幼兒園設(shè)計(jì)實(shí)例

1、幼兒園設(shè)計(jì)任務(wù)書及實(shí)例設(shè)計(jì)指導(dǎo)要點(diǎn)· 幼兒教育，指對(duì)從出生到入小學(xué)之前的嬰幼兒進(jìn)行的教育，又稱學(xué)前教育，早期教育。幼兒教育的場(chǎng)所分為托兒所和幼兒園。不足3歲的幼兒在托兒所接受教育，36歲幼兒的進(jìn)入幼兒園學(xué)習(xí)。· 我國(guó)的幼兒教育特點(diǎn)：托兒所以養(yǎng)為主，幼兒園教、養(yǎng)并重，共同促進(jìn)幼兒在各方面的和諧發(fā)展。幼兒園分為全日制幼兒園（日托制幼兒園）和寄宿制幼兒園（全托制幼兒園）。· 幼兒園的規(guī)模以3，6，9，12班劃分為宜。10個(gè)班以上為大型幼兒園，69班為中型幼兒園，5班以下為小型幼兒園。小班由34歲幼兒組成，每班2025人。中班由45歲幼兒組成，每班2630人。大班由56歲

2、幼兒組成，每班3135人。· 本設(shè)計(jì)所指的是6班全日制幼兒園，幼兒一天中早來(lái)晚歸，在園內(nèi)吃一頓中飯。（一）基地選擇1、四個(gè)班以上的幼兒園應(yīng)有獨(dú)立的建筑基地，并應(yīng)根據(jù)城鎮(zhèn)及工礦區(qū)的建設(shè)規(guī)劃合理安排布點(diǎn)。幼兒園的規(guī)模在三個(gè)班以下時(shí)，也可設(shè)于居住建筑物的底層，但應(yīng)有獨(dú)立的出入口和相應(yīng)的室外游戲場(chǎng)地及安全防護(hù)設(shè)施。2、幼兒園的基地選擇應(yīng)滿足下列要求：1）應(yīng)遠(yuǎn)離各種污染源，并滿足有關(guān)衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。2）方便家長(zhǎng)接送，避免交通干擾。3）日照充足，場(chǎng)地干燥，排水通暢，環(huán)境優(yōu)美或接近城市綠化地帶。4）能為建筑功能分區(qū)、出入口、室外游戲場(chǎng)地的布置提供必要條件。（二）總平面設(shè)計(jì)1、大、中型幼兒園應(yīng)設(shè)

3、兩個(gè)出入口。主入口供家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)出，次入口通往雜物院。出入口的位置應(yīng)根據(jù)道路和地形條件確定。出入口不應(yīng)靠近城市道路交叉口。出入口寬度不小于4米。 a、長(zhǎng)方形地段，短邊臨街； b、長(zhǎng)方形地段，長(zhǎng)邊臨街； c、兩邊臨街出入口的布置2、根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求對(duì)建筑物、室外游戲場(chǎng)地、綠化用地及雜物院等進(jìn)行總體布置，做到功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜，游戲場(chǎng)地日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。 幼兒園功能關(guān)系圖3、 幼兒園必須設(shè)置專門的室外游戲場(chǎng)地。除公共活動(dòng)的游戲場(chǎng)地外，每個(gè)班也應(yīng)有室外游戲場(chǎng)地。4、 幼兒園宜有集中的綠化用地，并嚴(yán)禁種植有毒、帶刺的植物。5、 幼兒園宜在供應(yīng)區(qū)內(nèi)設(shè)置雜物

4、院，并單獨(dú)設(shè)置對(duì)外出入口。6、 基地邊界、游戲場(chǎng)地、綠化等用的圍護(hù)、遮攔設(shè)施，應(yīng)安全、美觀、通透。 各班級(jí)活動(dòng)室與寢室桂林某幼兒園總平面圖（三）建筑設(shè)計(jì)l 各類用房的組成與要求1、幼兒園的建筑熱工設(shè)計(jì)應(yīng)與地區(qū)氣候相適應(yīng)，并應(yīng)符合民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)程中的分區(qū)要求及有關(guān)規(guī)定。2、幼兒園的生活用房必須按規(guī)定設(shè)置。服務(wù)、供應(yīng)用房可按不同的規(guī)模進(jìn)行設(shè)置。1) 生活用房包括活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間（包括廁所、盥洗、洗?。?、衣帽貯藏室、音體活動(dòng)室等。全日制幼兒園的活動(dòng)室與寢室宜合并設(shè)置。2）服務(wù)用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、晨檢室、教職工辦公室、會(huì)議室、值班室（包括收發(fā)室）及教職工廁所、浴室等。3) 供應(yīng)用房包括

