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文檔簡介

1、如何做一名孩子喜歡的好老師身為教師,誰不想成為孩子心目中喜歡的好老師呢?如果班里的孩子能夠喜歡自己,或從家長的口中得知孩子非常喜歡自己,對我們而言會比受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚還要讓我們感到欣慰和滿足。其實,做孩子喜歡的好老師,并不一定要做什么轟轟烈烈的大事,也許僅僅是一個擁抱、一個親吻、一次微笑、一句鼓勵的話語、一個欣賞的眼神我認為是最重要的。然而要想做一名新時期孩子喜歡的好老師,我認為應(yīng)該從以下幾個方面去努力: 一、 做一個幽默性的老師 作為一名教師,如果我們每天繃著臉對著孩子,孩子會從心底對我們產(chǎn)生恐懼,不敢靠近老師。更不要說喜歡老師。如果我們是一個子幽默的老師,經(jīng)常會說一些孩子

2、喜歡的小笑話,做一些孩子喜歡的小游戲,我想孩子會從內(nèi)心中喜歡和你在一起的。 二、 做一個和孩子交流的老師 和孩子相處,首先你要能和孩子打成一片,這樣,孩子才會親近你,才會愿意和你交流。例如:幼兒入園時,要熱情的與幼兒打招呼,并適當(dāng)?shù)脑儐査麄円恍┦虑?。比如:“小朋友,今天早上你吃的什么飯?好吃嗎?”或者說:“你今天真漂亮!你的衣服真好看!”等等。當(dāng)幼兒與老師說話時,老師應(yīng)充滿熱情地與幼兒溝通。對于幼兒的話一定要耐心傾聽,并機智地回答幼兒的問題。另外,老師的耐心是與愛心息息相通的。應(yīng)放下老師的心態(tài),和孩子平等的交流,自由活動的時候和孩子聊聊天,關(guān)注一下孩子喜歡的卡通頻道,一起說

3、說他們心中的“偶像”;游戲的時候,不再是個旁觀者,而是和孩子一起無憂無慮地游戲,有時輸了又何妨?討論問題的時候,多聽聽孩子的意見,接受孩子合理的建議,而不是用老師的稱謂來壓制他們。其實孩子的內(nèi)心世界非常的豐富,有時候他們知道的東西,我們也許沒聽過,他們說出的話我們也許會震驚,不相信是從一個孩子嘴中說出來的。交流不但可以發(fā)展幼兒的語言表達能力,還可以很好的增加幼兒和老師之間的和諧,如果我們經(jīng)常和孩子溝通,聊天,孩子會把我們當(dāng)作是朋友,而不是老師。久而久之,會和我們走得很近,遇到什么事也愿意和老師一起說。這樣,我們就成為了孩子不可缺少的伙伴。 三、 做一個有愛心的老師 一位哲人

4、說過這樣一句話:“寫在紙上的愛,一個早晨就可以讀完,說在嘴上的愛一個轉(zhuǎn)身就能忘記,而唯有老師和母親的愛是寫在大地和天空,永遠和永藏在心底里。”愛是做好教育的前提,愛并不是表面現(xiàn)象,而應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的愛。試想一下,整天生活在一群無憂無慮的“快樂天使”之中,你能不愛他們嗎?整天面對著一群崇拜自己的“追師族”你能不愛他們嗎?每天望著他們那雙求知的眼神,你能不對他們傾注愛心嗎?老師有了愛孩子的心,才能把自己的精力全部投進幼教事業(yè)中。愛孩子應(yīng)把握一個度,過度的愛便是溺愛。對不同的孩子產(chǎn)生不同的愛,便是偏愛。作為一名幼兒教師應(yīng)站在同一角度上去看待每一名幼兒,不應(yīng)對調(diào)皮、智力低下的幼兒產(chǎn)生煩感。也不應(yīng)對乖巧、機靈的幼兒進行偏愛,溺愛。孩子們來到幼兒園應(yīng)享受老師同等的待遇,老師應(yīng)對全體幼兒傾注愛心。愛是無私與奉獻,老師在與幼兒的日常生活交往之中,應(yīng)充當(dāng)著各種角色,老師要像母親一樣愛護著幼兒,也要象朋友一樣與幼兒一起游戲,還要盡教師的職責(zé),教書育人,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中接受知識,讓我們的愛伴隨著孩子健康成長。 總之,作為一名幼兒教師,以愛心始終貫穿在一日教學(xué)活動中,在與幼兒的活動中,如果你能在自己的施教過程中做到“抱起來交流、蹲下來講話、牽著手教

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