四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案－unit 6 shopping Let'learn∣人教（PEP）

1、.Unit 6 ShoppingPA Let's learnP59教案教學(xué)目的1語(yǔ)言技能：1可以使用句型“Can I try them / it on?，詢(xún)問(wèn)是否可以試穿某類(lèi)服飾。2可以使用句型“The is / are nice.描繪某件服飾很漂亮。3可以使用句型“Its , so I put on my ，根據(jù)不同的天氣情況，選擇適當(dāng)?shù)姆棥?可以完本錢(qián)課相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù)。2語(yǔ)言知識(shí)：1能夠區(qū)分“them 與 it的區(qū)別。3情感態(tài)度：1在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以做到樂(lè)于感知并積極嘗試使用英語(yǔ)。4學(xué)習(xí)策略：1在課堂交流中，遇到問(wèn)題主動(dòng)向老師或同學(xué)請(qǐng)教。5文化意識(shí)：1在學(xué)習(xí)和日常交際中，能初步

2、注意到中外文化異同。教學(xué)重點(diǎn)1句型：Can I try them / it on? The is / are nice. Its , so I put on my 教學(xué)難點(diǎn)1詞匯與句型在情境中的詳細(xì)運(yùn)用。教學(xué)用具1與本課時(shí)相關(guān)的課件。教學(xué)過(guò)程Step 1：Warming up1Greeting. 師生使用英語(yǔ)打招呼，老師點(diǎn)名，確定參與上課的人數(shù)。2Lets enjoy. 老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)第五單元的歌曲視頻：This old hat，學(xué)生欣賞歌曲，愉快地開(kāi)場(chǎng)本節(jié)課。3Lets read. 接下來(lái)，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)課文P58 Lets talk 部分的內(nèi)容與斷句的線條，學(xué)生根據(jù)提示，按

3、照意群朗讀課文，復(fù)習(xí)上一節(jié)課學(xué)過(guò)的重點(diǎn)內(nèi)容。Can I help you?Yes. These shoes are nice.Can I try them on?Size 6, please.Of course. Here you are.John, are you OK?No. Theyre too small.Hmm. OK. Lets try size 7.Theyre just right!Good!Step 2：Presentation1Lets learn. 接下來(lái)，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)圖片和句型，學(xué)生開(kāi)場(chǎng)學(xué)習(xí)本節(jié)課的核心詞匯：gloves, umbrella, scarf, s

4、unglasses。Whats this? Its a glove. love - glove What are these? Theyre gloves. glove - glovesWhats this? Its an umbrella. um-bre-lla - umbrellaWhats this? Its a scarf. s-car-f - scarfWhat are these? Theyre sunglasses. sun + glasses - sunglasses2Look and say. 學(xué)生初步學(xué)習(xí)了本節(jié)課的核心詞匯之后，接下來(lái)，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)圖片與文字提示，

5、學(xué)生看圖說(shuō)話，將對(duì)話內(nèi)容補(bǔ)充完好。 Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure.Can I help you? The umbrella is nice. Can I try it on? Sure.Can I help you? The scarf is nice. Can I try it on? Sure.Can I help you? The sunglasses are nice. Can I try them on? Sure.3Watch and follow. 學(xué)生初步理解了課文內(nèi)容之后，接下來(lái)，老師

6、繼續(xù)播放課件，播放課本P59 Lets learn 部分的視頻，學(xué)生看視頻，跟讀句子，進(jìn)一步理解課文內(nèi)容。4Lets read. 接下來(lái)，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)課文內(nèi)容，學(xué)生認(rèn)讀單詞與句子，在這個(gè)環(huán)節(jié)，老師需要注意觀察學(xué)生哪些內(nèi)容不熟悉，針對(duì)學(xué)生不純熟的內(nèi)容，加以引導(dǎo)。5Read and choose. 接下來(lái)，老師播放課件，呈現(xiàn)詞匯與圖片，學(xué)生為圖片選擇相應(yīng)的序號(hào)，在詞匯與圖片之間建立連接。Step 3：Practice1Lets watch. 接下來(lái)，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)課本P59下面的 Complete and say 的視頻，學(xué)生看視頻，判斷不同天氣穿戴不同的服飾。 Its hot,

7、 so I put on my T-shirt.2Lets complete and say. 接下來(lái)，老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)圖片與文字提示，學(xué)生翻開(kāi)課本P59，根據(jù)天氣情況，將表格內(nèi)容補(bǔ)充完好，填好之后，說(shuō)一說(shuō)，老師可以邀請(qǐng)部分學(xué)生上臺(tái)演示，實(shí)行加分鼓勵(lì)。 Its hot, so I put on my T-shirt.Its cold, so I put on my socks.3Time for exercise. 老師繼續(xù)播放課件，呈現(xiàn)題目，學(xué)生為題目選擇正確的答案，進(jìn)一步穩(wěn)固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。1 The sunglasses _ nice. A. am B. are C. is2 The _ are nice. A. glove B. a glove C. gloves3 Can I try _ on? A. they B. them C. their4Make a summary. 老師引導(dǎo)學(xué)生回憶這節(jié)課，學(xué)習(xí)了什么？請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，老師幫助總結(jié)。Words：gloves, sunglasses, umbrella, scarfSentences：Can I help you? The gloves are nice. Can I try them on? Sure. Its