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1、老師蔣利學(xué)生 教材版本浙教版學(xué)科名稱科學(xué)年級(jí)上課時(shí)間1月 日 _ : - _ : 課題名稱第三節(jié)、水的密度 復(fù)習(xí)教學(xué)重點(diǎn)密度定義、密度的測(cè)量教學(xué)過(guò)程知識(shí)梳理:1、密度定義:.單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做該物質(zhì)的密度。.密度是物質(zhì)的特性,與物體的形狀、體積、質(zhì)量無(wú)關(guān),即對(duì)于同一物質(zhì)而言,密度值是不變的。(一杯水和一桶水的密度是一樣的)不同的物質(zhì),密度一般不同;密度的公式:讀作róu表示密度, m表示質(zhì)量單位:kg或g,v 表示體積單位:m3或cm3水銀的密度為13.6×103kg/m3,它所表示的意義是1m3的水銀的質(zhì)量是13.6×103kg,3、.密度的單位:1密

2、度的單位:kg/m3 或 g/cm3注:g·cm-3是g/cm3的另一種表示方法2兩者的關(guān)系: 1g/cm3=1000kg /m3(3) 水的密度: 1×103kg /m3或1g/cm34單位轉(zhuǎn)化::1ml= 1cm3 =1×10 -6 m3 1t=1000kg=1×106g 1ml = 1×10-3l 1l10-3 m34、密度的測(cè)量1測(cè)量原理:m/v2測(cè)量步驟:用天平稱量物體的質(zhì)量;用量筒或量杯測(cè)量物體的體積;計(jì)算5、密度知識(shí)的應(yīng)用:(1) 在密度公式中,知道其中任意兩個(gè)量,即可求得第三個(gè)量。(2) 可用于鑒別物質(zhì)的種類。(3) 同種物質(zhì)中

3、,質(zhì)量和體積成反比同步練習(xí):1、要鑒定某一物體是用什么物質(zhì)制成的,方法之一是測(cè)定它的A、體積 B、質(zhì)量C、密度D、物重2、以下物體中,質(zhì)量約為2×10mg的是A、一顆圖釘B、一冊(cè)初二物理課本C、一張課桌D、一把木椅3、人們常說(shuō)“鐵比木頭重”,這句話的實(shí)際含義是A、鐵的質(zhì)量比木頭大B、鐵的重力比木頭大C、鐵的密度比木頭大D、木頭的體積鐵大4、宇航員從月球上采集一塊礦石,帶回地球后,這塊礦石一定不變的是A、位置B、質(zhì)量C、重力D、溫度5、近年來(lái)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)宇宙中的中子星密度可達(dá)1×10t/m,一個(gè)體積為33.5cm大小似一只乒乓球的中子星的質(zhì)量是A、3.35×10kg

4、B、3.35×10kgC、3.35×10kg D、3.35×10kg6、關(guān)于物質(zhì)的密度,以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是A、某種物質(zhì)的密度是這種物質(zhì)單位質(zhì)量的體積B、密度是物質(zhì)本身的一種特性C、將一杯水等分成兩杯,則每個(gè)杯中水的密度都為原來(lái)的一半D、根據(jù)m/V,可知與m成正比,與V成反比7、有甲、乙兩金屬塊,甲的密度是乙的2/5,乙的質(zhì)量是甲的2倍,那么甲的體積是乙的A、4/5 B、5/4 C、1/5 D、5倍8、一根銅棒,在以下各種情況下,它的質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是A、把銅棒加熱到100B、把銅棒軋成一張薄銅板C、宇航員把銅棒帶上月球D、用銼刀對(duì)銅棒進(jìn)行加工9、小明用一個(gè)最多

5、能裝5kg水的塑料桶裝滿豆油,則桶內(nèi)最多能裝豆油的質(zhì)量A、大于5kg B、小于5kgC、一定等于5kg D、可能等于5kg10、測(cè)定質(zhì)量約為24g的酒精的體積時(shí),應(yīng)選以下量筒中的A、量程20mlB、量程25ml,最小分度值1mlC、量程100ml,最小分度5mlD、量程50ml,最小分度2ml11、把一塊實(shí)心金屬放入盛滿酒精的杯中,從杯子中溢出8g酒精。假設(shè)將該金屬放入盛滿水的同樣的杯子中,從杯中溢出水的質(zhì)量是A、大于8gB、等于8gC、小于8gD、無(wú)法確定12、有兩個(gè)完全相同的量筒,一個(gè)盛有密度為0.8×10kg/m的酒精,另一個(gè)盛有等質(zhì)量的密度為1.8×10kg/m的硫

