幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀教案可愛(ài)的竹蜻蜓

1、百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)優(yōu)秀教案：可愛(ài)的竹蜻蜓一、活動(dòng)題目大班科學(xué)教案：可愛(ài)的竹蜻蜓二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作竹蜻蜓，訓(xùn)練幼兒動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、適用對(duì)象56歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源竹簽、卡紙（畫(huà)有竹蜻蜓的葉片）、剪刀、飛機(jī)模型、風(fēng)扇、橡筋、圖片（風(fēng)車(chē)、排氣扇、輪船的驅(qū)動(dòng)器）等。五、活動(dòng)過(guò)程制作竹蜻蜓。（1）用剪刀剪下卡紙上的竹蜻蜓葉片，并用膠帶在中間纏一圈固定。(2)將竹簽插在葉片中間，在竹簽穿入葉片的上下處，纏上膠帶以作固定。解決的問(wèn)題：怎樣做才能使竹蜻蜓飛起來(lái)？試一試，玩竹蜻蜓。(1)倒置在地上，轉(zhuǎn)動(dòng)竹簽使之旋轉(zhuǎn)，像玩陀螺一樣。(2)用橡筋射

2、出。(3)搓動(dòng)竹簽使之飛起。想一想，為什么有的竹蜻蜓飛不起來(lái)，而有的竹蜻蜓卻能飛起來(lái)？(1)竹蜻蜓葉片翹翹的，就能飛起來(lái)。(2)同伴的竹蜻蜓葉片是平的，就飛不起來(lái)。試一試，讓竹蜻蜒飛起來(lái)。(1)將竹蜻蜓葉片的傾斜方向一致。(2)在旋轉(zhuǎn)葉片時(shí)，注意旋轉(zhuǎn)方向。說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)。(1)竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)著飛起來(lái)了。(2)竹蜻蜓能旋轉(zhuǎn)著向上飛，還能旋轉(zhuǎn)著向前飛。(3)竹蜻蜓葉片傾斜方向一致，就能飛起來(lái)。拓展應(yīng)用。(1)什么東西能像竹蜻蜓一樣旋轉(zhuǎn)著上升或向前？直升機(jī)的螺旋槳。輪船的驅(qū)動(dòng)器。(2)生活中哪些東西像竹蜻蜓一樣有葉片也能旋轉(zhuǎn)卻不能飛？電扇。風(fēng)車(chē)。換氣扇。比一比，看誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高、飛得遠(yuǎn)。幼兒分組進(jìn)行游

3、戲比賽。一、活動(dòng)題目大班科學(xué)教案：可愛(ài)的竹蜻蜓二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作竹蜻蜓，訓(xùn)練幼兒動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、適用對(duì)象56歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源竹簽、卡紙(畫(huà)有竹蜻蜓的葉片)、剪刀、飛機(jī)模型、風(fēng)扇、橡筋、圖片(風(fēng)車(chē)、排氣扇、輪船的驅(qū)動(dòng)器)等。五、活動(dòng)過(guò)程制作竹蜻蜓。(1)用剪刀剪下卡紙上的竹蜻蜓葉片，并用膠帶在中間纏一圈固定。(2)將竹簽插在葉片中間，在竹簽穿入葉片的上下處，纏上膠帶以作固定。解決的問(wèn)題：怎樣做才能使竹蜻蜓飛起來(lái)？試一試，玩竹蜻蜓。(1)倒置在地上，轉(zhuǎn)動(dòng)竹簽使之旋轉(zhuǎn)，像玩陀螺一樣。(2)用橡筋射出。(3)搓動(dòng)竹簽使之飛起。7百度文庫(kù)讓每個(gè)人平等地提升自我想

4、一想，為什么有的竹蜻蜓飛不起來(lái)，而有的竹蜻蜓卻能飛起來(lái)？(1)竹蜻蜓葉片翹翹的，就能飛起來(lái)。(2)同伴的竹蜻蜓葉片是平的，就飛不起來(lái)。試一試，讓竹蜻蜒飛起來(lái)。(1)將竹蜻蜓葉片的傾斜方向一致。(2)在旋轉(zhuǎn)葉片時(shí)，注意旋轉(zhuǎn)方向。說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)。(1)竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)著飛起來(lái)了。(2)竹蜻蜓能旋轉(zhuǎn)著向上飛，還能旋轉(zhuǎn)著向前飛。(3)竹蜻蜓葉片傾斜方向一致，就能飛起來(lái)。拓展應(yīng)用。(1)什么東西能像竹蜻蜓一樣旋轉(zhuǎn)著上升或向前？直升機(jī)的螺旋槳。輪船的驅(qū)動(dòng)器。(2)生活中哪些東西像竹蜻蜓一樣有葉片也能旋轉(zhuǎn)卻不能飛？電扇。風(fēng)車(chē)。換氣扇。比一比，看誰(shuí)的竹蜻蜓飛得高、飛得遠(yuǎn)。幼兒分組進(jìn)行游戲比賽。一、活動(dòng)題目大班科學(xué)教

5、案：可愛(ài)的竹蜻蜓二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)制作竹蜻蜓，訓(xùn)練幼兒動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。三、適用對(duì)象56歲幼兒。四、活動(dòng)所需資源竹簽、卡紙（畫(huà)有竹蜻蜓的葉片）、剪刀、飛機(jī)模型、風(fēng)扇、橡筋、圖片（風(fēng)車(chē)、排氣扇、輪船的驅(qū)動(dòng)器）等。五、活動(dòng)過(guò)程制作竹蜻蜓。(1)用剪刀剪下卡紙上的竹蜻蜓葉片，并用膠帶在中間纏一圈固定。(2)將竹簽插在葉片中間，在竹簽穿入葉片的上下處，纏上膠帶以作固定。解決的問(wèn)題：怎樣做才能使竹蜻蜓飛起來(lái)？試一試，玩竹蜻蜓。(1)倒置在地上，轉(zhuǎn)動(dòng)竹簽使之旋轉(zhuǎn)，像玩陀螺一樣。(2)用橡筋射出。(3)搓動(dòng)竹簽使之飛起。想一想，為什么有的竹蜻蜓飛不起來(lái)，而有的竹蜻蜓卻能飛起來(lái)？(1)竹蜻蜓葉片翹翹的，就能飛起來(lái)。(2)同伴的竹蜻蜓葉片是平的，就飛不起來(lái)。試一試，讓竹蜻蜒飛起來(lái)。(1)將竹蜻蜓葉片的傾斜方向一致。在旋轉(zhuǎn)葉片時(shí)，注意旋轉(zhuǎn)方向。說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)。(1)竹蜻蜓旋轉(zhuǎn)著飛起來(lái)了。(2)竹蜻蜓能旋轉(zhuǎn)著向上飛，還能旋轉(zhuǎn)著向前飛。(3)竹蜻蜓葉片傾斜方向一致，就能飛起來(lái)。拓展應(yīng)用。(1)什么東西能像竹蜻蜓一樣旋轉(zhuǎn)著上升