《日語(yǔ)語(yǔ)法》課程教學(xué)大綱_第1頁(yè)
《日語(yǔ)語(yǔ)法》課程教學(xué)大綱_第2頁(yè)
《日語(yǔ)語(yǔ)法》課程教學(xué)大綱_第3頁(yè)
《日語(yǔ)語(yǔ)法》課程教學(xué)大綱_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、日語(yǔ)語(yǔ)法課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼(COURSE CODE)302B3038課程名稱(chēng)(COURSE TITLE)日語(yǔ)語(yǔ)法課程性質(zhì)(COURSE CHARACTER)學(xué)科專(zhuān)業(yè)選修課學(xué)分(CREDIT)1.5周數(shù)(WEEKS)16學(xué)時(shí)(CONTACT HOURS)32先修課程(PRE-COURSE)基礎(chǔ)日語(yǔ)、高級(jí)日語(yǔ)課程負(fù)責(zé)人(COURSE COORDINATOR)適用專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)系課程簡(jiǎn)介:日語(yǔ)語(yǔ)法是一門(mén)兼具理論與實(shí)踐,研究日語(yǔ)文法結(jié)構(gòu)的重要課程。內(nèi)容整合了基礎(chǔ)日語(yǔ)及高級(jí)日語(yǔ)相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn),是該學(xué)科的專(zhuān)業(yè)課程之一。該課程必須具備基礎(chǔ)日語(yǔ)及高級(jí)日語(yǔ)的知識(shí),課程內(nèi)容有別于基礎(chǔ)日語(yǔ)及高級(jí)日語(yǔ)里階

2、段式與分散式的語(yǔ)法,文法項(xiàng)目的編列采用統(tǒng)整式與拓展式的導(dǎo)入。其教授內(nèi)容主要以日語(yǔ)的十二種品詞為核心,包括動(dòng)詞、形容詞、形容動(dòng)詞、名詞、代詞、數(shù)詞、連體詞、副詞、接續(xù)詞、感嘆詞、助動(dòng)詞及助詞。透過(guò)本課程的教學(xué),要求學(xué)生能夠掌握以下要點(diǎn):(1)了解日語(yǔ)十二種品詞的分類(lèi)。(2)了解各種品詞的定義、特點(diǎn)及用法。(3)了解句子的分類(lèi)及成分。(4)了解日語(yǔ)的簡(jiǎn)單句及復(fù)合句。(5)了解日語(yǔ)的敬語(yǔ)、鄭重語(yǔ)及美化語(yǔ)。(6)了解段落及文章結(jié)構(gòu)。(7)了解漢譯日的常用技巧。(8)了解日語(yǔ)常用的表達(dá)方式。二、 課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):1.通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解日語(yǔ)的品詞分類(lèi);

3、2.通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解品詞的用法及其句型的應(yīng)用;3.通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解日語(yǔ)的句法結(jié)構(gòu);4.通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解敬語(yǔ)的基礎(chǔ)概念,可以依據(jù)對(duì)象不同,使用正確的敬語(yǔ)溝通;5.通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的品詞知識(shí),將其應(yīng)用在日漢對(duì)譯上;6.通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解漢譯日時(shí),使用的翻譯技巧。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5課程目標(biāo)6畢業(yè)要求1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.3畢業(yè)要求2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.1HHHHHH畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.3畢業(yè)要求3畢業(yè)要

4、求指標(biāo)點(diǎn)3.1MMMMMM畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.37三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)第1章名詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.名詞的定義、種類(lèi)及構(gòu)成2.名詞的語(yǔ)法功能3.形式名詞1.了解名詞及其用法。2.了解形式名詞的功能及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第2章代詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.代詞的定義、種類(lèi)及構(gòu)成2.人稱(chēng)代詞及指示代詞、疑問(wèn)代詞及反身代詞1.了解代詞及用法。2.了解人稱(chēng)代詞及指示代詞、疑問(wèn)代詞及反身代詞的功能及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多

5、媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第3章數(shù)詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.數(shù)詞的定義、種類(lèi)及構(gòu)成2.數(shù)詞的轉(zhuǎn)用及書(shū)寫(xiě)3.數(shù)量詞的用法1.了解數(shù)詞及其用法。2.了解數(shù)量詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第4章動(dòng)詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.動(dòng)詞的定義及種類(lèi)2.各種動(dòng)詞的功能3.動(dòng)詞的活用4.動(dòng)詞的音便5.動(dòng)詞的敬體及簡(jiǎn)體6.動(dòng)詞的時(shí)、體及態(tài)1.了解動(dòng)詞及其用法。2.了解動(dòng)詞的語(yǔ)體。3.了解動(dòng)詞的時(shí)體態(tài)。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第5章形容詞課程目標(biāo)1、課程目

6、標(biāo)21.形容詞的定義及活用2.復(fù)合形容詞3.補(bǔ)助形容詞1.了解形容詞及其用法。2.了解復(fù)合形容詞及其用法。3.了解補(bǔ)助形容詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第6章形容動(dòng)詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.形容動(dòng)詞的定義及活用2.特殊的形容動(dòng)詞1.了解形容動(dòng)詞及其用法。2.了解特殊的形容動(dòng)詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第7章副詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.副詞的定義、種類(lèi)及構(gòu)成2.其他詞類(lèi)的副詞性用法1.了解副詞及其用法。2.了解其他詞類(lèi)的副詞性用法。教學(xué)方法:課堂講