6、酸,則兩量筒內(nèi)液面的高度之比為A、2:3B、3:2C、4:9D、9:413、一個(gè)同學(xué)將2枚釘子放在調(diào)好的天平的左盤上,然后將5粒鈕扣或4只螺母放入右盤時(shí),天平平衡;他又將4粒鈕扣放入左盤,右盤中放3只螺母和一個(gè)1g的砝碼,天平也平衡。由此可知,每枚釘子、鈕扣、螺母的質(zhì)量分別是A、4g、10g、3g B、10g、4g、5gC、5g、10g、4g D、5g、4g、10g14、關(guān)于密度的概念,正確的說(shuō)法是 A.物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比 B. 物質(zhì)的密度與其體積成反比C. 物質(zhì)的密度與其質(zhì)量和體積都有關(guān) D.以上說(shuō)法都不正確15 用同種材料制成的兩個(gè)大小不同的實(shí)心球,A球質(zhì)量是B球質(zhì)量的4倍,那么可知

7、AA球的密度是B球的4倍 BB球密度是A球的4倍C兩球密度相同 D兩球體積不知,無(wú)法判斷16、工人使用氧氣瓶?jī)?nèi)的氧氣進(jìn)行氣焊的過(guò)程中,以下有關(guān)瓶?jī)?nèi)氧氣的物理量中,不變的是 A質(zhì)量B體積C密度D以上說(shuō)法都不正確17、下表列出了相同條件下不同物質(zhì)的密度及聲音在其中傳播的速度,根據(jù)上表提供的信息,可以得出的結(jié)論是A聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而增大B聲音傳播的速度隨著物質(zhì)密度的增大而減小C聲音在金屬中傳播的速度大于它在氣體中傳播的速度D聲音在金屬中傳播的速度隨著金屬密度的增大而增大18、在我國(guó)“三星堆遺址”的出土文物中,發(fā)現(xiàn)了用極薄的金箔貼飾的精美“金器”。黃金可以被做成極薄的金箔,主要是因?yàn)辄S

8、金的A延展性好B硬度大C彈性好D密度大19、一個(gè)質(zhì)量為0.25 kg的玻璃瓶,盛滿水時(shí)稱得質(zhì)量是1.5kg,假設(shè)盛滿某液體時(shí)稱得質(zhì)量是1.75kg,那么某液體的密度是A:1.75×10kgm B:1.2×10kgmC:1.16×10kgm D:1.0×10kgm20、在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,以下哪項(xiàng)操作不是必要的?A 使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平了作臺(tái)面上B 調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上C 稱量時(shí)左盤應(yīng)放置待稱量的物體,右盤放置砝碼D 判斷天平橫粱是否平衡,一定要等指引完全靜止

9、下來(lái)    二、填空題21、鋁塊的密度是2.7×10kg/m它表示的意思是 ,假設(shè)將鋁塊截去1/3,剩下部分鋁塊的密度是g/cm22、市場(chǎng)上出售的“金龍魚(yú)”牌調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“5L”字樣,已知該瓶?jī)?nèi)調(diào)和油的密度為0.92×10kg/m,該瓶油的質(zhì)量為kg。23、形狀不規(guī)則的固體體積,可用量筒如圖1所示測(cè)量,液體體積是cm,固體體積cm。24、A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量m和體積V的關(guān)系圖象如圖2所示,則密度最大的物質(zhì)是,密度最小的物質(zhì)是。25、10g冰從5升高到0,質(zhì)量10g填“大于”“小于”“等于”,變成水后,其體積填“不變”“變大”“

