電壓-電阻知識點總結用(共10頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上第六章電壓電阻知識點歸納知識體系電壓電阻一、電壓（一）電壓的作用 1電壓是形成電流的原因（電壓使電路中的自由電荷定向移動形成了電流。）電源是提供電壓的裝置。電源的電壓越大，電路中的電流就越大，燈泡就越亮 2電路中獲得持續(xù)電流的條件：（1）電路中有電源（或電路兩端有電壓）；（2）二是電路是閉合的（或電路是通路）；注：（1）說電壓時，要說“xxx”兩端的電壓，說電流時，要說通過“xxx”的電流。（2）在理解電流、電壓的概念時，通過觀察水流、水壓的模擬實驗幫助我們認識問題，這里使用了科學研究方法“類比法”。（類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類

2、似事物也具有這種屬性的思考和處理問題的方法）（3）電路中有電流通過時，電路兩端一定有電壓；但電路兩端有電壓時，電路中并不一定就有電流通過。 （4）電路斷開處的兩端電壓等于電源電壓.（二）電壓的符號和單位 1，電壓的符號是“U” 國際單位：伏特（V）， 簡稱伏（V）   2，電壓的單位 常用單位：千伏（kV）；毫伏（mV）；微伏（V）； 換算關系：1Kv1000V1V1000mV  1mV1000V  1kV=103V; 1V=103mV=106V;3， 常見電壓值：（1）一節(jié)干電池的電壓值1.5V。 （2）一節(jié)蓄電池的電壓是2V。（3）人體安全

3、電壓值不高于36V。（4）家庭電路的電壓值220V 。（三）電壓測量： 1儀器：電壓表2，符號： 3，量程和分度值: 電壓表有三個接線柱，兩個量程使用“-”和“3”兩個接線柱時，量程是03 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”兩個接線柱時，量程是015 V，分度值“0.5 V”(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)， 指針位置相同，則示數(shù)也是5倍關系注意：（1）有些電壓表的接線柱是“15”“3”“+”，表示兩個量程共用一個“+”接線柱，“15”和“3”則表示兩個負接線柱（和我們平常使用的電壓表不一樣，在連接電路時要特別注意）（2）電壓表的使用一定要考

4、慮周全4使用規(guī)則：（1）電壓表要并聯(lián)在被測電路（用電器或電源）的兩端  （2）電流必須從電壓表的“”接線柱流入，從電壓表的“-”接線柱流出（電壓表的正接線柱靠近電池的正極；負極線柱靠近電池的負極），否則指針會反偏。 （3）被測電壓不要超過電壓表的最大量程。（危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。）（4）電壓表可以直接連在電源兩端，此時電壓表測的是電源電壓（5）電壓表的讀數(shù)等于指針偏轉的格數(shù)乘以分度值；注意：（1）選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，03V和015V。測量時，先選大量程，用開關試觸，若被測電壓小于3V則換

5、用小的量程，若被測電壓大于15V則換用更大量程的電壓表。試觸的方法不僅可以選擇電壓表的量程，還可以判斷電源的正負極，判斷電壓表正、負接線柱連接是否正確（2）使用電壓表前要先看清電壓表的量程，和指針是否指在零刻度；讀數(shù)時，要看清量程，認清各量程的分度值。串聯(lián)電池組的電壓等于各節(jié) 電池電壓之和，并聯(lián)電池組的電壓與各節(jié)電池的電壓相等；電池的正極聚集正電荷，負極聚集負電荷。5如何讀數(shù)：(1) 一看量程：根據電壓表接線柱的連接情況,確定電壓用的量程。(2) 二看分度值：選用03 V量程時,對應分度值為0.1V ，按表盤的下排刻度讀取數(shù)據；選用015 V量程時，對應分度值為0.5,按表盤的上排刻度讀取數(shù)據

6、.(3) 三看指針的偏轉情況:測量時應等指針穩(wěn)定后讀數(shù),讀數(shù)時應確認指針偏轉過的小格數(shù).一般情況下指針離哪條刻度線近,就按哪條刻度線讀數(shù).(4)計算 ：電壓表的示數(shù)=對應量程的分度值×指針偏轉過的小格數(shù).簡單說來： 選用03 V量程時， 示數(shù)=0.1V×小格數(shù)選用015 V量程時，示數(shù)=0.5×小格數(shù) 大量程是小量程的5倍，指針位置相同，則示數(shù)也是5倍關系。6、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表異符 號AV連接方式串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量 程00.6A和03A03V和015V每大格0.2A 1A1V 5V每小格（分度值）0.02A 0.1A0.1V 0.5V內

