人教版高一生物必修一第一章：1顯微鏡的使用

1、 學(xué)習(xí)使用高倍顯微鏡學(xué)習(xí)使用高倍顯微鏡 觀察和比較不同種類的細(xì)胞觀察和比較不同種類的細(xì)胞 練習(xí)制作臨時(shí)裝片練習(xí)制作臨時(shí)裝片1101142376985目鏡目鏡物鏡物鏡鏡筒鏡筒鏡臂鏡臂鏡座鏡座載物臺(tái)載物臺(tái)壓片夾壓片夾反光鏡反光鏡遮光器遮光器粗準(zhǔn)焦螺旋粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換器一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)一、顯微鏡的結(jié)構(gòu)安放安放對(duì)光對(duì)光觀察觀察 放置裝片放置裝片(裝片中的標(biāo)本正對(duì)通光孔中央裝片中的標(biāo)本正對(duì)通光孔中央) 先調(diào)低鏡筒先調(diào)低鏡筒(側(cè)看物鏡側(cè)看物鏡) 先用低倍鏡先用低倍鏡后用高倍鏡后用高倍鏡用高倍鏡觀察用高倍鏡觀察低倍鏡低倍鏡 后緩緩升高鏡筒后緩緩升高鏡筒取鏡和安放取鏡和安放 1.

2、1.一般右手握住鏡臂，左手托住鏡座。一般右手握住鏡臂，左手托住鏡座。 2.2.一般把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略一般把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略位置。位置。對(duì)光對(duì)光1.1.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡距載物臺(tái)對(duì)準(zhǔn)通光孔（物鏡距載物臺(tái)2cm2cm）. .2.2.選一個(gè)較大的選一個(gè)較大的對(duì)準(zhǔn)通光孔。對(duì)準(zhǔn)通光孔。3.3.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，直到通過(guò)目鏡看到，直到通過(guò)目鏡看到的圓形視野。的圓形視野。光圈反光鏡使用低倍鏡觀察使用低倍鏡觀察1.1.將玻片標(biāo)本壓在載物臺(tái)上（材料要正對(duì)通光孔的中心）。將玻片標(biāo)本壓在載物臺(tái)上（材料要正對(duì)通光孔的中心）。2.2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，使鏡筒緩緩，使鏡筒緩緩下降下降，直到物鏡，直到物鏡接近

3、接近玻片標(biāo)玻片標(biāo)本本 0.5cm.0.5cm.（此時(shí)眼睛一定要看著物鏡和玻片間的距離）。（此時(shí)眼睛一定要看著物鏡和玻片間的距離）。3.左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)左眼向目鏡內(nèi)看，同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒直到看清物像為止。直到看清物像為止。4.再略微轉(zhuǎn)動(dòng)再略微轉(zhuǎn)動(dòng)，使看到的物像更加清晰。，使看到的物像更加清晰。 使用低倍鏡觀察使用低倍鏡觀察1.在低倍鏡下觀察清楚在低倍鏡下觀察清楚后，后，把要放大觀察的物把要放大觀察的物像移至視野中央像移至視野中央。 2.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡。使用高倍鏡觀察使用高倍鏡觀察3.觀察并用觀察并用細(xì)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

4、調(diào)焦。準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。注意：高倍鏡下只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋注意：高倍鏡下只能用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 4.調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)光圈光圈，使視野亮度適宜。，使視野亮度適宜。 使用高倍鏡觀察使用高倍鏡觀察擦擦滴滴取取放放蓋蓋小小大大少少多多大大小小暗暗亮亮小小大大高倍顯微鏡的使用高倍顯微鏡的使用 BADCDDC酵母菌酵母菌蠶豆葉下表皮細(xì)胞蠶豆葉下表皮細(xì)胞人血細(xì)胞人血細(xì)胞黑藻細(xì)胞黑藻細(xì)胞蠶豆葉下表皮細(xì)胞蠶豆葉下表皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞口腔上皮細(xì)胞酵母菌酵母菌大 腸 桿 菌大 腸 桿 菌細(xì)胞分化細(xì)胞分化 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核原核細(xì)胞和真核細(xì)胞原核細(xì)胞和真核細(xì)胞區(qū)別：區(qū)別：*原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要區(qū)別原核細(xì)胞與真

5、核細(xì)胞的主要區(qū)別糖類與蛋白質(zhì)糖類與蛋白質(zhì)結(jié)合成的化合物結(jié)合成的化合物藍(lán)藍(lán)藻藻宏觀宏觀（細(xì)胞群（細(xì)胞群出現(xiàn)）出現(xiàn)）微觀微觀（單細(xì)胞）（單細(xì)胞）水華：水華：水體富營(yíng)養(yǎng)化水體富營(yíng)養(yǎng)化 發(fā)菜：發(fā)菜：狀如發(fā)絲、呈黑色狀如發(fā)絲、呈黑色 擬核擬核：由環(huán)狀的：由環(huán)狀的DNA形成，形成，沒(méi)有成形的細(xì)胞核沒(méi)有成形的細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)藻藍(lán)素藻藍(lán)素和和葉綠素葉綠素（能進(jìn)行（能進(jìn)行光合作用光合作用自養(yǎng)生物自養(yǎng)生物）核糖體核糖體閱讀閱讀P10細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者？細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立者？ 細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容？細(xì)胞學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容？ 細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的大致過(guò)程？細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的大致過(guò)程？ 對(duì)你的學(xué)習(xí)有什

6、么啟發(fā)？對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么啟發(fā)？P12討論題討論題一、原核生物和真核生物一、原核生物和真核生物最主要的區(qū)別在于有無(wú)最主要的區(qū)別在于有無(wú)核膜核膜二、細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容和意義二、細(xì)胞學(xué)說(shuō)內(nèi)容和意義1.一切一切動(dòng)植物動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)；都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái)；2.細(xì)胞是一個(gè)細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)相對(duì)獨(dú)立的單位；獨(dú)立的單位；3.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生（被修正被修正）生物生物動(dòng)物動(dòng)物植物植物真菌真菌細(xì)菌細(xì)菌病毒病毒課本課本P12練習(xí)題練習(xí)題2角質(zhì)層角質(zhì)層生發(fā)層生發(fā)層真皮真皮表皮表皮死細(xì)胞死細(xì)胞(保護(hù)保護(hù))分裂分裂多種細(xì)胞多種細(xì)胞(保護(hù)保護(hù))表皮表皮葉肉葉肉葉脈葉脈上表皮細(xì)胞上表皮細(xì)胞下表皮細(xì)胞下表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞表皮細(xì)胞(保護(hù)保護(hù))保衛(wèi)細(xì)胞保衛(wèi)細(xì)胞控制水分蒸發(fā)控制水分蒸發(fā)氣體進(jìn)出氣體進(jìn)出導(dǎo)管、篩管導(dǎo)管、篩管運(yùn)輸運(yùn)輸葉肉細(xì)胞葉肉