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文檔簡介
1、課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):推理考試題型第一種題型:圖形推理每道題給出一套或兩套圖形,要求報考者通過觀察分析找出圖形排列的規(guī)律,選出符合規(guī)律的一項。例題:(:B。黑點在正方形中順時針移動。在第 5 個圖形中,應(yīng)該正好移動到左上角。第二種題型:定義每道題先給出一個概念的定義,然后分別列出四種情況,要求報考者嚴格依據(jù)定義選出一個最符合或最不符合該定義的。例題:職業(yè)枯竭是指人們在長期從事的工作重壓之下,產(chǎn)生身心能量被工作耗盡的感覺。根據(jù)上述定義,下列屬于職業(yè)枯竭狀態(tài)的是:A. 老周不能勝任現(xiàn)有的工作,每天都會忙得焦頭爛額B. 剛參作的小李覺得這份工作太累,產(chǎn)生了跳槽的念頭C. 每天工作繁忙,缺
2、乏充足的休息,D. 在從事過許多不同的職業(yè)之后,老王覺得所有工作都索然無味(C。根據(jù)題干所給定義,正確C。)第三種題型:類比推理給出一組相關(guān)的詞,要求通過觀察分析,在備選中找出一組與之在邏輯上最為貼近或相似的詞。例題: 螺絲:螺帽A水杯:暖瓶B線:紐扣 C插座:插頭D筷:碗(:C。螺絲和螺帽是一組必須配套使用的東西,選項 C 中插頭與插座的與螺絲與螺帽的一樣。)第四種題型:邏輯每道題給出一段陳述,這段陳述被假設(shè)是正確的,不容置疑的。要求報考者根據(jù)這段陳述,運用一定的邏輯推論,選擇一個最恰當(dāng)?shù)?。例題:在一次考古發(fā)掘中,考古在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時期的音 kuí) 文陶片。對此,解
3、釋說,由于雨水沖刷等,這些先秦時期的陶片后來被沖至唐代的課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):墓穴中。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述的觀點? A在這座唐代古墓中還發(fā)現(xiàn)多件西漢時期的文物B這座唐代古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象C并非只有先秦時期才使用,唐代文人以書寫為能事D唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛的物品隨同墓主一同下葬(:B。該選項中“古墓保存完好,沒有漏水、毀塌跡象”從根本上排除了“雨水沖刷” 的可能性,最能質(zhì)疑的觀點。)課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):第一章 邏輯1)翻譯推理【例 1】如果月球表面曾經(jīng)是巖漿海洋,那么許多元素的分布就應(yīng)該是連續(xù)的。巖漿海洋掌握著解開月球誕生之謎的鑰匙,如
4、果巖漿海洋的得到確認,那么“巨型沖擊假說”講成為最的月亮起源說。由此可以推出:A.如果月球表面不曾是巖漿海洋,那么月球表面的元素分布就不是連續(xù)的。B.如果“巨型沖擊假說”沒成為最起源說,表明月球表面的元素分布不是連續(xù)的。C.如果月球表面的元素分布不是連續(xù)的,那么月球表面不曾是巖漿海洋D.如果月球表面的元素分布是連續(xù)的,那么“巨型沖擊假說”將成為最的月亮起源說。【例 2】法國總統(tǒng)正式宣布競選,打出了“強盛法國”的競選,承諾帶領(lǐng)競選廣告上寫著:“只有強盛的法國才能保護你的家庭?!狈▏叱?。巴黎街頭根據(jù)此競選的推理方式,下列選項為真的是:A.虛弱的法國保護不了你的家庭B.強盛的法國可以保護你的家庭C
