初中政治教學案例分析

1、初中政治教學案例分析郭春才 初中政治學科是一門集知識性、趣味性和思想性為一體的基礎(chǔ)學科，本應受到學生的喜愛，但長期以來在升學利益的驅(qū)使下，他們功利地把精力集中在語、數(shù)、外等學科上，從而弱化了學習政治的興趣。在這樣的背景下，實施新課程標準有一定的難度。古人云:知之者不如好之者，好之者不如樂之者。新教材中設置了豐富多彩的課堂活動板塊，如:“看圖思政”“各抒己見”“小論壇”等都能有效地激發(fā)學生的求知欲和探究欲，使他們成為“樂之者”，從而進入最佳學習境界。 一、以圖激趣 圖文并茂是初中政治新教材的一個顯著的特點。數(shù)量眾多，內(nèi)容豐富、形式多樣的精美圖片給人耳目一新的感覺，很受學生的青睞。歷史圖片是史實某

2、一瞬間的再現(xiàn)，它具體形象，不但給學生形成政治概念提供豐富可靠的想象根據(jù)和判斷根據(jù)，而且插圖中包含著許多文字所不能包容的信息。在教學過程中教師利用插圖，有意識地設計一些具有探究色彩的問題，培養(yǎng)學生的探究能力。以七 八級上冊第4課中的“孔子教學”插圖為例，教師可設計這樣一個問題:通過觀察，你得到了哪些歷史信息,同學們饒有興趣地認真觀察，發(fā)表自己的觀點;在學習，關(guān)系平等等。可見利用插圖進行的教學活動，有助于培養(yǎng)學生觀察、分析和鑒賞能力。并能激發(fā)學習興趣，增強記憶。 二、編講歷史故事激趣 新教材中插入了大量生動的故事，有趣的傳說 。針對初中學生的年齡特征，教師可以充分利用成語典故、創(chuàng)設歷史情境，激發(fā)興

3、趣，增強教學的生動性。編、講生動有趣的歷史故事，也是激發(fā)學生學習興趣的有效途徑之一。 (一)講故事 課前搜集和整理相關(guān)內(nèi)容的成語故事，在課堂上進行交流，結(jié)果在課堂上學生躍躍欲試，將許多成語故事如老馬識途、臥薪嘗膽、退避三舍、移木賞金等展示出來相互交流，這些都是學生自主學習的成果，學生在搜集、整理和交流的過程中，嘗試到了主動學習的成功樂趣。將歷史知識揉進故事情節(jié)之中，把史實故事化，變枯燥說教為生動描繪。如為了說明商紂王的暴虐，可講“炮烙之刑”、“酒池肉林”的故事，通過故事化的描述，學生易于理解商衰亡的根本原因。 (二)編故事 根據(jù)歷史事實，利用插圖，發(fā)揮想象，自編小故事。 編講歷史故事不僅是對所

4、學知識進行了梳理，還能提高學生的口頭表達能力、創(chuàng)新思維能力，更能極大地調(diào)動學生學習的積極性和參與率。 三、設疑激趣 疑問是思維的火種，思維以疑問為起點，有疑問才有思維，經(jīng)過思維才能解疑，有所進取。在教學中可通過設疑、釋疑解惑來引發(fā)學生的興趣。 (一)設疑導入 新教材的導入框以歷史故事、詩歌、人物軼事、文物等開篇，教師可有選擇地取舍，如執(zhí)教我知我?guī)熚覑畚規(guī)煏r結(jié)合教材論語孔子教學的故事，問孔子和學生們?yōu)槭裁醋谝黄饘W習，顯示了什么樣的師生關(guān)系,這樣的導入一開始就給學生造成了懸念，縮短了學生同教材的距離，起到吸引學生注意力的作用，學生會興味盎然進入學習。這樣的例子在新教材中頗多，教師應利用好導入框。

