有關(guān)成語(yǔ)的主題班會(huì)策劃方案

1、成語(yǔ)主題班會(huì)策劃方案（班會(huì)名稱：遨游成語(yǔ)世界）一、     活動(dòng)目的：1、引導(dǎo)同學(xué)自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)、積累、運(yùn)用成語(yǔ)，體會(huì)成語(yǔ)的魅力，鍛煉同學(xué)的思維能力，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。2、培養(yǎng)同學(xué)們積極的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與合作能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、布置同學(xué)們積累、搜集成語(yǔ)，準(zhǔn)備參加比賽。3、準(zhǔn)備活動(dòng)道具。（題目紙）三、活動(dòng)過(guò)程： 同學(xué)們，在漢語(yǔ)的廣闊天地里，有一個(gè)成語(yǔ)世界，那里風(fēng)和日立，青山綠水令人流連忘返；那里萬(wàn)紫千紅，奇花異草令人心曠神怡；那里生機(jī)勃勃，珍禽異獸令人目不暇接；那里還有瑯瑯上口的至理名言，讀后令人受益匪淺。今天，我們就一同去遨游成語(yǔ)世界，進(jìn)

2、行一些有趣的成語(yǔ)競(jìng)答。PART 1、成語(yǔ)熱身讓我們先來(lái)了解一下成語(yǔ)：成語(yǔ)是熟語(yǔ)的一種,習(xí)用的固定詞組.在漢語(yǔ)中多數(shù)是由四字組成.組織多樣,來(lái)源不一.所指多為確定的含義.有些可從字面理解.成語(yǔ)的來(lái)歷很多.有的來(lái)自民間口語(yǔ)經(jīng)長(zhǎng)久演變而習(xí)用.有的來(lái)自古代典故,經(jīng)文人引用,遂為成語(yǔ).成語(yǔ)廣為流傳,為人們習(xí)用.是因?yàn)樗槵樕峡诤糜浐糜?。成語(yǔ)的數(shù)目很多，一九五八年商務(wù)印書館出版的漢語(yǔ)成語(yǔ)小詞典就收有成語(yǔ)三千多條，實(shí)際上當(dāng)然還有許多成語(yǔ)沒(méi)有收進(jìn)去，成語(yǔ)實(shí)有的數(shù)目，一定比這本小詞典中所收的多得多。這些成語(yǔ)是怎樣產(chǎn)生的呢？粗略地分析起來(lái)，主要有以下幾個(gè)來(lái)源： （1）歷史事實(shí)（2）前人故事 ：（3）寓言傳說(shuō)（4

3、）古人原句（5）截用或改易古人語(yǔ)句（6）人民群眾用過(guò)的精煉詞組（7）諺語(yǔ)俗語(yǔ)（8）外來(lái)的成語(yǔ)（9）改造的成語(yǔ)（10）新生成語(yǔ)，好，了解完成語(yǔ)后我們開始游戲吧。 PART 2、成語(yǔ)接力：出發(fā)去成語(yǔ)世界前我們先來(lái)運(yùn)動(dòng)一下。第一輪游戲是成語(yǔ)接力。這個(gè)游戲的規(guī)則是：請(qǐng)兩個(gè)小組開火車說(shuō)一個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)，若在10秒內(nèi)接不下去就輸。兩組的排頭同學(xué)剪刀石頭布，輸?shù)南日f(shuō)，好，那我們現(xiàn)在來(lái)選兩個(gè)表現(xiàn)得好的小組。PART 3、成語(yǔ)植物園出發(fā)吧!首先我們?nèi)コ烧Z(yǔ)植物園，這里有依依楊柳，婷婷蓮花，累累碩果一派賞心悅目的景象，我們就一同欣賞吧！接下來(lái)我們進(jìn)行比賽比賽。這個(gè)游戲的規(guī)則是規(guī)則：每大組推選一名同學(xué)，看

4、誰(shuí)最早把答題紙上的成語(yǔ)填完整，所填必是有關(guān)植物的，誰(shuí)就獲勝。題目：百步穿（ ） 雨后春（ ） （ ）（ ）一現(xiàn) 出水（ ）（ ） 投（ ）報(bào)（ ） （ ）（ ）滿天下參考答案： 望（梅）止渴 （柳）暗花明 百步穿（楊） 雨后春（筍） （曇）（花）一現(xiàn)出水（芙）（蓉 ） 投（桃）報(bào)（李） （桃）（李）滿天下PART 4、趣味成語(yǔ)園經(jīng)過(guò)緊張的競(jìng)答，接下來(lái)我們到成語(yǔ)趣味園輕松一下：這次游戲是搶答題目，所以要抓緊呦。我喊開始之后才能舉手。題目：A:0、1、2、5、6、7、8、9、（丟三落四） B：（七零八落） C：（接二連三）      &#

5、160;           D：（三五成群） E：（一五一十）PART 5、“心有靈犀”說(shuō)成語(yǔ)下面是我們的最后一個(gè)游戲了，這個(gè)游戲的名字叫做“心有靈犀”說(shuō)成語(yǔ)。每個(gè)大組選兩個(gè)代表上臺(tái)參加游戲。游戲規(guī)則是一個(gè)人用動(dòng)作表演3個(gè)成語(yǔ)，但不能用聲音念出成語(yǔ)中的任何字，如果用聲音念出無(wú)效，另一個(gè)人來(lái)猜他在比什么成語(yǔ)，用時(shí)最短的組獲勝。題目：（1、一鳴驚人、鳥語(yǔ)花香、虎頭蛇尾2、金雞獨(dú)立、望梅止渴、畫餅充饑、3、膽小如鼠、畫蛇添足、虎口拔牙、4、瞎子摸魚、張牙舞爪、井底之蛙.）.結(jié)束語(yǔ)：今天，我們漫游成語(yǔ)

6、世界，滿載而歸、受益匪淺。成語(yǔ)世界，其樂(lè)無(wú)窮。成語(yǔ)世界中花香鳥語(yǔ)，令我們心曠神怡。成語(yǔ)世界令我們耳目一新、大開眼界。我們興致勃勃地游覽了成語(yǔ)世界，流連忘返在成語(yǔ)世界中。好，我宣布，本期班會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家。第（ ）組姓名：第（ ）組姓名：第（ ）組姓名：第（ ）組姓名：PART 3、成語(yǔ)植物園游戲望（ ）止渴（ ）暗花明 百步穿（ ） 雨后春（ ） （ ）（ ）一現(xiàn)出水（ ）（ ） 投（ ）報(bào)（ ） （ ）（ ）滿天下PART 3、成語(yǔ)植物園游戲望（ ）止渴（ ）暗花明 百步穿（ ） 雨后春（ ） （ ）（ ）一現(xiàn)出水（ ）（ ） 投（ ）報(bào)（ ） （ ）（ ）滿天下PART 3、成語(yǔ)植物園游戲望（ ）止渴 （ ）暗花明 百步穿（ ） 雨后春（ ） （ ）（ ）一現(xiàn)出水（ ）（ ） 投（ ）報(bào)（ ） （