5、.法國虛弱是因為沒有保護家庭D.家庭得到保國就能強盛【練習(xí) 3】如果起霧,那么高速公路將封閉。以下哪項可由上述結(jié)論推出?(.如果高速公路沒封閉,則一定沒霧。.如果高速公路封閉,那么一定有霧。).除非起霧,否則高速公路.除非高速公路封閉,否則封閉。有霧。A.B.和C.和發(fā)達D.和前進的過程中,大量資本支持是必不可少的條【例 4】在由向件,而高儲蓄率是獲得大量資本的必要條件。就目前來說正處于起飛時期,因此,儲蓄率高是當(dāng)前發(fā)展中的一種正常而合理的現(xiàn)象。由此可以推出()A. 有了大量的資本支持,就可實現(xiàn)由B. 有了高儲蓄率,就可以獲得大量的資本支持向發(fā)達的C.如果沒有獲得大量的資本支持,說明儲蓄率不高
6、D.如果沒有高儲蓄率,就不能實現(xiàn)向發(fā)達的轉(zhuǎn)變【例 5】如果甲和能獲得獎學(xué)金,那么丙和都能獲得獎學(xué)金。遺憾的是丙沒有獲得獎學(xué)金,據(jù)此可知()課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):A. 甲和B. 甲和獲得獎學(xué)金只有一人沒獲得獎學(xué)金C.丁獲得獎學(xué)金D.甲和乙不可能都獲得獎學(xué)金【例 6】對于春秋時期的某國,如果倉廩實或衣食足,知禮節(jié)或知榮辱。如果民知禮節(jié)或知榮辱,則或者國富,或者民強。如果民強,則百業(yè)興。事實上該國并非國富,而且并非百業(yè)興。由此可推出()A.該國倉廩實但并非衣食足B.該國并非倉廩實但衣食足C.該國倉廩實且衣食足D.該國并非倉廩實且并非衣食足【例 7】某大型晚會的導(dǎo)演組在對節(jié)日進行終審時,有
7、六個尚未確定是否通過,這六個節(jié)目分別是歌曲A、歌曲 B、相聲 C、相聲 D、舞蹈 E 和魔術(shù)F。綜合考慮各種因素,導(dǎo)演組確定了如下方案:(1) 歌曲 A 和歌曲 B 至少要上一個;(2) 如果相聲 C 不能通過或相聲D 不能通過,則歌曲A 也不能通過;(3) 如果相聲 C 不能通過,那么魔術(shù)F 也不能通過;(4) 只有舞蹈 E 通過,歌曲B 才能通過。導(dǎo)演組最終確定舞蹈 E 不能通過。由此可以推出:A. 無法確定論述F 是否能通過B. 歌曲 A 不能通過C. 無法確定兩個相聲節(jié)目是否能通過D. 歌曲B 能通過【例 8】一個人生活雖然很難,但也必須學(xué)會一個人,不要輕易依賴別人。這樣以后身邊的人都
8、離開你的時候,你還可以好好活下去。如果以上為真,則以下哪項為真?A. 身邊人都離開時還可以好好活,末必是因你以前學(xué)會如何一個人生活B. 不能獨自生活的人,在身邊的人都離開他的時候,就無法好好活下去C. 一個人生活雖然很難,但也比身邊的人都離開他的時候要來得容易些D. 不要輕易依賴別人,因為一個人生活的時候會很艱難無法好好活下去【例 9】采訪時的提問要具體、簡潔明了,切忌空泛、籠統(tǒng)、不著邊際。采訪技巧一書中地剖析了“您感覺如何”等問題的弊端,認為這些提問實際上在獲取上課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):等于原地踏步,它使采訪對象沒法回答,除非用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付。由此可以推出:A.采訪時
9、的提問如果具體、簡潔明了,就給采訪對象帶來回答的B.采訪對象如果沒法回答提問,說明他沒有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付C.采訪對象只有用含混不清或枯燥無味的話來應(yīng)付,才能回答“您感覺如何”等問題的提問D.諸如“您感覺如何”這樣的問題,只能使采訪對象抓不住問題的要點而由衷的回答的或言不2)真假推理【例 1】有一段。甲:“有的魚類資源枯竭的地方正是環(huán)境遭到破壞的地方。乙:“如果某地領(lǐng)導(dǎo)不重視環(huán)境保護的話,該地環(huán)境就遭到破壞?!北骸安霍~類資源枯竭的地方,也不環(huán)境遭到破壞的地方?!倍。骸胺掺~類資源枯竭的地方都不是環(huán)境遭到破壞的地方?!比绻住⒁?、丙、中只有一人說錯了,那么下面哪句話是真的?()A.
