中出現(xiàn)的以下問題

8、進(jìn)行重點整治：1、 課堂上消極學(xué)習(xí)問題；主要是指上課睡覺、不認(rèn)真作業(yè)，這些不思進(jìn)取、混日子的行為都將被扣操行考核分。2、 男女生交往過密問題；我們有的家長覺得娃娃反正考不上好大學(xué)，還不如找個對象回家。這個在我們學(xué)校管理上是不允許的，請理解和支持。家長還是要從目標(biāo)上對他們提更高的要求。我的觀點是沒有學(xué)業(yè)，何談事業(yè)，沒有事業(yè)，哪里有高質(zhì)量愛情??？3、 過分依賴手機(jī)問題等。 我們要求學(xué)生在校期間不能使用手機(jī)。最好不帶來，帶來了交班主任統(tǒng)一保管，周末還給學(xué)生。如果在學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)，一般是收繳后到高考之后歸還學(xué)生。三、尋求各位家長的支持：進(jìn)入高三以來，我們面臨的形勢越來越嚴(yán)峻，壓力越來越大。目前，

9、我們在管理上和工作上也感覺越來越困難，特別是以上的諸多環(huán)節(jié)需要與家長溝通并希望獲得家長的支持。（1）關(guān)于對孩子學(xué)習(xí)的支持問題。家長朋友們，高三學(xué)生是要捧在手心里的，不到萬不得已不要與他們爭吵，要讓他們以最好的狀態(tài)，把最好的精力用在學(xué)習(xí)上，最大限度地提分。對孩子的支持包括精神層面和物質(zhì)層面兩個方面。在精神層面上，我們要給孩子一個合理要求：也就是定一個合理的目標(biāo)，并督促其努力完成。目前來說主要有兩個問題：一是沒有目標(biāo)；二是目標(biāo)太高。沒有目標(biāo)，也就是我們有的家長說的“你去跟我混滿高中，我不要求你啥子”。這樣的要求，導(dǎo)致的結(jié)果是你的孩子不但不追求進(jìn)步，到最后連最起碼的紀(jì)律要求都做不好，這一類學(xué)生很可能

10、完不成高三的學(xué)業(yè)，就會因為違紀(jì)而被清理出高三的隊伍。作為家長，你當(dāng)務(wù)之急就是趕緊與孩子與起制定一個合理的高考目標(biāo)。沒有目標(biāo)就沒有動力，不出問題才怪！最起碼也要定一個?？颇繕?biāo)。不要看不起?？拼髮W(xué)，看看這幾年我們國家經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型成功，中國制造從勞動密集型向技術(shù)型轉(zhuǎn)變。特別是黨的19大之后，沒有知識的人很難在社會上找到一個體面的立足之地。其實專科大學(xué)的很多學(xué)生比本科混得更好，再說專科是一個平臺，你還可以往上跳啊，我有一個學(xué)生（×××事例）。另一方面，我們有的家長跟孩子定的目標(biāo)太高，他根本沒有了解高考的基本情況，胡亂定立目標(biāo)。娃兒平時只能才兩三百分，他要求別人要考本科。就好像

11、你一般每年收入10W以內(nèi)，我喊你明年得掙100W，你覺得可行不？你把它當(dāng)回事不？學(xué)生不可能有機(jī)會實現(xiàn)，他將會失望，他將會懈怠，從而加入到違紀(jì)甚至嚴(yán)重違紀(jì)的隊伍中，同樣不好。這一部分家長的當(dāng)務(wù)之急是與老師商量，針對你的孩子確定合理目標(biāo)。是重本合適呢？還是二本或三本；是一專呢？還是二專？有目標(biāo)他就有了方向，就不會茫然。同時請家長關(guān)注孩子的心理變化。特別是我們有上本科希望的那一部分同學(xué)，我們的學(xué)生基礎(chǔ)不好，能不能上，變數(shù)太多了。希望家長們在娃娃周末回家來后抽出點時間與他們呆一呆：少責(zé)罵，多傾聽；少埋怨，多理解；少談學(xué)習(xí)，多談生活。只要你愿意跟他們談，其實他自己就會把學(xué)習(xí)問題給你說出來，你要善于觀察：