5、廚房、消毒室、燒水間、洗衣房及庫(kù)房等。3、平面布置應(yīng)功能分區(qū)明確，避免相互干擾，方便使用管理，有利于交通疏散。幼兒園平面組合分析圖4、嚴(yán)禁將幼兒生活用房設(shè)在地下室或半地下室。5、幼兒園的生活用房應(yīng)布置在當(dāng)?shù)刈詈萌照辗轿?，并滿足冬至日底層滿窗日照不少于3h（小時(shí)）的要求，溫暖地區(qū)、炎熱地區(qū)的生活用房應(yīng)避免朝西，否則應(yīng)設(shè)遮陽(yáng)設(shè)施。6、建筑側(cè)窗采光的窗地面積之比，不應(yīng)小于下表的規(guī)定。窗地面積比房間名稱窗地面積比音體活動(dòng)室，活動(dòng)室，乳兒室1/5寢室，醫(yī)務(wù)保健室，隔離室1/6其它房間1/8幼兒園生活用房1、幼兒園生活用房面積不應(yīng)小于下表的規(guī)定。生活用房的最小使用面積（平米）房間規(guī)模大型中型小型備注活動(dòng)室

6、505050指每班面積寢室505050指每班面積衛(wèi)生間151515指每班面積衣帽儲(chǔ)藏室999指每班面積音體活動(dòng)室15012090指全園共用面積2、生活用房的室內(nèi)凈高不應(yīng)低于下表的規(guī)定。生活用房室內(nèi)凈高（）房間名稱凈高活動(dòng)室，寢室2.80音體活動(dòng)室3.603、幼兒園的活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、衣帽貯藏室應(yīng)設(shè)計(jì)成每班獨(dú)立使用的生活單元。全日制幼兒?jiǎn)卧δ芙M合示意圖4、全日制幼兒生活單元常用尺度全日制幼兒?jiǎn)卧Ｓ贸叨?、各生活單元的組合形式班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地盥洗、廁所、浴室 1活動(dòng)室；2寢室； 3衣帽間；4貯藏班級(jí)單元組合形式5、活動(dòng)室即幼兒教室，是幼兒聽課、作業(yè)、游戲、就餐的地方。幼兒大部分的活動(dòng)都在這里。

7、1） 活動(dòng)室面積根據(jù)幼兒的活動(dòng)需要確定，每個(gè)幼兒所需的面積為1.32.7平米?；顒?dòng)室面積不小于50平米。2） 活動(dòng)室形狀多為矩形，也可采用圓形，六邊形或其它形狀。3） 活動(dòng)室平面布置應(yīng)考慮多功能使用要求，保證活動(dòng)圈半徑不小于2.53.0米。 1黑板； 2風(fēng)琴； 3椅子； 4桌子； 5積木； 6玩具框； 7分菜桌 活動(dòng)室平面布置4） 室內(nèi)設(shè)施與家具基本尺度：兒童身高標(biāo)準(zhǔn)H（mm）幼兒身量尺度掛衣鉤 臺(tái)階 黑板 窗臺(tái)高度書架 玩具柜木馬 衣柜 桌椅基本尺度家具基本尺度5） 活動(dòng)室應(yīng)有良好的朝向和日照條件。冬至日滿窗日照不小于3小時(shí)，夏季應(yīng)避免陽(yáng)光直射。6） 單側(cè)采光的活動(dòng)室，其進(jìn)深不宜超過(guò)6.60

8、m。樓層活動(dòng)室宜設(shè)置室外活動(dòng)的露臺(tái)或陽(yáng)臺(tái)，但不應(yīng)遮擋底層生活用房的日照。7） 活動(dòng)室的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循防火規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。房間最遠(yuǎn)一點(diǎn)到門的直線距離應(yīng)小于14米。最好設(shè)兩個(gè)門，門寬大于1.2米，若只有一個(gè)門，門寬應(yīng)大于1.4米，最好外開。8） 活動(dòng)室宜為暖性、彈性地面。室內(nèi)墻面宜采用光滑易清潔的材料，墻角、窗臺(tái)、暖氣罩、窗口豎邊等棱角部位必須做成小圓角。活動(dòng)室室內(nèi)墻面，應(yīng)具有展示教材、作品和環(huán)境布置的條件。9） 幼兒經(jīng)常出入的門距地0.601.20m高度內(nèi)，不應(yīng)裝易碎玻璃。在距地0.70m處，宜加設(shè)幼兒專用拉手。外門宜設(shè)紗門。10） 窗臺(tái)距地面高度不宜大于0.60m。樓層無(wú)室外陽(yáng)臺(tái)時(shí)，應(yīng)設(shè)護(hù)欄。距地