10、有的地方的魚類資源枯竭了B. 某地環(huán)境遭到破壞C. 某地領(lǐng)導(dǎo)不重視環(huán)境保護D. 某地領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境保護【例 2】到某店買巧克力,店主領(lǐng)他看四個箱子,每個箱子上都寫了句話。第一個箱子:“所有箱子中都有荔枝。”第二個箱子:“本箱中有。”第三個箱子:“本箱中沒有巧克力?!钡谒膫€箱子:“有些箱子中沒有荔枝。”店主對說:“四句話中只有一句真話,您看巧克力在哪個箱子里?”請?zhí)孢x擇一個正確()。A.巧克力在第一個箱子里B.巧克力在第二個箱子里C.巧克力在第三個箱子里D.巧克力在第四個箱子里【例 3】一次邏輯考試后,、晶晶、玲玲在一起討論考試成績,說:“如果我課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):能得 100 分,
11、則晶晶也能得 100 分?!本Ьдf:“我看能得 100 分,我不能得 100 分?!绷崃嵴f:“如果我能得 100 分,則晶晶得不了 100 分?!笔聦嵣希嚎荚嚦煽兂鰜砗?,證明她們?nèi)齻€人只有一個說的是真話。下述說法中哪項是正確的()A.玲玲說的是真話,晶晶沒得 100 分B.說的是真話,晶晶得了 100 分C.晶晶說的是真話,晶晶沒得 100 分D.玲玲說的是真話,得了 100 分【例 4】某機構(gòu)決定從五位業(yè)務(wù)骨干中選派一人到國外學(xué)習(xí),這五位骨干分別是趙、錢、孫、李、周。在決定選派人選之前有如下:或者是我去,或者是錢說:周不去孫說:如果不是,那么就是錢去李說:既不是我去,也不是錢去周說:既不是,
12、也不是趙去最終確定人選后發(fā)現(xiàn)以上中只有兩個人說對了,那么被選中的是()A.趙C. 周【例 5】對某受害人的五位朋友進行甲說:“這五個人都有嫌疑。”B.錢D. 李分析后,四個警員各自做出了如下推測:“老陳不能逃脫干系,他有嫌疑。” 丙說:“這五個人不都是有嫌疑的。”:“五人中肯定有人作案?!比绻膫€人中只有一個人推測正確,那么以下哪項為真?()A.甲推測正確,老有嫌疑B.丙推測正確,老陳沒有嫌疑 C.丙推測正確,但老陳可能作案D.丁推測正確,老陳有嫌疑【例 6】英語六級考試結(jié)束后,關(guān)于討論:、二人是否能通過考試,宿舍同學(xué)有如下說:或者我能通過,或者能通過,或者我和都能通過。說:一定能通過。說:能
13、通過。說:沒有可能通過。課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):考試成績出來后,證明四人的話有兩人說的是真的,兩人說的是。根據(jù)以上陳述,可推出以下哪項:A.B.C.D.、都通過、都沒通過通過了,沒通過通過了,沒通過【例 7】某共有 12 名。(1)有人會使用計算機;(2)有人(3)使用計算機;使用計算機。這三個命題中只有一個是真的,以下哪項正確地表示了該會使用計算機的人數(shù)?A.12 人都會使用B.12 人沒人會使用C.僅有一人會使用D.不能確定【例 8】今年春運對全市中巴客運車的安全檢查后,甲、乙、丙三名甲:所有中巴客運車都超載問題。有如下結(jié)論:乙:所有中巴客運車都不超載問題。丙:如意公司的中巴客運
14、車和吉祥公司的中巴客運車都超載問題。如果上述三個結(jié)論只有一個錯誤,則以下哪項一定為真?()A.如意公司的中巴客運車和吉祥公司的中巴客運車都不超載問題B.如意公司的中巴客運車和吉祥公司的中巴客運車都超載問題C.如意公司的中巴客運車D.吉祥公司的中巴客運車超載問題,但吉祥公司的中巴客運車不超載問題超載問題,但如意公司的中巴客運車不超載問題【例 9】在一次對全市中學(xué)假期加課情況的檢查后,甲乙丙三人有如下結(jié)論:甲:有學(xué)校加課情況。乙:有學(xué)校不加課情況。丙:一中和二中沒有暑期加課情況。如果上述三個結(jié)論中只有一個正確,則以下哪項一定為真()。A.一中和二中都暑期加課情況B.一中和二中都不暑期加課情況C.一
15、中加課情況,但二中不課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):D.一中不加課情況,但二中3)分析推理【例 1】甲、乙、丙、思維天資極高的藝術(shù)家,他們分別是舞蹈家、畫家、和作家,尚不能確定其中每個人所從事的專業(yè)領(lǐng)域。已知:(1)有一天晚上,甲和丙出席了的首次演出。(2)畫家曾經(jīng)為作家兩個人畫過肖像。(3) 作家正準備寫一本甲的傳記,他所寫的丁的傳記是暢銷書。(4) 甲從來沒有見過丙。下面哪一選項正確的描述了每個人的?()A.甲是,作家,丙是畫家,舞蹈家B.甲是舞蹈家, C.甲是畫家,D.甲是作家,丙是作家,畫家作家,丙是,作家畫家,丙是舞蹈家,【例 2】、四人參加一項技能比賽,獲得了比賽的前四名。據(jù)了解