7、授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第8章連體詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.連體詞的定義、種類(lèi)及構(gòu)成1.了解連體詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第9章接續(xù)詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.接續(xù)詞的定義及構(gòu)成2.接續(xù)詞的用法1.了解接續(xù)詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第10章感嘆詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.感嘆詞的定義及構(gòu)成2.感嘆詞的用法1.了解感嘆詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合

8、。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第11章格助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.格助詞的定義及種類(lèi)2.格助詞的用法1.了解格助詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第12章提示助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.提示助詞的定義及種類(lèi)2.提示助詞的用法1.了解提示助詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第13章并列助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.并列助詞的定義及種類(lèi)2.并列助詞的用法1.了解并列助詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1

9、學(xué)時(shí)第14章接續(xù)助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.接續(xù)助詞的定義及種類(lèi)2.接續(xù)助詞的用法1.了解接續(xù)助詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第15章副助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.副助詞的定義及種類(lèi)2.副助詞的用法1.了解副助詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第16章終助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)21.終助詞的定義及種類(lèi)2.終助詞的用法1.了解終助詞及其用法。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第17章助動(dòng)詞課程目標(biāo)1

10、、課程目標(biāo)21.助動(dòng)詞的定義及種類(lèi)2.助動(dòng)詞的型態(tài)變化3.助動(dòng)詞的語(yǔ)法功能1.了解助動(dòng)詞及其用法。2.了解助動(dòng)詞的型態(tài)及其功能。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第18章句子的分類(lèi)課程目標(biāo)31.句子的分類(lèi)2.句子型態(tài)的分類(lèi)3.句子結(jié)構(gòu)的分類(lèi)1.了解不同觀點(diǎn)下的句子分類(lèi)。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第19章句子成分課程目標(biāo)31.句子的成分2.主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)、狀語(yǔ)1.了解句子里的各種成分。2.了解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)里的各種術(shù)語(yǔ)。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件

11、和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第20章復(fù)合句課程目標(biāo)31.簡(jiǎn)單句及復(fù)合句2.并列復(fù)合句及主從復(fù)合句3.狀態(tài)重句1.了解簡(jiǎn)單句的定義及用法2.了解復(fù)合句的定義及用法教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第21章敬語(yǔ)課程目標(biāo)41.敬語(yǔ)2.尊敬語(yǔ)的表達(dá)形式及構(gòu)成3.謙讓語(yǔ)的表達(dá)形式及構(gòu)成4.鄭重語(yǔ)的表達(dá)形式及構(gòu)成5.美化語(yǔ)的重類(lèi)及表達(dá)形式1.了解敬語(yǔ)的定義及用法2.了解美化語(yǔ)的定義及用法教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第22章段落與文章結(jié)構(gòu)課程目標(biāo)31.段落及段落的類(lèi)型2.段落間的

12、銜接3.文章結(jié)構(gòu)1.了解段落的類(lèi)型及接續(xù)2.了解段落間及文章的關(guān)系教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第23章漢譯日常用技巧課程目標(biāo)5、課程目標(biāo)61.詞義的選擇與引伸2.省譯、增譯、轉(zhuǎn)譯、反譯、由繁化簡(jiǎn)3.漢譯日的解題思路1.學(xué)會(huì)翻譯時(shí)所需的適當(dāng)用詞2.學(xué)會(huì)各種翻譯的技巧3.漢譯日的解析教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)第24章日語(yǔ)常用表達(dá)方式課程目標(biāo)5、課程目標(biāo)61.各種常用的表達(dá)方式1.學(xué)會(huì)各種常用的表達(dá)方式,包含意志、請(qǐng)求、被動(dòng)、感嘆、婉轉(zhuǎn)、應(yīng)答等。教學(xué)方法:課堂講授、課堂討論;

13、教學(xué)手段:多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合。理論1學(xué)時(shí)+實(shí)踐1學(xué)時(shí)四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定第1章名詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論課程成績(jī)包括4個(gè)部分,分別為出勤、課堂表現(xiàn)、團(tuán)體討論及期末報(bào)告。具體要求及成績(jī)?cè)u(píng)定方法如下:1.出勤(20%),具體方案為:總分為100分,無(wú)故曠課一次扣10分,無(wú)故曠課超過(guò)學(xué)校規(guī)定次數(shù)者,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理;上課睡覺(jué)、玩手機(jī)、吃零食者、上課態(tài)度不良者被老師發(fā)現(xiàn)一次扣5分。2.課堂表現(xiàn)(15%),依據(jù)每個(gè)人上課解決課題或回答問(wèn)題的表現(xiàn)給分,每堂課回答問(wèn)題,最多給一分。3.團(tuán)體討論(15%),每個(gè)知識(shí)單元都有討論課題,學(xué)生必須于課

14、前必須進(jìn)行預(yù)習(xí)及團(tuán)體討論。每次課后討論,最多給一分。4.期末報(bào)告(50%),完成一篇日本語(yǔ)學(xué)(詞匯、語(yǔ)法、翻譯)或是日漢對(duì)比語(yǔ)言學(xué)的報(bào)告(詞匯、語(yǔ)法、翻譯),格式以論文形式呈現(xiàn),總分為100分,未遞交期末報(bào)告者,該門(mén)課程成績(jī)作不及格處理。第2章代詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第3章數(shù)詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第4章動(dòng)詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第5章形容詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第6章形容動(dòng)詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第7章副詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第8章連體詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第9章接續(xù)詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第10章感嘆詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第11章格助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第12章提示助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第13章并列助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第14章接續(xù)助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第15章副助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第16章終助詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第17章助動(dòng)詞課程目標(biāo)1、課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第18章句子的分類(lèi)課程目標(biāo)2個(gè)人發(fā)言及團(tuán)體討論第19章句子成分課程目標(biāo)2

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