材料作文訓(xùn)練

1、2016年作文模擬訓(xùn)練1、挪威人喜歡吃沙丁魚，尤其是活魚。所以漁民總是想方設(shè)法的讓沙丁魚活著回到漁港?？墒请m然經(jīng)過種種努力，絕大部分沙丁魚還是在中途因窒息而死亡。后來，一位船長在裝滿沙丁魚的魚槽里放進(jìn)了一條以魚為主要食物的鯰魚，鯰魚進(jìn)入魚槽后，由于環(huán)境陌生，便四處游動。沙丁魚見了鯰魚十分緊張，左沖右突，四處躲避，加速游動。這樣沙丁魚在運(yùn)輸途中就幾乎沒有缺氧致死的了。  請根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。  要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請以化名代替。 （關(guān)鍵詞語：憂患讓人生存）2、解決問題時

2、運(yùn)用的方法不同，其結(jié)果會大相徑庭。法國作家拉·封丹曾經(jīng)寫過這樣一則寓言：北風(fēng)和南風(fēng)相約比武，看誰能讓行人脫掉身上的大衣，于是北風(fēng)就大施威力，越刮越兇，想以此來吹掉行人身上的衣服，但行人為了抵御凜冽的北風(fēng)，卻把大衣裹得更緊了；而南風(fēng)則不同，它徐徐吹動，漸漸風(fēng)和日暖，行人因之覺得春暖上身，始而解開紐扣，繼而脫掉了大衣。  請根據(jù)對上述文字的理解和感悟，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。 （關(guān)鍵詞語：解決問題的方法：柔勝于剛）3、美國總統(tǒng)喬治華盛頓14歲時給自己立下了一些行為準(zhǔn)則：有別人在場的時候，不要自己亂唱，也不要用手指敲打或者用腳

3、踢什么東西；別人講話時，不要插嘴；別人站著時，不要坐下；和別人在一起，不要讀書或者看報從這些細(xì)節(jié)中，可以看出喬治華盛頓與人交往的基本原則。  請根據(jù)對上述文字的理解和感悟，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。 （關(guān)鍵詞語：在交往中尊重他人）4、人的生活方式有兩種，第一種是像草一樣活著。你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草；你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，人們不會因?yàn)槟愕耐纯喽a(chǎn)生痛苦；人們不會因?yàn)槟惚徊攘?，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]看到你。所以，我們每一個人都應(yīng)該像樹一樣成長。  請根據(jù)對上述文字的理

4、解和思考，寫一篇文章。  要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實(shí)的姓名或校名，請以化名代替。 （關(guān)鍵詞語：人生應(yīng)該追求高度）5、一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家被盜，丟了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！?#160; 請根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。

5、 整體語意：換一種角度去看待人生的失意與不幸，能讓自己保持良好的心態(tài)。 6、19世紀(jì)的時候，英國勞埃德保險公司從拍賣市場買下一艘船，因?yàn)樗哂胁豢伤甲h的經(jīng)歷。這艘船1894年下水，在大西洋上曾遭遇138次冰山，116次觸礁，13次起火，207次被風(fēng)暴扭斷桅桿，盡管船體經(jīng)受如此多的損傷，但這艘船依然看上去完好無損。 該船的船長說：“其實(shí)這艘船與其他船并沒有什么區(qū)別，只是每遭受一次損毀，我們不敢有片刻耽擱，總要在第一時間對它進(jìn)行整修，以免讓船體的損傷進(jìn)一步擴(kuò)大。因此它能夠永遠(yuǎn)保持剛出船廠時的模樣和狀態(tài)?！?這艘船的經(jīng)歷對成長中的我們不也有莫大的啟迪作用嗎？ 請根據(jù)對上述文字的感悟和聯(lián)想，

6、寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。 （關(guān)鍵詞語：及時修補(bǔ)）7、大作家雨果和出版商簽訂了合約，半年內(nèi)要寫出長篇小說巴黎圣母院并出版。但雨果交際甚廣，經(jīng)常參加各種宴會活動，無法專心寫作。于是雨果把自己外出要穿的衣裳全部鎖在柜子里，然后把鑰匙丟到湖里。這樣，他無法外出，只能埋頭寫作，結(jié)果提前兩周完成了寫作任務(wù)。  請根據(jù)對上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。 （關(guān)鍵詞語：不留退路，才有出路）8、弟子對大師訴說：我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個唯一的房間中，房間像地獄。大師說：你會

7、照我說的去做嗎？弟子說：是的。大師說：把你家里所有的動物都帶到你的房間中。一個星期后，弟子又找到大師：我的神經(jīng)快要崩潰了。大師說：把動物統(tǒng)統(tǒng)趕出去。之后，弟子想：生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、清潔、寬敞。   請根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。9、一個人問哲學(xué)家：“你每天思考，但你的思想看不見、摸不著，你能讓我們感受到你思想的重量嗎？” 哲學(xué)家做了一個實(shí)驗(yàn)：他讓自己平躺在蹺蹺板那樣的天平上，讓人不可思議的是，當(dāng)哲學(xué)家思考時，天平竟向著他腦部的那端傾斜。 哲學(xué)家說，當(dāng)一個人思考時，

