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文檔簡介

1、第十八課:媽媽和孩子教學(xué)課題媽媽和孩子 (造型.表現(xiàn))備課饒盼教學(xué)目標(biāo)(三維)知識(shí)技能:接觸多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,感受美術(shù)的多樣性。通過欣賞認(rèn)識(shí)藝術(shù)作品表達(dá)的主題思想。能力目標(biāo):學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品的造型、色彩、材質(zhì)、表現(xiàn)方法,表達(dá)自己的感受,結(jié)合作品展開聯(lián)想,發(fā)表對(duì)作品的看法。情意目標(biāo):通過欣賞媽媽和孩子為主題的藝術(shù)作品,感受世間母愛的偉大。認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物都生活在愛中,被媽媽愛是無 比的溫暖,小朋友同樣要珍惜這份愛,要愛自己的媽媽,用愛心去對(duì)待家里的人、同學(xué)、老師、班集體。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生發(fā)表對(duì)藝術(shù)作品的感受,體會(huì)藝術(shù)作品中表現(xiàn)的母子情,觀察藝術(shù)作品中媽媽對(duì)孩子愛的不同表達(dá)方式,使小朋友

2、認(rèn)識(shí)到媽媽的愛滲透在日常生活中的一點(diǎn)一滴。教學(xué)難點(diǎn)讓小朋友學(xué)習(xí)觀察藝術(shù)作品,對(duì)作品的造型、色彩、情節(jié)予以描述,說出自己的感受。 教學(xué)用具教具:多媒體課件、書學(xué)具:書教學(xué)過程教學(xué)設(shè)計(jì)、環(huán)節(jié)師生活動(dòng)備注組織教學(xué)布置作業(yè)板書設(shè)計(jì)課后反思組織課堂紀(jì)律,檢查用具學(xué)具。一、激趣導(dǎo)入 1自由欣賞書上的作品,說一說,你喜歡哪一幅?為什么? 2媽媽是我們最熟悉的人,你能唱幾首有關(guān)媽媽的歌? 3選擇書中農(nóng)民畫母與子、油畫洗澡、素描母親保護(hù)她的女兒木雕歡樂柱幾幅作品中對(duì)媽媽臉部的 局部描寫,以課件的形式展示給小朋友,請(qǐng)小朋友思考,都是表現(xiàn)媽媽。為什么不一樣?你喜歡那一張臉? 母與子 洗澡 母親保護(hù)她的女兒 歡樂柱二

3、、欣賞評(píng)述 1認(rèn)識(shí)作品的表現(xiàn)方法(色彩、造型、材質(zhì)),你喜歡哪種形式?說一說理由? 2找一找這幾幅作品中描繪的情景,在你的日常生活中出現(xiàn)過嗎?在什么時(shí)候?仔細(xì)想一想,你當(dāng)時(shí)的感受,說一說 藝術(shù)家表現(xiàn)的好不好?為什么? 3幾幅作品中,媽媽不一樣的表情代表了不一樣的心情,大家一起猜一猜,每位媽媽心里在想什么?聽一聽老師讀一 讀作品旁的文字介紹,說一說你喜歡哪位媽媽。 4這么多藝術(shù)家描繪、塑造媽媽的形象,你認(rèn)為哪件作品最能體現(xiàn)媽媽對(duì)孩子的愛? 哪件作品最有意義?哪件作品最漂亮?哪件作品表現(xiàn)的媽媽最像你的媽媽?為什么? 三、德育滲透 1請(qǐng)小朋友觀看幻燈,想一下媽媽平時(shí)對(duì)我們說的話,想想媽媽說的話,做到了嗎?2欣賞幻燈中小動(dòng)物,媽媽和孩子的溫馨場面,進(jìn)一步理解母愛。3欣賞幻燈中日常生活中常見的情景之一: 放學(xué)回家,媽媽做飯. 你還能說出平時(shí)媽媽怎樣愛你嗎? 給大家講一講媽媽愛你的一件小事。 4生活在媽媽的愛中,我們感到很幸福,我們?cè)鯓訍蹕寢?,也讓媽媽幸福呢?請(qǐng)小朋友分組討論,看誰的辦法最好? 四、感受實(shí)踐:布置任務(wù)1畫一幅你和媽媽在一起的畫,送給媽媽。 2做一件小禮物寫上一句愛媽媽的話,送給媽媽。 3回家對(duì)媽媽說一句最想說的話,幫媽媽做一件想做的事。 4在課本上選一件最喜愛的作品,回家講給媽媽聽,告訴媽媽“我愛你”。五: 媽媽和孩子 色彩 出示幻燈 造

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