10、變小”。26、如圖3所示是完全相同的杯子中分別裝著質(zhì)量相同的鹽水、水、酒精。根據(jù)圖中情況可判斷甲杯裝的是,丙杯中裝的是。27、甲、乙兩金屬塊的密度之比為3:1,它們體積之比為3:2,則它們質(zhì)量之比是。28、在調(diào)好的天平兩盤上各放一鋁塊和鐵塊,天平恰能保持平衡,則鋁塊與鐵塊的質(zhì)量之比為,體積之比為。29、有一質(zhì)量為540g,體積為300cm的空心鋁球,其空心鋁球體積為,假設(shè)空心部分裝滿水,總質(zhì)量為。30、在用天平測(cè)量質(zhì)量時(shí),如果所用砝碼磨損,則測(cè)量值與真實(shí)值相比 ;如果砝碼上沾有油污,則測(cè)量值與真實(shí)值相比 ;如果調(diào)節(jié)天平?jīng)]有將游碼放到左端“0”點(diǎn),則測(cè)量值與真實(shí)值相比 填偏大、偏小、不變。平時(shí)所

11、說(shuō)“油比水輕”是指油的 比水小。31、某金屬棒長(zhǎng)1.5m,截面積為20cm2,質(zhì)量為8.1kg,則該金屬的密度為_(kāi)g/cm3,合_kg/m3。假設(shè)分成長(zhǎng)度之比為21兩段,則兩段金屬棒密度之比為_(kāi)。32、放在水平桌面上的托盤天平,使用前應(yīng)將游碼放在標(biāo)尺的左端的零刻線處假設(shè)發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針靜止在分度盤中線的左側(cè),如圖5(甲)所示,要調(diào)整該天平平衡,應(yīng)將平衡螺母向 (填“左”、“右”)旋動(dòng)圖5(乙)是一次正確測(cè)量的情景,則測(cè)出物體的質(zhì)量是 g三、實(shí)驗(yàn)與探究題:33、1、小明同學(xué)用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,操作情況如圖4所示,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是:1234、用天平物體質(zhì)量時(shí),向右盤中添加砝碼應(yīng)按的順序。在

12、調(diào)換砝碼時(shí),如果添加了最小砝碼還大,而取出最小砝碼又偏少,此時(shí)應(yīng)采取方法使天平平衡。35、用天平和量筒測(cè)鹽水密度的實(shí)驗(yàn)。1在使用托盤天平前要對(duì)天平進(jìn)行調(diào)節(jié),按正確順序?qū)⒁韵赂鞑襟E前的字母排列。A、組裝好天平,把天平放在水平臺(tái)上B、調(diào)節(jié)天平的平衡螺母,使橫梁平衡C、把游碼置于標(biāo)尺的零刻線處2實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的公式是 。3實(shí)驗(yàn)過(guò)程:a、在玻璃杯中盛鹽水,放在調(diào)好的天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g。b、把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分,如圖5所示,記下量筒中鹽水體積并填入表中。C、把玻璃杯和剩下鹽水放在天平左盤上稱量,當(dāng)天平重新平衡時(shí),所用砝碼和游碼位置如圖5所示,將玻

13、璃和剩余鹽水的質(zhì)量填入下表中。D、計(jì)算出鹽水的質(zhì)量和密度,填入下表中。質(zhì)量m/g質(zhì)量m/g鹽水的質(zhì)量m/g體積V/cm密度g·cm130.236、我省生產(chǎn)的大豆顆粒飽滿、質(zhì)地堅(jiān)實(shí)、出油量高,在國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)上享有很高聲譽(yù)。小明猜想這種大豆的密度一定很大,為此,他請(qǐng)教了張大伯。張大伯說(shuō),他的猜想是正確的。同時(shí)又告訴他,這種大豆的密度比水的大,但是具體的數(shù)值還需你自己去測(cè)定。于是,小明找來(lái)了天平砝碼、量筒和適量的水,請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),其要求是:(1) 寫(xiě)出測(cè)量步驟及大豆密度的表達(dá)式。(2) 寫(xiě)出一處操作中為了減少誤差而需注意的事項(xiàng)。四、計(jì)算題37、用量杯盛某種液體,測(cè)得液體體積V和液體與量杯總質(zhì)量m的關(guān)系,如圖6所示,請(qǐng)觀察圖象求:1

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