12、悄悄觀察他們是不是還是那么斗志昂揚？是不是開始退縮？是不是開始放棄？如果發(fā)現(xiàn)問題，要及時地鼓勵和幫助，及時地與班主任聯(lián)系，解決問題。在物質(zhì)保障方面，我們也要做好。高三是最關(guān)鍵的一年，也將會是您及您的家庭付出更多的一年。學(xué)生的生活標(biāo)準(zhǔn)要提高，要吃得更好、更有營養(yǎng)；學(xué)生的學(xué)習(xí)用品要備齊，充電臺燈、床上用活動小桌、其他文具等常用的學(xué)習(xí)用具要齊全；學(xué)生的學(xué)習(xí)資料要備好，你花幾十塊錢，買一套學(xué)習(xí)資料，可能就有一道題是高考原題，你看值不值得；還有重要的一點，孩子可能就只有一兩門差科，聽之任之，他將滑到谷底，要及時補(bǔ)。孩子上了十幾年學(xué)，就剩下關(guān)鍵的一年了，好鋼要用在刀刃上，高三就是該你投資的時候了。（2）關(guān)

13、于手機(jī)問題。除了放假時間以外，學(xué)生在校期間完全沒有必要使用手機(jī)。我們學(xué)校的所有辦公室、門衛(wèi)室、宿舍樓值班室都有電話，學(xué)生想打電話很方便；如果家長要找學(xué)生，也可以打年級辦公室電話或者班主任老師的電話。實際上，這是一個適應(yīng)問題。我們的大多數(shù)學(xué)生都能適應(yīng)這種通信條件。但對一小部分學(xué)生來說，手機(jī)就是他的命根子，一點兒也離不開手機(jī)，他拿著手機(jī)，更多的是網(wǎng)絡(luò)聊天、看網(wǎng)絡(luò)小說、打手機(jī)游戲，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)。所以，我們不允許學(xué)生在學(xué)校內(nèi)使用手機(jī)，如果有違規(guī)使用的，我們將收到班主任處，代為保管，到高考后歸還。但辦公室人來人往，如果在此期間，手機(jī)丟失，我們不負(fù)責(zé)，特別是有些家長給學(xué)生使用幾千元一個的好手機(jī)的，我們學(xué)校

14、條件有限，不能保證手機(jī)收上來后不丟失。請家長協(xié)助學(xué)校處理好學(xué)生使用手機(jī)的問題。如果家長不認(rèn)可我們的辦法，請單獨向班主任表明態(tài)度協(xié)商處理或者轉(zhuǎn)學(xué)。（3）關(guān)于規(guī)范管理問題。我們家長都想把學(xué)生送到名校，我們的學(xué)生都想有一個好的學(xué)生環(huán)境。就好像說我們每個人都想要出生在有錢人的家庭，但你的命就是不好，生在了窮人家里，你還活不活？當(dāng)然要活，用我們自己的辛勤付出去創(chuàng)造一個我們滿意的生活。作為家長，我們都希望孩子有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，都對不好的、影響我們孩子學(xué)習(xí)的行為深惡痛絕，都希望學(xué)校嚴(yán)格管理。我們也想要嚴(yán)格管理，也想讓我們的學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但嚴(yán)格管理后，一定會有人撞紅線，這時候我們的很多家長就會覺得

15、我們不近人情，不能給孩子一點機(jī)會。其實，我們很苦惱。高三以后，我們的工作重心轉(zhuǎn)到提高學(xué)習(xí)成績上了，對于紀(jì)律管理，將更嚴(yán)格、更規(guī)范。我們將嚴(yán)格按操行分管理辦法來做。比如作業(yè)一次不交扣1分；遲到一次扣1分，上課睡覺或做與當(dāng)堂課程無關(guān)的事情扣1分。操行分有扣分也有加分，學(xué)生的操行分即使很低，只要他馬上改正錯誤，都有機(jī)會加回來的：比如考試名次進(jìn)步1名加1分，為班級掙得名譽(yù)加1分，連續(xù)1周不扣也可以加1分。對扣了操行分的學(xué)生，我們進(jìn)行教育，操行分低于70分電話告知家長，請求家長協(xié)助教育；60分以下將勒令退學(xué)。對于操行分不及格的同學(xué)，不管是誰，我們堅決清退。請家長們教育好自己的孩子，引起重視，不要到了無法