8、智慧、快樂、成功以及真理都會向他傾斜。那人覺得無法解釋這種現(xiàn)象，便去請教一位科學(xué)家?？茖W(xué)家是這樣解釋的：當(dāng)一個人在思考問題時，腦子就要供應(yīng)更多的血液，從而增加了腦部的重量，蹺蹺板自然也就向大腦的那端傾斜。 無疑，科學(xué)家的解釋是正確的，是有科學(xué)依據(jù)的，但哲學(xué)家的解釋又何嘗不是一種正確而讓人振奮的答案呢？ 要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。10、小強(qiáng)向朋友抱怨：同學(xué)的冷漠，老師的責(zé)難，讓他苦惱不已，他真想換個學(xué)校，改變一下環(huán)境。他的朋友提醒他說：“不要抱怨他人，你應(yīng)該主動和大家溝通，嘗試著改變自己?！毙?qiáng)聽后若有所思。  半年后，再見朋友時，他說現(xiàn)在的自己在原來的班

9、上很開心，與同學(xué)的關(guān)系融洽，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他。 小強(qiáng)的經(jīng)歷帶給你怎樣的啟示？ 要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題寫作，不少于600字。11、大鐵籠子里關(guān)了五只猴，實(shí)驗(yàn)者放進(jìn)一掛香蕉，五只猴頓時興奮起來，其中一只率先伸出手臂去抓。這時，實(shí)驗(yàn)者用高壓水槍攻擊五只猴，那四只尚無行動的猴子都受到了懲罰。過了一會兒，又一只猴竄到香蕉跟前，高壓水槍的集體懲罰再次啟動。幾個回合下來，猴子都變得老實(shí)了，竟沒一只敢再嘗試。這時，實(shí)驗(yàn)者換進(jìn)一只新猴，這個不知天高地厚的家伙一進(jìn)籠子就直奔香蕉而去，這時，四只吃盡苦頭的猴子一擁而上，阻撓它接近香蕉，以免大家跟著受罪。等猴子一只只置換完畢，五只新猴面對香蕉皆不敢造次

10、，個個循規(guī)蹈矩，成了“自律”的一群。我們?nèi)艘彩且粯?，在面對誘惑需要自律。 請根據(jù)對上述文字的理解和感悟，寫一篇文章。 要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。12、很多人都知道“功夫之王”李小龍的功夫十分了得，但很少有人知道，李小龍本來是有先天缺陷的。中國功夫歷來講究“眼觀六路，耳聽八方”，眼睛不好為練武之大忌?？衫钚↓垙男【褪墙曆邸＠钚↓堅痔拐\地說：“因?yàn)槲覐男【徒?，所以我從詠春拳學(xué)起，因?yàn)樗钸m合做貼身戰(zhàn)斗?！边€有，他的兩腳不一樣長，右腳比左腳短5厘米。但也正因?yàn)槿绱?，他左腳專事遠(yuǎn)踢、高踢，如狂風(fēng)掃葉；右腳專事短促的阻擊性踢法或隱蔽性踢法，近身發(fā)腳如發(fā)炮。同時，兩腳

11、的不一致使他擺出的格斗姿勢優(yōu)美別致、獨(dú)具特點(diǎn)，成為一種武術(shù)流派的典型。我們?nèi)后w中難免有先天缺陷的人，只要與逆境抗?fàn)?，變不利為有利，同樣做出通常情況做不出來的事情來。  請根據(jù)對上述文字的感悟和思考，寫一篇文章。  要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。13、陽臺上有一盆新買來的蘭花，主人每次都細(xì)心養(yǎng)護(hù)，認(rèn)真澆水，看著蘭花細(xì)長的葉子被水洗得干凈油亮，主人非常開心，靜靜等待它的成長。但過了許久，蘭花不僅沒有茁壯，反而枝葉變得干枯，失去了光澤。主人很詫異，想要找出原因，于是他刨開花盆里的土壤，發(fā)現(xiàn)蘭花的根部已經(jīng)完全干枯了，原來他每次澆水都沒有

12、澆透，蘭花的根部很難吸收到水分。如果不是這一次的“刨根問底”，恐怕他也無法知曉原因。在我們的生活中，很多時候需要觸及根源處才能知曉答案。 請根據(jù)對上面文字的理解和感悟，寫一篇文章。 要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬題目，不少于600字。14、“木桶理論”是現(xiàn)代管理科學(xué)中的一個概念，意思是:一只木桶的容水量，不取決于木桶的那塊最長的木板，而取決于最短的那塊木板。要使木桶能裝更多的水，就要設(shè)法改變這塊短木祖的現(xiàn)狀，抓住短板，消滅弱項(xiàng)。我們的成長也是如此，想要收獲更多，必須正視短板。  請根據(jù)以上材料的整體語意立意，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。   

13、;  15、蘋果公司的創(chuàng)始人史蒂夫喬布斯說小時候他就喜歡爭強(qiáng)好勝。一次與鄰居小孩放風(fēng)箏，盡管費(fèi)盡了九牛二虎之力，但他的風(fēng)箏總是比同伴的風(fēng)箏飛得低?；丶液笏汛耸赂嬖V養(yǎng)父以宣泄心中不快。養(yǎng)父看出了喬布斯的不快，養(yǎng)父聽他說完，安慰他，其中有幾句話語讓他一直牢記，并影響了他的一生。這幾句話就是：孩子呀，無論做什么事，你心里都應(yīng)該有兩個問號。第一個問號，為什么別人不能比你更成功？第二個問號，為什么自己會輸給別人？ 由此喬布斯明白，今后無論做什么事，都要學(xué)會欣賞別人的同時，還要能提升自己。 根據(jù)上面材料的理解和感悟，寫一篇作文，要求整體感悟立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。16、有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當(dāng)它爬到大半時，就會由于勞累、疲倦而跌落下來?？墒撬?/p>