教學(xué)課題 (2)

1、教學(xué)課題：九年級(jí)思想品德第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略第四課時(shí) 實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略教學(xué)任務(wù)分析授課教師劉彥成教學(xué)方法活動(dòng)探究法 材料分析法 討論法教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能了解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，要堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。過(guò)程與方法認(rèn)識(shí)發(fā)展科技和教育的戰(zhàn)略意義，辨證看待發(fā)展經(jīng)濟(jì)與發(fā)展科技教育之間的關(guān)系。情感態(tài)度價(jià)值觀感受科技和教育的力量，樹(shù)立熱愛(ài)科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)的觀念課標(biāo)要求了解我國(guó)在科技、教育方面發(fā)展的成就，知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，努力提高自身素質(zhì)。教材分析本框由“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”和“百年大計(jì)

2、 教育為本”以及“科教興國(guó)”三目組成。主要讓學(xué)生了解科學(xué)技術(shù)和教育在人類社會(huì)發(fā)展中的作用，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性，增強(qiáng)學(xué)生努力提高自身素質(zhì)的動(dòng)力。學(xué)生分析現(xiàn)在的中學(xué)生享受著科技進(jìn)步和教育發(fā)展的成果，但是對(duì)于科技和教育的戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)還有待深化，個(gè)別學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的現(xiàn)象。重點(diǎn)為什么實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略難點(diǎn)如何實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略教學(xué)流程安排活動(dòng)流程圖活動(dòng)內(nèi)容和目的引入新課活動(dòng)1 感受身邊的變化活動(dòng)2 三次科技革命活動(dòng)3 成就和差距活動(dòng)4 看材料談感想活動(dòng)5 科教興國(guó)活動(dòng)6 知識(shí)歸納練習(xí)鞏固問(wèn)題引入讓學(xué)生感受科學(xué)技術(shù)的力量科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力要迅速提高我國(guó)的生

3、產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。教育的作用，優(yōu)先發(fā)展的地位。明確科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出、原因、如何實(shí)施。知識(shí)捋順，突出重點(diǎn)鞏固新知教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)問(wèn)題與情境師生行為設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配引入新課問(wèn)題：你有手機(jī)嗎？你的手機(jī)都有哪些功能？你的手機(jī)爺爺、奶奶會(huì)用嗎？ 活動(dòng)1感受身邊的變化教師提出問(wèn)題并播放課件學(xué)生交流感受。伴隨輕松愉快的問(wèn)題進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)，舒緩學(xué)生緊張情緒。通過(guò)本活動(dòng)，讓學(xué)生讓學(xué)生感受科學(xué)技術(shù)的力量。5活動(dòng)2三次科技革命教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材59頁(yè)相關(guān)鏈接。師生共同歸納總結(jié)?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力以資本主義的三次產(chǎn)業(yè)革命為例，論證科技的作用。5活動(dòng)3成就和差距材料一、神九上天材料

4、二、蛟龍下海材料三、袁隆平材料四、對(duì)比 差距 壓力教師引導(dǎo)學(xué)生了解辨正看待我國(guó)科技現(xiàn)狀，分析實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。10活動(dòng)4看材料談感想教師出示材料并提出問(wèn)題。學(xué)生閱讀后分析交流。讓學(xué)生體會(huì)教育的作用。優(yōu)先發(fā)展的地位。5活動(dòng)5科教興國(guó)教師介紹科教興國(guó)戰(zhàn)略的提出。學(xué)生討論實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的原因及如何實(shí)施。通過(guò)材料體會(huì)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重大意義，掌握重點(diǎn)。10活動(dòng)6 知識(shí)歸納學(xué)生談收獲，教師小結(jié)整合知識(shí)2練習(xí)：學(xué)生思考獨(dú)立完成。鞏固新知8板書(shū)設(shè)計(jì)： 第四課了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略第四框 實(shí)施科教興國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略二、百年大計(jì) 教育為本1、教育的作用2、優(yōu)先發(fā)展的地位一、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力1、科技的作用2、中國(guó)的發(fā)展離不