16、,他們之間有以:和經(jīng)常相約一起打籃球;第一名和第三名在這次比賽中剛認識;第二名騎自行車,也不打籃球;的名次比的名次靠前;和每天一起騎自行車上班;根據(jù)以上條件,可以此次比賽的第、三、四名次的獲得者是()A.B.C.D.、【例 3】甲、,一位是山東人,一位是河南人,一位是人。現(xiàn)在只知道:丙比人的大,甲和河南人不同歲,河南人比乙小。由此可以推知()A. 甲不是人課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):B. 河南人比甲小C. 河南人比山東人大D.人最小【例 4】某宿舍有甲、乙、丙三人,一個出生在市,一個出生在上海市,一個出生在廣州市,他們所學(xué)的專業(yè),一個是金融,一個是管理,一個是外語。已知:乙不是學(xué)外語的乙
17、不出生在廣州市丙不出生在市學(xué)習(xí)金融的不出生在上海市學(xué)習(xí)外語的出生在市根據(jù)上述條件,可推出甲所學(xué)的專業(yè)是()。A.金融C.外語B.管理D.推不出【例 5】在某高速公路的一段,一字相逢地搭列著五個小鎮(zhèn),已知:(1) 落霞鎮(zhèn)既不要臨著古井鎮(zhèn),也不臨著荷花鎮(zhèn);(2) 浣溪鎮(zhèn)既不臨著紫微鎮(zhèn),也不臨著荷花鎮(zhèn);(3) 紫微鎮(zhèn)既不要臨著古井鎮(zhèn);也不要臨著荷花鎮(zhèn);(4) 落霞鎮(zhèn)沒有木塔;(5) 有木塔的是排在第一和第四的小鎮(zhèn)。由此可見,排在第二的小鎮(zhèn)是:A.落霞鎮(zhèn)C.浣溪鎮(zhèn)B.荷花鎮(zhèn)D.紫微鎮(zhèn)【例 6】 甲乙丙的車分別為白色、銀色、藍色和紅色。在問到他們各自車的顏色時,甲說:“乙的車不是白色?!保骸氨募t色的。
18、”丙說:“丁的車不是藍色的。”:“甲、乙、丙三人中有一個人的紅色的,而且只有這個人說的是實話?!比绻氖菍嵲?,那么以下說法正確的是()。A. 甲的B. 乙的C. 丙的D. 丁的白色的,乙的銀色的藍色的,丙的紅色的白色的,丁的藍色的銀色的,甲的紅色的課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 7】張將文房四寶裝在一個有四層抽屜的柜子里,讓學(xué)生猜筆、墨、紙、硯分別在哪一層。按照筆、墨、紙、硯的順序,小李猜測四寶依次裝在第、三、四層,小王猜測四寶依次裝在第一、第三、第四和第二層,猜測四寶依次裝在第四、第三、第一和第二層,而小楊猜測四寶依次裝在第四、第二、第三和第一層。張說,一個都沒有猜對,小李和小對了一
19、個,而小楊猜對了兩個。由此可以推測()A第一層抽屜里裝的是墨B第二層抽屜里裝的是紙C第三層抽屜里裝的不是筆D. 第四層抽屜里裝的不是硯4)歸納推理【例 1】研究小組利用超級計算機模擬宇宙,并結(jié)合多種其他計算,證明了在我們這個膨脹的宇宙中,描述大尺度時空結(jié)構(gòu)的因果網(wǎng)絡(luò)曲線圖,是一個具有顯著聚類特征的冪函數(shù)曲線,和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似。由此可以推出:A. 人腦研究有助于了解宇宙的結(jié)構(gòu)B. 宇宙就是一個大腦或一臺計算機C. 宇宙萬物的演化遵循同樣的規(guī)律D. 復(fù)雜系統(tǒng)演化某種相似法則【例 2】弓形蟲是貓身上的單細胞掌控恐懼的區(qū)域會處于癱瘓狀態(tài),。有研究表明,受弓形蟲的老鼠
20、,其大腦在貓面前不感到恐懼。由此可以推出()A. 弓形蟲會損害老鼠的大腦B. 弓形蟲會使老鼠變得大膽C. 貓將弓形蟲用于誘捕老鼠D. 貓與弓形蟲形成共生【例 3】 一項研究中,在其它條件均相同的情況下,研究每天用含有 0.002 克13-oxo-ODA 的高熱量喂食一組肥胖小鼠,另一組肥胖小鼠則單純喂食高熱量。4周后測量它們體內(nèi)中性脂肪含量和血糖值,發(fā)現(xiàn)前者血液和肝臟中的中性脂肪比后者少 30%左右,血糖值也比后者低 20%左右。13-oxo-ODA 是一種亞油酸,在西紅柿特別是在經(jīng)過加課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):熱處理的西紅柿汁中含量較高。由此可以推出()A.13-oxo-ODA 有助
21、于降低脂肪含量和血糖值B.13-oxo-ODA 對小鼠的身體健康有益C.食用經(jīng)過加熱處理的西紅柿更有利于健康D.亞油酸是一種對身體健康有益的物質(zhì)【例 4】水上滑板風(fēng)馳電掣,五彩繽紛,受到人們的廣泛歡迎,它能把一只小船駛向任何地方,年輕人對此頗為青睞,這一項目的日益普及產(chǎn)生了水上滑板的管理問題,在這個問題上,我們不能不傾向施行嚴格管制的觀點。根據(jù)這段文字,可以推出的是()A.水上滑板的普及帶來了管理難題 B.年輕人是水上滑板管理的主要對象C.水上滑板如何管理目前尚無定論D.嚴格管制將進一步推動水上滑板的普及【例 5】在防冶方面,橙汁有多種潛在的積極作用,尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等類黃酮抗氧化