5、 (二)教學過程中的設疑 教師要善于抓住每一個疑問，循循善誘，引導學生通過探究(切忌教師直接講出答案)感悟課堂，體驗成功的快感。在教學過程中學生各說各的。我抓住這一疑問讓學生回憶、在學習中你最感興趣的內(nèi)容是什么，最感動的情節(jié)是什么,從多角度引導學生解決疑慮:這種通過設疑學生參與分析教師適當點撥解疑的教學方式， 喚醒了學生的學習樂感，達到事半功倍的效果。 四、以多媒體教學激趣 影視、錄象、圖片、音樂有著很強的生動性、形象性、直觀性。動感、鮮艷的畫面直接作用于學生，能充分調(diào)動學生的多種感官，觸發(fā)學生的情感，吸引學生的注意力，從而豐富教學內(nèi)容，活躍課堂氣氛，這樣“化虛為實、化遠為近”，給學生以身臨其

6、境之感，在輕松、愉快的氛圍中掌握知識。 五、以情激趣 用情感激發(fā)學生的學習興趣，要求教師在教學中創(chuàng)設和利用特定的教學情景，化理為情，融情入理，用真情實感感染學生，才能觸其靈魂，震撼其心，達到以情激情、以情育情之目的。如在教學中通過音樂家貝多芬一生與命運抗衡，在雙耳失聰?shù)那闆r下，進行音樂創(chuàng)作的故事。許多學生被他的頑強毅力所感染，此時教師抓住時機提問:“作為中學生，我們從他身上學習哪些可貴的品質(zhì),”學生們紛紛表示:學習他刻苦專研、勇于實踐、不向困難、命運低頭的精神。;接著教師又拓展:你能再舉出古今中外通過刻苦專研、勇于實踐、克服困難，作出巨大貢獻的人物嗎,教師這么一問，學生的積極性大大提高，列舉了

7、眾多的人物。學生在輕松活躍的氛圍中受到了深刻的教育。 下面是贈送的合同范本，不需要的可以編輯刪除 教育機構(gòu)勞動合同范本 為大家整理提供，希望對大家有一定幫助。 一、_ 培訓學校聘請_ 籍_ (外文姓名)_ (中文姓名)先生/女士/小姐為_ 語教師，雙方本著友好合作精神，自愿簽訂本合同并保證認真履行合同中約定的各項義務。 二、合同期自_ 年_ 月_ 日起_ 年_ 月_ 日止。 三、受聘方的工作任務(另附件1 ) 四、受聘方的薪金按小時計，全部以人民幣支付。 五、社會保險和福利: 1.聘方向受聘方提供意外保險。(另附2 ) 2.每年聘方向受聘期滿的教師提供一張_ 至_ 的來回機票(金額不超過人民幣

8、_ 元整)或教師憑機票報銷_ 元人民幣。 六、聘方的義務: 1.向受聘方介紹中國有關(guān)法律、法規(guī)和聘方有關(guān)工作制度以及有關(guān)外國專家的管理規(guī)定。 2.對受聘方提供必要的工作條件。 3.對受聘方的工作進行指導、檢查和評估。 4.按時支付受聘方的報酬。 七、受聘方的義務: 1.遵守中國的法律、法規(guī)，不干預中國的內(nèi)部事務。 2.遵守聘方的工作制度和有關(guān)外國專家的管理規(guī)定，接受聘方的工作安排、業(yè)務指導、檢查和評估。未經(jīng)聘方同意，不得兼任與聘方無關(guān)的其他勞務。 3.按期完成工作任務，保證工作質(zhì)量。 4.遵守中國的宗教政策，不從事與專家身份不符的活動。 5.遵守中國人民的道德規(guī)范和風俗習慣。 八、合同的變更、

9、解除和終止: 1.雙方應信守合同，未經(jīng)雙方一致同意，任何一方不得擅自更改、解除和終止合同。 2.經(jīng)當事人雙方協(xié)商同意后，可以變更、解除和終止合同。在未達成一致意見前，仍應當嚴格履行合同。 3.聘放在下述條件下，有權(quán)以書面形式通知受聘方解除合同: a 、受聘方不履行合同或者履行合同義務不符合約定條件，經(jīng)聘方指出后，仍不改正的。 b 、根據(jù)醫(yī)生診斷，受聘放在病假連續(xù)30天不能恢復正常工作的。 4.受聘方在下述條件下，有權(quán)以書面形式通知聘方解除合同: a 、聘方未經(jīng)合同約定提供受聘方必要的工作條件。 b 、聘方未按時支付受聘方報酬。 九、本合同自雙方簽字之日起生效，合同期滿后即自行失效。當事人以方要