9、面1.30m內(nèi)不應(yīng)設(shè)平開窗。所有外窗均應(yīng)加設(shè)紗窗。窗應(yīng)有遮光設(shè)施。3、 寢室。全日制幼兒園的寢室供幼兒午睡使用。1）寢室的要求與活動(dòng)室基本相同。但天然采光要求比活動(dòng)室稍低。2）寢室應(yīng)與衛(wèi)生間臨近。衛(wèi)生間可單獨(dú)設(shè)置，也可與活動(dòng)室合并，還可考慮躍層式，通過(guò)樓梯與活動(dòng)室聯(lián)系。寢室設(shè)于上層時(shí)應(yīng)附設(shè)小廁所（一個(gè)廁位）。3）室主要家具為床。為節(jié)省面積，可以采用輕便臥具或活動(dòng)翻床。也可以在活動(dòng)室旁布置一小間安放統(tǒng)鋪。4）寢室和活動(dòng)室可以合并設(shè)置，面積按兩者面積之和的80計(jì)算。5）幼兒床的布置及尺寸如圖4、音體活動(dòng)室。供同年級(jí)或全園23個(gè)班的兒童共同開展各種活動(dòng)用，如演出、放映錄像、開展室內(nèi)體育活動(dòng)等。應(yīng)設(shè)置

10、小型舞臺(tái)。音體室應(yīng)滿足下列規(guī)定：1） 音體室的要求與活動(dòng)室基本相同。但天然采光要求比活動(dòng)室稍低。2） 音體活動(dòng)室的位置與生活用房應(yīng)有適當(dāng)隔離，以防噪音干擾。3） 音體室單獨(dú)設(shè)置時(shí)，宜用連廊與主體建筑連通。使用人數(shù)多，宜放在一層。如放在樓層，應(yīng)靠近過(guò)廳和樓梯間。4） 要求有好的朝向和通風(fēng)條件。5） 入口空間適當(dāng)放大，也可與門廳組合。6） 考慮多功能大型活動(dòng)的要求，應(yīng)當(dāng)交通方便，空間形狀便于靈活使用。7） 音體活動(dòng)室至少設(shè)兩個(gè)出入口，一個(gè)對(duì)內(nèi)，一個(gè)直接對(duì)外。 8） 音體室內(nèi)功能形式與布置如圖大活動(dòng)室 示范教學(xué) 游藝 大會(huì)議室 展覽a、 組合音體室各種功能形式 b、單獨(dú)音體室布置形式 c、組合音體室

11、布置形式1） 音體活動(dòng)室的平面a、半圓型 b、鐘型 c、長(zhǎng)方型音體室的平面形狀5、衛(wèi)生間應(yīng)分班設(shè)置，并滿足下列要求：1） 衛(wèi)生間應(yīng)臨近活動(dòng)室和寢室，廁所和盥洗應(yīng)分間或分隔，并應(yīng)有直接的自然通風(fēng)。2） 盥洗池的高度為0.500.55m，寬度為0.400.45m，水龍頭的間距為0.350.4m。3） 無(wú)論采用溝槽式或坐蹲式大便器均應(yīng)有1.2m高的架空隔板，并加設(shè)幼兒扶手。每個(gè)廁位的平面尺寸為0.80m×.070m，溝槽式的槽寬為0.160.18m，坐式便器高度為0.250.30m。4） 炎熱地區(qū)各班的衛(wèi)生間應(yīng)設(shè)沖涼浴室。熱水洗浴設(shè)施宜集中設(shè)置，凡分設(shè)于班內(nèi)的應(yīng)為獨(dú)立的浴室。5） 衛(wèi)生間應(yīng)

12、為易清洗、不滲水并防滑的地面。 6） 供保教人員使用的廁所宜就近集中，或在班內(nèi)分隔設(shè)置。7） 幼兒與職工洗浴設(shè)施不宜共用。8） 衛(wèi)生間平面布置如圖1廁所； 2盥洗； 3洗浴； 4淋?。?5更衣； 6毛巾及水杯架衛(wèi)生間平面布置圖9） 衛(wèi)生器具、潔具尺如圖盥洗池 毛巾及水杯架 小便槽 大便槽 浴盆 更衣柜 小便斗 大便池衛(wèi)生器具、潔具尺度6、衣帽貯藏間應(yīng)設(shè)于各班入口處，貯藏物品包括衣帽、被褥、床墊等。與教具貯存間可分可合。亦可設(shè)計(jì)為開敞形式。貯藏柜內(nèi)可設(shè)壁柜，擱板。應(yīng)注意通風(fēng)。7、活動(dòng)室位于樓層時(shí)，應(yīng)設(shè)屋頂活動(dòng)平臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)、屋頂平臺(tái)的護(hù)欄凈高不應(yīng)小于1.20m，內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。護(hù)欄宜采用

