廣安中考物理作圖題_第1頁
廣安中考物理作圖題_第2頁
廣安中考物理作圖題_第3頁
廣安中考物理作圖題_第4頁
廣安中考物理作圖題_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、作圖題作圖題考題預(yù)測考題預(yù)測考題再現(xiàn)考題再現(xiàn)考情分析考情分析20102015 年廣安市中考考情一覽表年廣安市中考考情一覽表類 型 年 份考查內(nèi)容分 值規(guī)律總結(jié)光學(xué)作光學(xué)作圖題圖題2015凹透鏡的特殊光線凹透鏡的特殊光線1光學(xué)作圖題近光學(xué)作圖題近6年都有考查,主要年都有考查,主要涉及光的反射、平面鏡成像和透鏡涉及光的反射、平面鏡成像和透鏡對光線的作用等。在光學(xué)作圖中,對光線的作用等。在光學(xué)作圖中,光線是最基本的作圖元素,用光線光線是最基本的作圖元素,用光線反映光的反射、光的折射以及透鏡反映光的反射、光的折射以及透鏡對光線的作用是光學(xué)作圖題的核心對光線的作用是光學(xué)作圖題的核心內(nèi)容。學(xué)生在復(fù)習(xí)時一定

2、要掌握好內(nèi)容。學(xué)生在復(fù)習(xí)時一定要掌握好光學(xué)規(guī)律光學(xué)規(guī)律2014作光的反射光路圖作光的反射光路圖12013利用平面鏡成像作光利用平面鏡成像作光的反射光路圖的反射光路圖12012凹透鏡的特殊光線凹透鏡的特殊光線22011利用平面鏡成像作光利用平面鏡成像作光的反射光路圖的反射光路圖22010利用平面鏡成像作光利用平面鏡成像作光的反射光路圖的反射光路圖2考情分析考情分析力學(xué)作力學(xué)作圖題圖題201520作壓力示意圖作壓力示意圖1力學(xué)作圖題近力學(xué)作圖題近5年每年必考,年每年必考,主要包括運動和力中力的示主要包括運動和力中力的示意圖畫法,杠桿平衡中的力意圖畫法,杠桿平衡中的力的示意圖、力臂的畫法,滑的示意圖

3、、力臂的畫法,滑輪組的繞法等。其中畫力的輪組的繞法等。其中畫力的示意圖是重點,杠桿中與最示意圖是重點,杠桿中與最大力臂對應(yīng)的最小力的示意大力臂對應(yīng)的最小力的示意圖的畫法既是易錯點,也是圖的畫法既是易錯點,也是難點難點20149作重力示意圖作重力示意圖1201319作杠桿動力示意圖作杠桿動力示意圖1201237作杠杠最小動力及作杠杠最小動力及力臂的示意圖力臂的示意圖2201117作物體在斜面重力作物體在斜面重力示意圖示意圖2201011作滑輪組最省力的作滑輪組最省力的繞法繞法2類 型年 份題 號考查內(nèi)容分 值規(guī)律總結(jié)續(xù)續(xù)表:表:類 型年 份考查內(nèi)容分 值規(guī)律總結(jié)電磁學(xué)作電磁學(xué)作圖題圖題2015螺

4、線管的繞法螺線管的繞法1電磁學(xué)作圖題近電磁學(xué)作圖題近 5 年只有年只有 2012年沒有考查。在電學(xué)作圖中,年沒有考查。在電學(xué)作圖中,主要考查家庭電路的連接;磁主要考查家庭電路的連接;磁學(xué)作圖中,主要利用安培定則學(xué)作圖中,主要利用安培定則和磁極間的相互作用判斷電源和磁極間的相互作用判斷電源的正負(fù)極、磁極、磁感線方向的正負(fù)極、磁極、磁感線方向等等2014利用通電螺線管畫磁針利用通電螺線管畫磁針偏轉(zhuǎn)方向偏轉(zhuǎn)方向12013知磁感線的方向標(biāo)出磁知磁感線的方向標(biāo)出磁極名稱和電源極名稱和電源+-極極12011家庭電路的連接家庭電路的連接22010磁感線方向和磁極磁感線方向和磁極2續(xù)續(xù)表:表:類型一光學(xué)作圖題