10、求簽訂新合同，必須在本合同期滿90天前向另一方提出，經(jīng)雙方協(xié)商同意后簽訂新合同。受聘方合同期滿后，在華逗留期間的一切費用自理。 十、仲裁: 當事人雙方發(fā)生糾紛時，盡可能通過協(xié)商或者調(diào)解解決。若協(xié)商、調(diào)解無效，可向國家外國專家局設立的外國文教專案局申請仲裁。 本合同于_ 年_ 月_ 日在_ 簽訂，一式兩份，每份都用中文和_ 文寫成，雙方各執(zhí)一份，兩種文本同時有效。 聘方(簽章)_ 受聘方(簽章)_ 簽訂時間: 年 月 日 二手房屋買賣合同范本由應屆畢業(yè)生合同范本 賣方:_(簡稱甲方) 身份證號碼:_ 買方:_(簡稱乙方) 身份證號碼:_ 根據(jù)中華人民共和國經(jīng)濟合同法、中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理

11、法及其他有關(guān)法律、法規(guī)之規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就乙方向甲方購買房產(chǎn)簽訂本合同，以資共同信守執(zhí)行。 第一條 乙方同意購買甲方擁有的座落在_市_區(qū)_擁有的房產(chǎn)(別墅、寫字樓、公寓、住宅、廠房、店面)，建筑面積為_平方米。(詳見土地房屋權(quán)證第_號)。 第二條 上述房產(chǎn)的交易價格為:單價:人民幣_元/平方米，總價:人民幣_元整(大寫:_佰_拾_萬_仟_佰_拾_元整)。本合同簽定之日，乙方向甲方支付人民幣_元整，作為購房定金。 第三條 付款時間與辦法: 1、甲乙雙方同意以銀行按揭方式付款，并約定在房地產(chǎn)交易中心繳交稅費當日支付 首付款(含定金)人民幣_拾_萬_仟_佰_拾_元整給

12、甲方，剩余房款人 民幣_元整申請銀行按揭(如銀行實際審批數(shù)額不足前述申請額度，乙方應在 繳交稅費當日將差額一并支付給甲方)，并于銀行放款當日付給甲方。 2、甲乙雙方同意以一次性付款方式付款，并約定在房地產(chǎn)交易中心繳交稅費當日支 付首付款(含定金)人民幣_拾_萬_仟_佰_拾_元整給甲方，剩余房款 人民幣_元整于產(chǎn)權(quán)交割完畢當日付給甲方。 第四條 甲方應于收到乙方全額房款之日起_天內(nèi)將交易的房產(chǎn)全部交付給乙方使用，并應在交房當日將_等費用結(jié)清。 第五條 稅費分擔甲乙雙方應遵守國家房地產(chǎn)政策、法規(guī)，并按規(guī)定繳納辦理房地產(chǎn)過戶手續(xù)所需繳納的稅費。經(jīng)雙方協(xié)商，交易稅費由_方承擔，中介費及代辦產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)

13、費由_方承擔。 第六條 違約責任甲、乙雙方合同簽定后，若乙方中途違約，應書面通知甲方，甲方應在_日內(nèi)將乙方的已付款不記利息)返還給乙方，但購房定金歸甲方所有。若甲方中途違約，應書面通知乙方，并自違約之日起_日內(nèi)應以乙方所付定金的雙倍及已付款返還給乙方。 第七條 本合同主體 1.甲方是_共_人，委托代理人_即甲方代表人。 2.乙方是_，代表人是_。 第八條 本合同如需辦理公證，經(jīng)國家公證機關(guān)_公證處公證。 第九條 本合同一式份。甲方產(chǎn)權(quán)人一份，甲方委托代理人一份，乙方一份,廈門市房地產(chǎn)交易中心一份、_公證處各一份。 第十條 本合同發(fā)生爭議的解決方式:在履約過程中發(fā)生的爭議，雙方可通過協(xié)商、訴訟方式解決。 第十一條 本合同未盡事宜，甲乙雙方可另行約定，其補充約定經(jīng)雙方簽章與