7、阻很小，幾乎為零相當于短路或導線很大相當于斷路同使用前調零；讀數(shù)時看清量程和分度值；正接線柱流入，負接線柱流出；不能超過最大測量值。二、探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律（一）探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(1)提出問題：如圖所示,兩個燈泡串聯(lián)后接在電源兩端, AB之 間、BC之間、AC之間的電壓可能有什么關系(2)猜想假設：可能三個電壓相等; 可能AB之間的電壓最大; 可能AC之間的電壓最大; 可能BC之間的電壓最大.(3)設計實驗：分別把電壓表連在甲、乙、丙所示電路中的AB兩點、BC兩點、AC兩點,三次測量的電路圖如下：通過電壓表測出電壓值, 填入下表.換上另外兩個小燈泡,再次測量,重復上面的實驗步驟

8、.(4)分析和論證：通過對實驗數(shù)據的分析可以得出結論：用公式表示為：U=U1+U2.（5）得出結論： 串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和U=U1U2（串壓兩個分）注意事項：連接實物圖時,一定要對照電路圖,可以從電源的正極出發(fā),依次經過開關、小燈泡,最后回到電源的負極,電壓表要最后并聯(lián)到所測電路的兩端; 也可以從負極出發(fā), 但也要按順序連接.連接實物過程中, 開關一定要處于斷開狀態(tài). 每次連接完電路,一定要檢查無誤, 再閉合開關, 電壓表要按規(guī)則連入電路和讀數(shù)。實驗中, 每次讀數(shù)后, 應及時斷開開關. 如果電壓表不夠用, 也可只用一只電壓表分別測量各電路兩端電壓.電路連接過程中,為

9、何開關要斷開? （這樣做的目的是為了保護電源和電路,防止電路連接錯誤，使電路短路而造成燒壞電源或電路的危害. 如果開關是斷開的, 造成這種危害的可能性將大大減小.）對于需要分析實驗數(shù)據而得出結論的實驗, 可以先將需要測量的物理量羅列出來, 然后設計一個表格把實鹼中測出的數(shù)據填入表格, 并試著將它們分別相加、相減、相乘或相除來找出這些數(shù)據之間的關系.為了驗證探究結論的普遍性,可進行多次實驗. 其目的是為了取多組數(shù)據,從而分析歸納,得出一個普遍規(guī)律。如本實驗中還可多改變幾次電源電壓和換用不同的小燈泡。（二）.探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律(1 ) 提出問題:如圖所示，兩個燈泡并聯(lián)后接在電源兩端, 電壓

10、U、U1和U2之間可能有什么關系？(2 )猜想假設：可能三個電壓相等; 可能U=U1+U2（3）設計實驗:分別把電壓表接在圖中,三次測量的電路圖如下:更換小燈泡再進行兩次實驗,把實驗數(shù)據填入下表: (4)分析和論證：通過對實驗數(shù)據的分析可以得出結論：并聯(lián)電路中，各支路兩端的電壓與電源的電壓相等, 用代數(shù)式表示為U=U1=U2.（5）得出結論：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓都相等，等于總電壓（電源電壓）。U= U1=U2（并壓處處等）（三）探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律的實驗過程中應注意的問題：（1）接電路時,開關應斷開。（2）電壓表應并聯(lián)在電路中。（3）連接電路時應按一定的順序進行, 先串后并,即從電

11、源正極（或負極）依電路圖將元件逐個連接起來,最后將電壓表并聯(lián)在電路中，并使電流從電壓表“+”接線柱流人,從“”接線柱流出, （4）接通電路前必須選用電壓表的大量程試觸(手持開關，眼看電壓表指針)。若發(fā)現(xiàn)指針反偏, 則應調整“+”“”接線柱; 若偏轉角度過小, 則改用小量程；若指針超過最大量程, 則要換更大量程的電壓表.（5）讀數(shù)時要客觀、精確、視線與刻度線垂直，讀數(shù)完畢,應斷開開關, 切斷電源, 整理好儀器。  三、電阻(一)定義及符號：1、定義：電阻表示導體對電流阻礙作用的大小。導體能導電，但同時對電流又有阻礙作用相同電壓下，導線中電流不同，說明兩條導線對電流的阻礙作用不

12、同，電阻越大對電流的阻礙越大；導體對電流的阻礙作用叫電阻(resistance) 2、符號：R（二）單位國際單位：歐姆，簡稱歐，符號W ；1電阻的單位： 常用單位：千歐(kW)、兆歐(MW) 單位換算： 1 kW103W 1 MW106 W1 MW103 kW106 W規(guī)定：如果導體兩端的電壓是1V，通過導體的電流是1A，這段導體的電阻是1。2、了解一些電阻值：手電筒的小燈泡，燈絲的電阻為幾歐到十幾歐。日常用的白熾燈，燈絲的電阻為幾百歐到幾千歐。實驗室用的銅線，電阻小于百分之幾歐。電流表的內阻為零點幾歐。電壓表的內阻為幾千歐左右。(三)，電子元件符號：電阻也叫定值電阻，它在電路圖中的符號是“”

