16年人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)答案

1、16年2019年人教版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)參考答案親愛(ài)的小朋友,快樂(lè)的暑假來(lái)到了,你們可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你們能按時(shí)認(rèn)真地完成暑假作業(yè)。下面是為大家分享的四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè),希望對(duì)大家有幫助。1、P3 近似數(shù)一般寫(xiě)成用千、萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億為單位的數(shù)2、P5 一格自然數(shù)的近似數(shù)是5億,這個(gè)數(shù)最大可能是 549999999,最小可能是4500000003、P9 麥子放到第 28格,這一格已經(jīng)超過(guò)1億粒;第64格大約要放92233720368億粒4、P11 判斷,3和4是錯(cuò)的,其余都對(duì)。5、p15 角的度數(shù)：角4=60度,角5=72度,角6=36度6、P19,畫(huà)一畫(huà),

2、注意畫(huà)垂線,標(biāo)上直角符號(hào)7、P20認(rèn)一認(rèn),梯形有5和6,軸對(duì)稱(chēng)圖形是1、3、4、58、P23 填一填 360平方米=0.036公頃收款收據(jù)：大寫(xiě)：叁仟八佰陸拾伍元零角零分9、P24 選擇 (3)選9個(gè)10、P31 想一想 (1)選A、B11、P43 火柴算式： 23x4=92 28x11=308 17x14=23812、P45算式 209x46=9614 372x38=14136 315x41=1291513、P47 解決問(wèn)題 最外層：(10-1)x4=36(盆) 一共 10x10=100盆畫(huà)一畫(huà) 算一算 (21-1)x50=1000厘米 1000厘米=10米 (260+10)/37=10分鐘

3、14、P50 數(shù)一數(shù) 分別是12個(gè) 16個(gè)、12個(gè)15、P53 十四世紀(jì),中國(guó)人16、P55解決問(wèn)題 142-34=108(塊)108/2=54 (塊) 54/18=3(次)17、P56 列式計(jì)算(3) 相差：75-15=60 小林是 60/(3-1)=30(歲) 過(guò)幾年： 30-15=15(年)18、P58填一填 2(5) 在48中間添(5)個(gè)零才是 400 000819、P60 2填表 被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),商不變。20、P61 想一想填一填 (3) 明明騎自行車(chē)一共用了2.5小時(shí),平均每小時(shí)行12千米。1.判斷題(1)×(水能溶解一些固體,也能溶解氣體和液體

4、。)(2)×(冰糖放入水中溶解后,冰糖仍存在。)(3)×(在熱的菜湯中放入一些豬油,豬油分解成更小的。)(4)×(當(dāng)水分蒸發(fā)后,溶解于水的物質(zhì)仍存在。)(5)×(不能溶解于水的物質(zhì),放入水中不一定都會(huì)沉到水底。比方：菜油。)(6)(7)(8)× (聲音是能在水中傳播的。)(9)× (聲音可以朝著四面八方傳播。)(10) (沒(méi)有空氣傳播)2.不能溶解的物質(zhì)是：面粉、油菜、土塊3.小實(shí)驗(yàn)提示：做小實(shí)驗(yàn)時(shí)盡量多放點(diǎn)食鹽,選擇的瓶子也盡量小瓶口,這樣觀察結(jié)果會(huì)明顯些。結(jié)果說(shuō)明：食鹽量多,瓶口小,那么水面上升明顯些;食鹽量少,瓶口大,那么水面上

5、升不明顯,但原理上也是增加的,水面也是會(huì)上升的。4.小資料的內(nèi)容,希望好好讀讀,聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)記記。第64頁(yè)1.選擇題(1)C (2)A (3)C (4) C2.判斷題7題全部都是說(shuō)明第(3)題：(注意區(qū)別)把兩節(jié)電池串聯(lián)起來(lái),能使小燈泡發(fā)光更亮。把兩個(gè)燈泡串聯(lián)起來(lái),能使小燈泡發(fā)光更暗。3.小實(shí)驗(yàn)(1)自制吹管樂(lè)器原理說(shuō)明試管：水位低,試管震動(dòng)快,發(fā)出聲音高。反之,水位高,試管震動(dòng)慢,發(fā)出聲音低。(圖上所示應(yīng)該是音高 音低)吸管：空氣柱短,振動(dòng)快,發(fā)出聲音高;空氣柱長(zhǎng),振動(dòng)慢,發(fā)出聲音低。(圖上所示應(yīng)該是音高音低)(2)小活動(dòng)要練說(shuō) ,得練聽(tīng)。聽(tīng)是說(shuō)的前提 ,聽(tīng)得準(zhǔn)確 ,才有條件正確模仿 ,才能

6、不斷地掌握高一級(jí)水平的語(yǔ)言。我在教學(xué)中 ,注意聽(tīng)說(shuō)結(jié)合 ,訓(xùn)練幼兒聽(tīng)的能力 ,課堂上 ,我特別重視教師的語(yǔ)言 ,我對(duì)幼兒說(shuō)話 ,注意聲音清楚 ,上下起伏 ,抑揚(yáng)有致 ,富有吸引力 ,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專(zhuān)心聽(tīng)別人發(fā)言時(shí) ,就隨時(shí)表?yè)P(yáng)那些靜聽(tīng)的幼兒 ,或是讓他重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的內(nèi)容 ,抓住教育時(shí)機(jī) ,要求他們專(zhuān)心聽(tīng) ,用心記。平時(shí)我還通過(guò)各種趣味活動(dòng) ,培養(yǎng)幼兒邊聽(tīng)邊記 ,邊聽(tīng)邊想 ,邊聽(tīng)邊說(shuō)的能力 ,如聽(tīng)詞對(duì)詞 ,聽(tīng)詞句說(shuō)意思 ,聽(tīng)句子辯正誤 ,聽(tīng)故事講述故事 ,聽(tīng)謎語(yǔ)猜謎底 ,聽(tīng)智力故事 ,動(dòng)腦筋 ,出主意 ,聽(tīng)兒歌上句 ,接兒歌下句等 ,這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑 ,輕松愉快 ,

7、既訓(xùn)練了聽(tīng)的能力 ,強(qiáng)化了記憶 ,又開(kāi)展了思維 ,為說(shuō)打下了根底。鹽水升溫?zé)襞葑兞?鹽水降溫?zé)襞葑儼?。原因是鹽水升溫加快分子活動(dòng),水中電解質(zhì)增多,加大了水的導(dǎo)電性能。一般說(shuō)來(lái) ,“教師概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者 ,四門(mén)博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)教師的別稱(chēng)之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指教師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱(chēng)為“教師概念的雛形 ,但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“教師 ,因?yàn)椤敖處煴仨氁忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。以上就是為大家分享的四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)暑假作業(yè),希望對(duì)大家有幫助。這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛(ài)生活,所