22、劑。研究證據(jù)表明,橙汁可以減少兒童患白血病的風(fēng)險,并有助于預(yù)防乳、肝癌和結(jié)腸癌。根據(jù)研究結(jié)果,橙汁的生物效應(yīng)在很大程度上受到其成分的影響,而其成分的變化又依賴于氣候、土壤、水果成熟度以及采摘后的等條件。由此可以推出A. 并非所有的橙汁都有相同的防癌功效B. 過度飲用橙汁會給身體健康造成不良影響C. 相對于健康兒童而言,白血病患兒的橙汁飲用量較小D. 生長于良氣候土壤條件下、成熟并避光保存的橙子最有功效5)加強支持【例 1】碎片化人們的注意力很難持久,讓用戶在郵件頁面停留更長時間已經(jīng)成為了者不斷努力的方向,隨著富媒體化的逐步流行,郵件逐步從單一靜態(tài)向動態(tài)轉(zhuǎn)變,個性化郵件的特性也逐步凸顯,GIF
23、制作簡單,兼容性強,在郵件中可以增加沖擊力,因此,在郵件中GIF 動態(tài)圖片,更能吸戶的目光,增加用戶的點擊率。以下哪項如果為真,最能支持上述結(jié)論?A. 如果B. 過去沒有特定用戶群而制定個性化郵件,那么銷售機會會增加 20%GIF 動態(tài)圖片的個性化郵件,也為很多企業(yè)帶來了課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):C. 上世紀 70 年代出生的人習(xí)慣于郵件的靜態(tài)界面,不喜歡花里的東西D.GIF 動態(tài)圖片的個性化郵件,比普通發(fā)送的郵件給企業(yè)帶來的收入多 18倍【例 2】人們在生活中常會選擇,要么選擇風(fēng)險酬低的機會;要么選擇風(fēng)險大,高的機會。究竟是在個人決策的情況下富于性,還是在群體決策的情況下富于性?有研
24、究表明,群體比個體更富有精神,群體傾向于獲利大但率小的行為。以下哪項如果為真,最能支持上述研究結(jié)論?()A在群體進行決策時,人們往往會比個人決策時更傾向離最佳決策一個偏斜,從而背B個體會將其意見與群體其他成員相互比較,因其想要被其他群體成員所接受及喜愛,所以個體往往會順從群體的意見C在群體決策中,很可能出現(xiàn)以個體或子群體為主發(fā)表意見、進行決策的情況,使群體決策為個體或子群體所左右D群體決策有利于充分利用其成員不同的教育程度、經(jīng)驗和背景,他們的廣泛參與有利于提高決策的科學(xué)性【例 3】據(jù)臺風(fēng)是大自然最具破壞性的災(zāi)害之一,有研究表明:通過向空中噴灑海水水滴,增加臺風(fēng)形成區(qū)域上空云層對日光的反射,那么
25、臺風(fēng)將不能聚集足夠的能量,這一做法將有效阻止臺風(fēng)的前進,從而避免更大程度的破壞,上述結(jié)論的成立需要補充以下哪項作為前提?A. 噴酒到空中的水滴能夠在云層之上重新聚集B. 人工的云層將會對鄰近區(qū)域的降雨產(chǎn)生影響C. 臺風(fēng)經(jīng)過時,常伴隨著大風(fēng)和暴雨等強對流天氣D. 臺風(fēng)前進的動力來源于海水表面日光照射所產(chǎn)生的熱量【例 4】本身沒有明顯的能力。但是許多流行病學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn),喝酒與多種的發(fā)生風(fēng)險正相關(guān)也就是說,喝酒的人群中,多種以下哪項如果為真,最能支持上述發(fā)現(xiàn)?的升高了。A.在體內(nèi)的代謝產(chǎn)物乙醛可以地附著在 DNA 分子上,導(dǎo)變或者突變B.東歐地區(qū)廣泛食用甜烈性酒,該地區(qū)的食管癌很高C.煙草中含有多種成
26、分,其在內(nèi)代謝物與在內(nèi)代謝物相似D.有科學(xué)家估計,如果人都戒掉煙酒,那么 80%的消化道癌可以避免課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 5】如果用戶里安裝了企業(yè)的客戶端,那么就可以大大提高用戶瀏覽時看到企業(yè)標識和名稱的機會,進而達到宣傳企業(yè)形象和品牌的目的,提高企業(yè)知名度。上述結(jié)論的假設(shè)前提是:A.B.C.D.用戶數(shù)量增長勢頭強勁客戶端是項成熟的技術(shù)用戶有瀏覽的習(xí)慣的時效強、成本低【例 6】利比里亞有一種畫眉鳥在吃蝸牛時,會把蝸牛所粘的樹當(dāng)作“砧板”,用嘴銜當(dāng)“錘子”使勁敲擊蝸牛殼,直到敲碎外殼,從中取出雪白肥嫩的美食。因此,著畫眉鳥是會使用工具的動物。以上結(jié)論是建立在哪項假設(shè)的基礎(chǔ)上的()