13、(四)影響因素：1，決定電阻大小的因素：（1）材料和橫截面積相同，導體越長電阻越大。 （2）材料和長度相同，橫截面積越小電阻越大。 （3）長度和橫截面積相同，電阻率（即材料）越大電阻越大。 2. 溫度影響導體電阻的大小： （1）大多數(shù)導體，電阻隨溫度升高而增大。 （2）少數(shù)導體（如碳），電阻隨溫度升高而減小。 （3）某些合金（如錳銅）的電阻，隨溫度的變化較小。 3，探究決定電阻大小的因素實驗（1）實驗原理：在電壓不變的情況下，通過電流的變化來研究導體電阻的變化。（也可以用串聯(lián)在電路中小燈泡亮度的變化來研究導體電阻的變化）（2）實驗方法：控制變量法。所以定論“電阻的大小與哪一個因素的關系”時必須

14、指明“相同條件”（3）結論：導體的電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積，還與溫度有關。（4）結論理解：導體電阻的大小由導體本身的材料、長度、橫截面積決定。與是否接入電路、與外加電壓及通過電流大小等外界因素均無關，所以導體的電阻是導體本身的一種性質。電阻無論它是否被連入電路，通過它的電流是多少，其阻值一般是不變的，即電阻是導體本身的一種性質結論可總結成公式R=L/S，其中叫電阻率，與導體的材料有關。記?。恒y<銅<鋁，錳銅<鎳隔。假如架設一條輸電線路，一般選鋁導線，因為在相同條件下，鋁的電阻小，減小了輸電線的電能損失；而且鋁導線相對來說價格便宜。(五

15、)半導體和超導體：1.半導體：導電能力介于導體和絕緣體之間的物體。2，三種半導體元件的特點： （1）壓敏元件：受壓力后電阻發(fā)生較大變化 . （2）熱敏電阻：受熱后電阻隨溫度的升高而迅速減小的電阻。 （3）光敏電阻：在光照下電阻大大減小的電阻。 3.超導現(xiàn)象： 一些金屬或合金當溫度降低到某一溫度時，電阻完全消失，這種現(xiàn)象叫超導現(xiàn)象；4，超導體：具有超導現(xiàn)象的物體叫超導體。 超導轉變溫度（超導臨界溫度）：物質電阻變?yōu)榱銜r的溫度。 5，大多數(shù)導體的電阻隨溫度的升高而增大,但有少數(shù)導體電阻隨溫度的升高而減小。四、變阻器（一）、滑動變阻器 1構造：瓷筒、線圈、滑片、金屬棒、接線柱。2，結構示意圖： 3，

16、電路圖中的符號：4，銘牌：某滑動變阻器標有“5015A”字樣，50表示滑動變阻器的最大阻值為50或變阻范圍為050。15A表示滑動變阻器允許通過的最大電流為15A5，原理：是通過改變接入電路中的電阻線的長度改變電阻的。6，作用：通過改變電路中的電阻，逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓；保護電路或用電器。7，使用：串聯(lián)在電路中使用；接線柱要“一上一下”接入電路；通過的電流不能超過允許的最大值；在使用前應將電阻調到最大（遠離下接線柱阻值變大，靠攏下接線柱阻值變?。?，特點:（1）變阻特點：逐漸改變電阻，不能表示出阻值。（2）改變電流的特點：是連續(xù)性的。9變阻器在實際生活中的應用：調節(jié)收音機和

17、電視機音量大小的電位器。（二）電阻箱： 1，旋盤式電阻箱：結構：兩個接線柱、旋盤  變阻原理：轉動旋盤，可以得到099999之間的任意阻值。  讀數(shù)：各旋盤對應的指示點的示數(shù)乘以面板上標記的倍數(shù)，然后加在一起，就是接入電路的電阻。 2，插孔式電阻箱：結構：銅塊、銅塞，電阻絲。  讀數(shù)：拔出銅塞所對應的電阻絲的阻值相加，就是連入電路的電阻值。  變阻箱的優(yōu)缺點：能表示出連入電路的阻值，但不能夠逐漸改變連入電路的電阻。3特點：（1）變阻特點：能夠表示出阻值。（2）改變電流的特點：是跳躍性的。7、利用電流表、電壓表判斷電路故障（1）、電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：電壓表損壞；電壓表接觸不良；與電壓表并聯(lián)的用電器短路。（2）、電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是電流表短路；和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。（3）、電流表電壓表均無示數(shù)“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時短路外，最大的可能是主電路斷路導致無電流。第六章專題訓練一，利用電流表、電壓表判斷電路故障（1