Module5 Unit 2Period 1（練習(xí)及解析）_外研版 （三起）（2018秋）五年級英語上冊

1、 【精品】Module 5 Unit 2 There are forty“師之概念 ,大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國君的老師。?說文解字?中有注曰：“師教人以道者之稱也?！皫熤x ,現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者?！袄蠋煹脑獠⒎怯伞袄隙稳荨皫?。“老在舊語義中也是一種尊稱 ,隱喻年長且學(xué)識淵博者。“老“師連用最初見于?史記? ,有“荀卿最為老師之說法。慢慢“老師之說也不再有年齡的限制 ,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“教師 ,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞 ,所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種

2、尊稱 ,雖能從其身上學(xué)以“道 ,但其不一定是知識的傳播者。今天看來 ,“教師的必要條件不光是擁有知識 ,更重于傳播知識。 Period 1練習(xí)及解析死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力開展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語文水平的重要前提和根底。 外研版三起-五年級英語上冊“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼 ,從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂 ,“教書先生那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的

3、一種社會職業(yè)。只是更早的“先生概念并非源于教書 ,最初出現(xiàn)的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食 ,先生饌；?國策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實(shí)?國策?中本身就有“先生長者 ,有德之稱的說法?？梢姟跋壬夥钦嬲摹敖處熤?,倒是與當(dāng)今“先生的稱呼更接近?？磥?,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱 ,并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師為“先生的記載 ,首見于?禮記?曲禮? ,有“從于先生 ,不越禮而與人言 ,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者 ,與教師、老師之意根本一致。一、按要求寫單詞。

4、1. had原形 2. happy副詞 3. see過去式 4. high最高級 5. low比擬級 【答案】1. have 2. happily 3. saw 4. highest 5. lower【解析】1. have的過去式是不規(guī)那么變化had ,所以原形是have。 2. happy的副詞是直接去“y加“ily, 所以是happily。3. see的過去式是不規(guī)那么變化 , 所以是saw。4. “high的最高級是直接加“est ,所以是highest。5. low的比擬級是直接加“er ,所以是lower。二、根據(jù)句意及首字母填寫單詞。 1. We are p the piano.2

5、. They are dancing h .3. Many p in the tree.4. There are one h birds in the sky. 5. N are having a party.【答案】1. laying 2. appily 3. arrots 4. undred 5. umbers【解析】1. 我們正在彈鋼琴。2. 她們在跳舞跳得很開心。 3.許多鸚鵡在樹上。 4. 有100只鳥兒在天空上飛。 5. 數(shù)字們正在開晚會。三、單項(xiàng)選擇。 1. All them are doing homework. A. about B. of C. with 2. There

6、are big lions the zoo. A. at B. over C. on 3. Bears a Kangaroo are have lunch. A. and B. or C. with 4. We are dinner with friends. A. eat B. ate C. eating 5. There a dog sitting on the chair. A. are B. is C. has【答案】1. B 2. A 3. A 4. C 5. B【解析】1. “all of them表示“他們都 ,固定搭配 ,他們都正在做作業(yè) , 選擇B。 2. “at th zo

7、o表示“在動(dòng)物園里面 ,選擇A。3. 肯定句中的連詞要用“and ,熊和一只長頸鹿正在吃午飯 ,選擇A。4. 我們正在和朋友吃晚飯 ,“eating表示正在進(jìn)行時(shí) ,選擇C。 5. “a dog是單數(shù)名詞 ,謂語要用單數(shù)“is ,選擇B。四、根據(jù)句意 ,選詞填空。 high party pupils row forty1. How many are there in the class?2. He has crayons. 3. Monkeys go and low.4. Thirty elephants in a .5. We will have a tomorrow.【答案】1. pupi

8、ls 2. forty 3. high 4. row 5. party【解析】1. 教室里有多少學(xué)生？“pupils表示“學(xué)生 ,可知選擇pupils。 2. “in the class表示在教室 ,可知選擇in。3. 他有40只蠟筆 ,可知選擇forty。4. 猴子們爬高爬低的 ,“high and low有“又高又低之意 ,可知選擇high。5. 我們明天有一個(gè)晚會 ,可知選擇party。五、根據(jù)要求完成句子。1. I see many animals at the zoo.就劃線局部提問_2. There are forty pupils.改為一般疑問句_3. Fifty tigers

9、I can see.改為否認(rèn)句 _ 4. having party of them all a are.連詞成句 _5. Make a survey of families.英譯漢 _【答案】1. Where are you see many animals?2. Are there forty pupils?3. Fifty tigers I cant see.4. All of them are having a party.5. 做個(gè)家庭成員的調(diào)查?！窘馕觥?. “at the zoo表示一個(gè)地點(diǎn) ,所以用“where提問。2. 一般現(xiàn)在時(shí)的句子改為一般疑問句時(shí)只需將謂語are提到句首。

10、3. 肯定句改為否認(rèn)句只需在情態(tài)動(dòng)詞后加not即可。4. All of them are having a party. 5. “ Make a survey of families.是“做個(gè)家庭成員的調(diào)查的意思。六、根據(jù)對話內(nèi)容判斷正誤 ,對的用T ,錯(cuò)的用F。 John: How many pupils are there in your class, Lucy? Lucy: About fifty.John: Oh, there are so many !Lucy: Yeah, and they are all smart.John: Do you have the activities

11、 of the class? Lucy: Of course, we had a party last week.John: How about it?Lucy: Thats great. All of them are dancing happily.John: Wow, that sounds good. 1. There are about fifty pupils in Johns class. 2. Lucy thinks her classmates are smart. 3. John feels there are so many pupils in Lucys class. 4. Lucy had a party last week. 5. Lucys classmates were singing happily in the party.【答案】1. F 2. T 3. T 4.T 5.F 【解析】 1. 從文中“John: How many pupils are there in your class, Lucy? Lucy: About fifty.可知錯(cuò)誤。 2. 從文中“Lucy: Yeah, and they a