27、A.某學(xué)者觀察了一些畫眉鳥,發(fā)現(xiàn)這些畫眉鳥都會使用工具B.把一些畫眉鳥分成了兩組,給他們不同的,最后發(fā)現(xiàn)這兩組的畫眉鳥都能吃到食物C.利比里亞的這種畫眉鳥能代表全世界所有的畫眉鳥D.大部分畫眉鳥可以吃到充足的,如果不是十分饑餓就去吃麻煩又費事的蝸牛6)削弱質(zhì)疑【例 1】有關(guān)研究表明,比電腦更傷人,因為屏幕小,玩時注意力更投入,目不轉(zhuǎn)晴,因此更傷眼。使用電腦時,人們的肢體還能活動活動,“控”往往很少活動,這對身心健康更為不利。如果以下各項為真,最能削弱上述論斷的是()A.電腦在使用過程中,顯示屏?xí)l(fā)出電磁、電離輻射B.電腦背景光比更容易引起使用者視力下降和頭痛C.科學(xué)研究表明使用與腦瘤和的無關(guān)D
28、.長期使用電腦人群容易患鼠標手、頸椎病等“電腦病”【例 2】在研究顯示,在 115 攝氏度下,將甜玉米分別加熱 10 分鐘、25 分鐘和 50 分鐘后發(fā)現(xiàn),其抗基的活性分別升高了 22%、44%和 53%,因此,加熱時間越長的玉米,抗衰老的作用越好。以下各項如果為真,無法削弱上述結(jié)論的是()A.加熱 65 分鐘后,玉米抗基的活性反而降低了課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):B.與甜玉米相比,糯玉米在加熱相同時間后,其抗C.甜玉米是玉米中比較少見的一種,不具有代表性基的活性增高的幅度很小D.對于玉米來說,并非是抗基的活性越高,其抗衰老的作用越好【例 3】一項研究中,研究想對比蜂蜜和止咳對呼吸道兒童
29、的治療效果。結(jié)果顯示蜂蜜不僅具有鎮(zhèn)咳作用,還有助于睡眠,因此研究者認為對于患呼吸道的兒童來說,蜂蜜比止咳藥更有效。以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論()A.據(jù)了解,目前許多藥店中治療咳嗽的大都為成人提供,并不適合 6 歲以下的兒童B.實驗表明,一部分兒童的咳嗽是因肺熱引起,一周后就可自行痊愈,并不需要用藥C.研究發(fā)現(xiàn),蜂蜜止咳效果更佳的可能是它可以放松受刺激的喉部,并非真正地治療D.一些 1 周歲以內(nèi)的幼兒不宜食用蜂蜜,因為蜂蜜可能對幼兒的腸道產(chǎn)生刺激作用,引發(fā)小兒腹瀉【例 4】某國際小組對從已的一種恐鳥骨骼化石中提取的 DNA 進行物質(zhì)衰變速率分析發(fā)現(xiàn),雖然短 DN段可能100 萬年,但 3
30、0 個或者堿基對序列在確定條件下的半衰期只有大約 158 萬年。某位科學(xué)家據(jù)此認為,利用古代 DNA 再造恐龍等類似似于公園中的故事不可能發(fā)生。以下哪項如果為真,最能反駁該科學(xué)家的觀點?A. 公園雖然是一部科幻,但也要有事實依據(jù)B. 上述研究的化石樣本可能受到人類 DNA 的“污染”C. 環(huán)境因素會影響 DNA 等遺傳物質(zhì)的衰變速率D. 恐鳥與恐龍的堿基對序列排列順序不同【例 5】X 分子具有Y 結(jié)構(gòu),串聯(lián)起了大量的的物質(zhì)中具有很強的導(dǎo)熱性。很明顯,分子內(nèi)包含大量,由該分子組成的某種物質(zhì)在同類型是使得該物質(zhì)擁有極強的導(dǎo)熱性所必不可少的。以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?A.有的分子擁有別的結(jié)
31、構(gòu),也串聯(lián)起了大量的,并擁有很強的導(dǎo)熱性B.有的物質(zhì)導(dǎo)熱性不強,但是它的分子中包含了大量的C.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性很強,但是其分子不具備 Y 結(jié)構(gòu)D.有的物質(zhì)其導(dǎo)熱性不強,但是其分子具備類似的結(jié)構(gòu)課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 6】研究將標本低溫冰凍后,用工業(yè)銑床逐層銑切、逐層照相,輸入計算機獲取連續(xù)橫斷面圖像,然后進行結(jié)構(gòu)的三維重建。通過計算機技術(shù)將的數(shù)據(jù)編輯解剖的數(shù)字,其斷面與可解剖的整體人相結(jié)合,并且所有結(jié)構(gòu)可以單獨顯示和旋轉(zhuǎn),實現(xiàn)了可視化虛擬解剖。有了這項技術(shù),各國醫(yī)學(xué)院學(xué)生再也不需要去做解剖實驗了。以下哪項如果為真,最能質(zhì)疑上述論斷?()A. 該技術(shù)涵蓋了絕大部分的解剖結(jié)構(gòu)B.