16、挽回的那一步以后才來找我們，那時候我們誰都無能無力。希望家長配合，到時候不要讓大家都不好做。其實換個角度想想：我們的班主任都很護(hù)犢子，都很維護(hù)學(xué)生，他們都可以把對自己孩子讓一邊來管理我們的高三同學(xué)的學(xué)習(xí)。就是這樣的老師如果都下定決心不要你的孩子了，可以想向你的孩子的問題之大，他會有多么混蛋才能讓這樣的老師下定那么大的決心啊。各位家長都希望學(xué)生成功、成才，但學(xué)生成功，不是你想一下就成功得了的。學(xué)生的成功一定是學(xué)生本人、學(xué)校和家長三方共同努力的結(jié)果。高三的這一年中，學(xué)生想要成功要靠學(xué)生本人的努力，也要靠學(xué)校的教育，但一定離不開家庭的支持。家長對學(xué)生、對學(xué)校的支持不能停留在口頭上，要落實到行動上。為

17、了你的孩子的成功，請先做到以下幾條：1）切實地，不打折扣地落實學(xué)校要求：計劃好一件事情，執(zhí)行力很重要。落實學(xué)校要求，主要是看行動。每一個優(yōu)秀的學(xué)生背后一定有一個非常支持學(xué)校工作的家長。今天來了的家長算是對我們工作支持了。但同樣是來開家長會，也會有不同的效果，有的只是來聽一下，聽完就完了，下來也沒有什么效果，你來開會也基本上白來了；有的家長記錄得很好，我們的要求是一條條地去做，效果也會比較顯著。所以像成都、綿陽那些有經(jīng)驗的家長來開會都帶上記錄本。2）家長要配合學(xué)校展開工作，雖然是說“不到萬不得已不與孩子爭執(zhí)”，但也不能學(xué)生想做啥就做啥，由著他們來。學(xué)校也好，家庭也好，我們的根本目標(biāo)是讓孩子成才。

18、對于高三的學(xué)生來說，考出好成績才是硬道理，學(xué)校的工作、年級的工作也是圍繞著這個而展開。怎樣才能考出好成績？首先，時間要有保證。怎么保證？綿陽的孩子，常說學(xué)習(xí)任務(wù)緊，到食堂吃飯的時間都沒有，要跑步才行。有時候要打熱水時，都要分好工，一個人打水，一個人買飯；他們一放假就是趕緊的聯(lián)系老師補(bǔ)課。我們的孩子們追求的是什么？是飯菜是否味道好！是周日一定要雷打不動的、天經(jīng)地義的休息！適當(dāng)娛樂也還罷了，但我們的的每一次放假后，在周日晚自習(xí)學(xué)生都非常疲憊，甚至到周一了都還上不好課，這就影響大了。我想問各位家長朋友：“孩子的周末你管住了嗎？”是不是按時休息了？ 我看不行的話，在合適的時候就開始執(zhí)行一月只放一次假。還有一點：高三既沒有時間去逛街，也沒有時間去走親戚，更沒有時間去玩手機(jī)。我們有的家長跟班主任請假說“娃兒要走親戚家去”，也有家長跟班主任請假說“誰誰誰從哪里回來了，要回去會一下客人”。更有小孩玩手機(jī)，老師收走了，家長找老師吵鬧的。這些都與高三的主流嚴(yán)重不符。高三就一個任務(wù)：考大學(xué)。否則還上什么高三呢？3）為你孩子的高三，創(chuàng)造一個好的家庭環(huán)境。周末