一年級上冊語文教案看圖說話學(xué)拼音g k h 第一課時_語文S版

1、.?g k h?教學(xué)設(shè)計教學(xué)要求1.學(xué)會g、k、h三個聲母，讀準(zhǔn)音，記住形，并會正確書寫。2.掌握g、k、h和單韻母、e、u拼讀方法。3.學(xué)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀方法。4.會認(rèn)“哥、弟、米三個字。教學(xué)重點、難點1.學(xué)習(xí)g、k、h韻音、形。2.學(xué)習(xí)三拼音節(jié)的拼讀方法。教具準(zhǔn)備放大圖兩張、聲母卡片三張、三拼音節(jié)卡六張、生字卡三張。教學(xué)時間兩課時教學(xué)過程 第一課時教學(xué)目的：1、 會讀、會認(rèn)、會寫g、k、h三個聲母。2、 能準(zhǔn)確地用g、k、h與單韻母相拼。 教具準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)聲母的圖、卡片，音節(jié)，四線格。教學(xué)過程：一、看圖說話導(dǎo)入新課1.在一個美麗的動物小村莊里住著許多動物，他們團(tuán)結(jié)友愛，生活得非?？鞓?。動物小

2、村莊里都有什么動物呢？請翻開書14頁，自己看著圖說一說。2.誰能指著圖來說一說？引導(dǎo)學(xué)生用多種句式說清楚二、進(jìn)展新課。一學(xué)習(xí)聲母g、k、h1.看圖，小老虎和小灰兔在干什么呢？2.指圖上“虎這個字有人認(rèn)識嗎？學(xué)習(xí)h1.指圖上h這個音節(jié)就念“虎。1聽老師讀。2跟老師讀。3誰聽出來了，h是哪個聲母和哪個韻母拼出來的？h-u2.出示h這就是聲母h。跟老師讀、開火車讀、齊讀。3.你們看h像什么？我們可以這樣記它“一把椅子h h h學(xué)習(xí)g1.請看小老虎在打鼓指d g這個音節(jié)就是“打鼓，“gu是怎么拼出來的？1請同學(xué)試著拼。2跟老師拼。3誰聽出來了“鼓的聲母是什么？g-u2.出示g指名讀，跟老師讀，齊讀。3

3、.你們看g像什么？我們可以這樣記住它“9字拐彎g g g 學(xué)習(xí)k1.小灰兔晾褲子指kù這個音節(jié)就念“褲，誰能試著拼一拼，kù的聲母是什么？2.出示k念什么？ 3.你們看k像什么？二復(fù)習(xí)穩(wěn)固g k h1.今天我們又認(rèn)識了三個新朋友，請大家讀一讀出示g k h。2.下面我們做一個小游戲，這里有一幅圖出示我們的新朋友就藏在圖里，看看誰能把他們找出來。指名“k可以這樣記：水草蝌蚪k k k。三指導(dǎo)書g k h四學(xué)習(xí)三拼音節(jié)1.出示 e u請同學(xué)讀一讀。2.g k h都愿意和它們做朋友，它們在一起能拼出什么呢？咱們來試試。指名讀，集體讀出示：gu-gu1gu這個音節(jié)怎么讀？2gu和拼

4、，拼出來是什么？自己練，指名讀，集體讀2.還可以這樣拼。出示：g-u-gu，跟老師讀，指名讀，集體讀。3.你都知道什么“瓜呀？ 出示：ku-ku1ku這個音節(jié)怎么讀？ 2ku和拼出是什么？誰來試試？2.也可以這樣拼，出示：k-u-ku，誰來試試？出示：hu-hu這兩種拼法誰愿意來試試？自己練，指名讀，集體讀你們覺得哪種更簡便？指導(dǎo)學(xué)生用第一種方法五練習(xí)拼讀音節(jié)，看圖說話。1.下面我們再來看一看動物小村莊里其它的物動都在干什么呢？請同學(xué)們指著圖上的音節(jié)讀一讀，注意這里面有幾個三拼音節(jié)。兩種拼讀方法你們用哪種都可以。2.誰能說說這些小動物都在干什么呢？指名說3.誰能展開你想像的翅膀，把三個小動物連起來編個小故事？六讀兒歌，學(xué)習(xí)會認(rèn)字。