32、虛擬解剖對計算機操作的要求很高C. 可視虛擬解剖實驗系統(tǒng)的售價很高D. 所有的解剖學(xué)專業(yè)術(shù)語都只有英文提示【例 7】某市為了發(fā)展強市戰(zhàn)略,在 2008 年、2010 年先后建成了兩個,2008年底共辦理市民借書證 7 萬余個,到 2010 年底共辦理市民借書證 13 萬個。2011 年,該市又在新區(qū)建立了第三個借書證 20 余萬個。市,于 2012 年初落成開放。截止 2012 年底,全市共計辦理市民由此認為,該項舉措是有實效的,因為在短短的 4 年間,光顧圖書館的市民增加了近兩倍。以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?()A要不斷購置新書,維護成本也很高,這會影響該市其他設(shè)施建設(shè)B該市有兩所高
33、等學(xué)校,許多在校生也辦理了這 3 個的借書證C很多辦理了第一個借書證的市民又辦理了另外兩個的借書證D該市新區(qū)建設(shè)發(fā)展迅速,4 年間很多外來人口大量涌入新區(qū)第二章 圖形推理第一節(jié) 位置類-動態(tài)&靜態(tài)【例 1】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 2】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 3】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 4】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 5】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入
34、問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 6】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 7】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 8】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 9】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。【例 10】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 11】把下面的六個圖形分成兩類。使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項是:A.,C.,B
35、.,D.,【例 12】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A ., B ., C ., D .,【例 13】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A. ,C .,B.,D.,課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):第二節(jié)樣式類【例 1】【例 2】課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 3】【例 4】【例 5】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【例 6】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:()【例 7】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號,
36、使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 8】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【例 9】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【例 10】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【例 11】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 12】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【例 13】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,:
37、 服務(wù):第三節(jié)數(shù)量類【例1】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 2】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例3】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例4】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例5】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例6】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 7】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性課程,社區(qū)
38、“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 8】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 9】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例 10】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例11】從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性【例12】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【例13】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【例14】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:
39、【例15】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【例16】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例17】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【例18】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,正確的一項是()。A.,C.,B.,D.,課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):第四節(jié)屬性類【例 1】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是()。A.,C.,B.,D.,【例 2】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,
40、使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【例 3】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):A.,C.,B.,D.,【例 4】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:A .,B. ,C ., D .,【例5】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【例 6】把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,正確的一項是:A.,C.,B.,D.,【例7】從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):第五節(jié)重構(gòu)
41、類一、空間重構(gòu)【例 1】左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項能由它折疊而成?【例 2】如用白、灰、黑三種顏色的油漆將正方體盒子的 6 個面上色,且兩個相對面上的顏色都一樣,以下哪一個不可能是該盒子外表面的展開圖?()課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 3】左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項能由它折疊而成?【例 4】【例 5】左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項能由它折疊而成?【例 6】左邊給定的是紙盒的外表面,下面哪一項是由它折疊而成:課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):二、剖面圖【基礎(chǔ)知識講解】【例 7】左邊給定的是紙盒的外表面,下列哪一項能由它折疊而成:【例 8】左邊給定的是紙盒的外表
42、面,下面哪一項能由它折疊而成?筆記:課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):第三章 類比推理類比推理知識脈絡(luò)解題技巧:一、看詞性琴棋書畫:經(jīng)史子集A.兵強馬壯:閉關(guān)自守C.衣帽鞋襪:冰清玉潔二、想邏輯B.悲歡離合:漂泊流浪D.鳥獸蟲魚:江河湖海佩刀:刀鞘A.墨:墨盒 C.毛筆:筆帽三、造句子B.火箭:發(fā)射架D.旅游鞋:旅行包課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):鹽咸A.花香C.光亮B.絲棉D(zhuǎn).糖苦一、概念外延【例 1】羊城廣州A.古城西安C.煤城太原B.江城上海D.泉城濟南【例 2】(A. 刺繡:陶器)對于織物相當(dāng)于彩陶對于()B.:彩繪C. 絲綢:巖畫D. 織機:圖案【例 3】黨員:青年A. 化合反應(yīng)
43、:氧化反應(yīng):化學(xué)反應(yīng)B. 蘆葦:吊蘭:鳶尾C.:檢查長:檢查員D.處長:教授:博士【例 4】白天黑夜A.男人女人B.喜歡憎恨C.老人小孩D.黑色白色【例 5】軍事A. 狼煙:B. 天空:對于(),相當(dāng)于()對于沙漏時鐘時間C.:傳統(tǒng)科技D. 探索:光陰似箭二、概念內(nèi)涵課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):【例 1】黃連苦澀A. 花朵鮮紅B.鉆石堅硬C.城市繁華D.班級團結(jié)【例 2】生命:動物A.思維:人類B. 綠色:植物C.節(jié)氣:歷法D.收獲:秋季【例 3】葡萄酒名酒A.火箭炮火箭戰(zhàn)斗力B.敞篷車跑車發(fā)動機C.宇航員駕駛員D.玫瑰花鮮花牡丹花【例 4】量尺:厘米A. 時間:小時B. 天平:千克C.
