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1、印江土家族苗族自治縣教育局文件印教發(fā)2014167號(hào)關(guān)于開展“中小學(xué)班級(jí)有效管理和建設(shè)”征文活動(dòng)的通知縣直學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園、民辦學(xué)校:為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作,發(fā)揮班主任在中小學(xué)教育中的重要作用,研究班主任和班級(jí)管理之間的關(guān)系,深入探討怎樣運(yùn)用班主任的管理智慧,有效處理班級(jí)管理中的各種問題,總結(jié)和提升班主任的班級(jí)有效管理的水平,全面推進(jìn)素質(zhì)教育??h教育局決定,在全縣中小學(xué)開展“中小學(xué)班級(jí)有效管理和建設(shè)”征文活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、征文內(nèi)容:反映班級(jí)工作有效管理和建設(shè)的有關(guān)論文、課題研究報(bào)告、本班級(jí)管理案例分析、主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)。二、征稿時(shí)間:2014年11月1
2、2日起至2011年11月30日止。三、參與人員:全縣各級(jí)各類學(xué)校班主任及學(xué)校教育管理人員。四、征文推薦篇數(shù):以縣直學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦為單位擇優(yōu)推薦征文不少于2篇。五、征文要求1.以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),探索班級(jí)有效管理和建設(shè)的客觀規(guī)律,符合素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革的要求。2. 語(yǔ)言準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、流暢,層次清楚,邏輯性強(qiáng)。3. 觀點(diǎn)鮮明,富有新意,言之有理、言之有物、言之有序。4.必須是自己的研究和實(shí)踐成果,凡發(fā)現(xiàn)剽竊、抄襲者,一律取消參評(píng)資格,并在印江教育網(wǎng)上通報(bào)。六、評(píng)獎(jiǎng)辦法1.成立征文活動(dòng)評(píng)審小組,組織專家進(jìn)行評(píng)定,評(píng)出一二三等獎(jiǎng),并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。2.將一、二、三等獎(jiǎng)文章結(jié)集出版,或推薦優(yōu)秀文章給相關(guān)報(bào)刊發(fā)表。七、推薦要求1.開展中小學(xué)班級(jí)有效管理和建設(shè)征文活動(dòng)是我縣中小學(xué)德育工作的重要活動(dòng)之一,是班主任智慧的提升和總結(jié),希望各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦、學(xué)校高度重視,鼓勵(lì)、支持教師踴躍參與,積極、準(zhǔn)時(shí)推薦征文。2.縣直學(xué)校、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦要認(rèn)真把好推薦的質(zhì)量關(guān),征文一律用A4宋體小四號(hào)字打印,一式二份,在征文左上角注明“中小學(xué)班主任管理征文”,加蓋單位公章后,統(tǒng)一送印江教育局人力資源股任超文同志,同時(shí)上交推薦文章電子版。3. 稿件的末尾寫清作者的單位全稱、姓名、職務(wù)或所任年級(jí)班級(jí)班主任、聯(lián)系電話。印江自治縣教育
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