5、類型一光學(xué)作圖題典例精析典例精析1(2015年)請完成圖(9)所示的光路圖。 2、(2014年)3(1分)(2013廣安)如圖,在平面鏡的上方有一發(fā)光點S,OB、OB分別是S發(fā)出的兩條光線經(jīng)平面鏡后的反射光線,請根據(jù)平面鏡成像特點確定發(fā)光點的位置(要求保留必要的輔助線) 4(2分)(2012廣安)請完成如圖所示的光路圖5、 (2分)(2011廣安)在圖8中,作出物體AB在平面鏡MN中所成的虛像。6 (2分)(2010廣安) 試用平面鏡成像的作圖方法在圖5上作出入射光線SO的反射光線。 考題預(yù)測考題預(yù)測1. 在圖2-1-5中畫出光線經(jīng)平面鏡后的反射光線. 2. 如圖2-1-6所示,平面鏡上方有一

6、豎直擋板P,AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點S經(jīng)過平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖上作出發(fā)光點S. 如答圖如答圖2-1-42-1-4所示所示. .如答圖如答圖2-1-52-1-5所示所示. .3在圖2-1-10中作出物體AB在平面鏡中所成的像.如答圖如答圖2-1-92-1-9所示所示. .考題預(yù)測考題預(yù)測考題預(yù)測考題預(yù)測4. 一條光線射到水面后發(fā)生反射和折射,反射光線OA如圖2-1-13所示,請畫出入射光線和折射光線的大致方向. 5. 如圖2-1-14所示,一束光從直角三角形玻璃磚AB面垂直射入,并從玻璃磚AC面射出,請畫出光束進(jìn)入玻璃磚和離開玻璃磚后的光線. 如答圖如答圖2-1-122-1-1

7、2所示所示. .如答圖如答圖2-1-132-1-13所示所示. .考題預(yù)測考題預(yù)測6. 如圖2-1-17所示,已知凸透鏡的一條折射光線和一條入射光線,請你對應(yīng)畫出它們的入射光線和折射光線. 如答圖如答圖2-1-152-1-15所示所示. .類型二力學(xué)作圖題類型二力學(xué)作圖題典例精析典例精析1、(1分)(2015廣安)圖(8)中,一個小球從斜坡上滾下來,請畫出斜面受到的壓力的示意圖。 2、(1分)(2014廣安)3、(1分)(2013廣安)如圖,輕質(zhì)杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿在水平位置靜止,L為F的力臂,請作出力F的示意圖4、 (2分)(2012廣安)如圖所示,為了讓杠

8、桿靜止在圖中位置,請畫出在A點所施加的最小動力F及其力臂L5、(2分)(2011廣安)一個重為9N的物體A,靜止放在如圖7所示的斜面上,請作出物體A所受重力的示意圖圖76、(2分)(2010廣安)請用筆畫線代替繩子在圖6所示的滑輪組上畫出最省力的繞線方式??碱}預(yù)測考題預(yù)測1. 如圖2-1-21所示,重為G的小球靜止在水中,請畫出小球的受力示意圖. 如答圖如答圖2-1-192-1-19所示所示. .2. 如圖2-1-22所示,物體靜止在斜面上,畫出它所受重力和支持力的示意圖. 如答圖如答圖2-1-202-1-20所示所示. .考題預(yù)測考題預(yù)測考題預(yù)測考題預(yù)測3. 如圖2-1-25所示,曲桿可繞固

9、定點O轉(zhuǎn)動,在一個最小的拉力F的作用下,在圖所示位置保持靜止,請在圖中作出最小拉力F的力臂和拉力F的示意圖. 如答圖如答圖2-1-232-1-23所示所示. .4. 用如圖2-1-30所示的滑輪組提升重物,要求繩子自由端移動的速度是物體上升速度的2倍,請在圖上畫出繞線的方法. 如答圖如答圖2-1-272-1-27所示所示. .考題預(yù)測考題預(yù)測類型三電磁學(xué)作圖題類型三電磁學(xué)作圖題典例精析典例精析1、(1分)(2015廣安)請畫出圖(10)中螺線管的繞法。2、(1分)(2014廣安)3(1分)(2013廣安)開關(guān)閉合后,磁感線的形狀和方向如圖所示請在圖中A處標(biāo)出磁體的磁極名稱,并在B處標(biāo)出電源的+、兩極4(2分)(2011廣安)如圖6所示,請將下列元件連接成符合安全用電要求的家庭電路。圖65(2分)(2010廣安)請在圖4上標(biāo)出磁感線的方向和小磁針的N、S極。考題預(yù)測考題預(yù)測1. 要將一個“一開三孔”開關(guān)(即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起)安裝在新房里如圖2-1-38所示. 圖甲為實物圖,圖乙為反面接線示意圖. 請你幫

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論