44、:號碼D. 細胞:顯微鏡【例 5】鐵匠火爐鐮刀A.B.C.D.攝像機稿醫(yī)學(xué)家試管藥劑科學(xué)家科技文獻新網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)【例 6】木材:抽屜:收納A鋼鐵:剪刀:切割B.C.D.棉花:毛線:保暖城墻:石頭:防御橡膠:氣墊:緩沖【例 7】音符樂譜五線譜A.B.C.筆畫漢字金文樹木森林自然稻穗稻谷香米課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):D.宇宙三、詞語語法【例 1】石榴火紅A.企圖規(guī)劃B.海洋廣闊C.桂花山坡D.平原草叢【例 2】重力對于()相當(dāng)于(A.物體質(zhì)量;月圓月缺B.潮汐;地球公轉(zhuǎn)C.地球;月球)對于晝夜交替D.落體;地球自轉(zhuǎn)【例 3】困境面對A.問題解決B.人生信仰C.攀登山峰D.和諧【例 4】風(fēng)險:
45、規(guī)避:損失A.保險:購買:賠償B.老人:關(guān)愛:長壽C.鍛煉:加強:肥胖D.:保衛(wèi):【例 5】交通:擁堵:治理A.食材:講究:享用B.生活:貧困:救濟C.音樂:動感:聆聽D.健康:虛弱:四、詞語語義【例 1】鋒芒畢露韜光養(yǎng)晦A.莫衷一是見仁見智課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):B.隔靴搔癢霧里看花C.循規(guī)蹈矩離經(jīng)叛道D.安土重遷隨遇而安【例 2】深入淺嘗輒止()A.安定水深火熱B.自食其力C.疏遠形影不離D.細致事無巨細【例 3】中秋節(jié)月餅團圓A.B.C.D.圣誕節(jié)圣誕老人節(jié):掃墓:踏青節(jié)巧克力重陽節(jié):菊花酒:敬老【例 4】火熱情態(tài)度A.水急速速度B.木溫柔女性C.土肥沃貧瘠D.松高潔品質(zhì)課程,
46、社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):第四章 定義定義知識脈絡(luò)【例 1】垂直綠化指的是利用攀援植物向空中生長進行縱向綠化的式,以期達在有限面積內(nèi)最大限度地利用空氣和提高綠化的效率。根據(jù)上述定義,下列涉及垂直綠化的是()。A. 爬山虎爬滿了墻頭和屋頂B. 松樹林從山腳一直延伸到山頂C. 利用巴要草匍匐攀援的特性,人們在沙漠中逐漸開拓出一片綠洲D(zhuǎn).在丘陵地區(qū),人們常使用飛機從空中播種的方式對山地進行綠化【例 2】真理是指客觀事物及其規(guī)律在人的意識中的正確反映。真理可以分為理性真理和事兩種。理性真理指的是具有普遍性和必然性的真理,其是不可能的;事實真理指的是具有偶然性的真理,其是可能的。根據(jù)上述定義,下列屬于理性真理的是()。A. 月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤而雨B. 如果a 大于 b 且 b 大于 c,那么a 大于 c C恩惠要一點點地施舍才具有最大效益課程,社區(qū)“高端課網(wǎng)”,: 服務(wù):D一個人如果了法律,就一定會受到法律的【例 3】正懲罰是指當(dāng)個體發(fā)出某種行為后,外部對其行為的某種反應(yīng),導(dǎo)致令該個體不愉快的后果,使個體今后發(fā)出此行為的可能性降低。負懲罰是指當(dāng)個體發(fā)出某種行為后,撤銷令個體愉快的后果,使個體今后發(fā)出此行為的可能性降低。根據(jù)上述定義,下列屬于正懲罰的是()。A.禁煙標識貼出后,在辦公室吸煙的人明顯減少B.母親要求小明不寫完作業(yè)不得出去玩C.因酒駕被處罰后,再沒
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