13、垂直線飾，其凈空距離不應(yīng)大于0.11m。服務(wù)用房1、服務(wù)用房分為行政辦公和衛(wèi)生保健兩部分。2、行政辦公用房指用于管理、教學(xué)及對(duì)外聯(lián)系的使用空間。包括：1）園長(zhǎng)室，標(biāo)準(zhǔn)高的可設(shè)成套間式。2) 辦公室，包括會(huì)計(jì)室，出納室，總務(wù)室等。3) 會(huì)議室，可兼作教師辦公和休息室。4) 傳達(dá)值班室，在入口附近，可與主體建筑合建，也可單獨(dú)布置。5）貯藏間，存放家具、清潔用具或其它雜物用。6）衛(wèi)生間，根據(jù)男、女職工人數(shù)設(shè)置。3、衛(wèi)生保健用房包括醫(yī)務(wù)保健室、隔離室、醫(yī)務(wù)室、晨檢室。環(huán)境應(yīng)安靜清潔。1）保健室和隔離室宜相鄰設(shè)置，與幼兒生活用房應(yīng)有適當(dāng)距離。如為樓房時(shí)，應(yīng)設(shè)在底層。2）醫(yī)務(wù)保健室和隔離室應(yīng)設(shè)上、下水設(shè)施

14、；隔離室應(yīng)設(shè)獨(dú)立的廁所。2） 晨檢室宜設(shè)在建筑物的主出入口處，目的是檢查進(jìn)園兒童的健康狀況，避免傳染病。(a) (b) 1-桌 2-檢查床 3-體重計(jì) 4-洗手盆衛(wèi)生保健用房布置形式 醫(yī)務(wù)室布置形式供應(yīng)用房1、供應(yīng)用房是為幼兒和職工提供飯食、用水及洗衣等的配套設(shè)施，包括廚房、消毒間、洗衣房、鍋爐房等。其使用面積見下表。供應(yīng)用房最小使用面積（平米）廚房規(guī)模房間名稱大型中型小型主副食加工間453630主食庫(kù)151015副食庫(kù)1510冷藏間864配餐間181510消毒間12108洗衣房151282、廚房由加工間、主食庫(kù)、配餐間、冷藏庫(kù)等組成。設(shè)計(jì)應(yīng)符合下列規(guī)定。  1) 幼兒園的廚房與職工

15、廚房合建時(shí)，其面積可略小于兩部分面積之和。2) 廚房?jī)?nèi)設(shè)有主副食加工機(jī)械時(shí)，可適當(dāng)增加主副食加工間的使用面積。3) 因各地燃料不同，燒火間是否設(shè)置及使用面積大小，均應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r確定。4) 幼兒園為樓房時(shí)，宜設(shè)置小型垂直提升食梯。5）廚房布置形式如圖：廚房布置形式3、雜物院。設(shè)于供應(yīng)用房旁，用來(lái)存放燃料、堆放物品、晾曬衣物等。位置應(yīng)較為隱蔽，應(yīng)有單獨(dú)的出入口。l 防火與疏散1、幼兒園建筑的防火設(shè)計(jì)除應(yīng)執(zhí)行國(guó)家建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范外，尚應(yīng)符合本節(jié)的規(guī)定。2、幼兒園的兒童用房在一、二級(jí)耐火等級(jí)的建筑中，不應(yīng)設(shè)在四層及四層以上；三級(jí)耐火等級(jí)的建筑不應(yīng)設(shè)在三層及三層以上；四級(jí)耐火等級(jí)的建筑不應(yīng)超過(guò)一層。平

16、屋頂可做為安全避難和室外游戲場(chǎng)地，但應(yīng)有防護(hù)設(shè)施。3、主體建筑走廊凈寬度不應(yīng)小于下表的規(guī)定走廊最小凈寬（米）房間布置房間名稱雙面布房單面布房或外廊生活用房1.81.5服務(wù)供應(yīng)用房1.51.34、 音體活動(dòng)考慮防火要求，門洞寬應(yīng)1.5米，門扇應(yīng)對(duì)外開啟。5、 在幼兒安全疏散和經(jīng)常出入的通道上，不應(yīng)設(shè)有臺(tái)階。必要時(shí)可設(shè)防滑坡道，其坡度不應(yīng)大于112。6、 樓梯、扶手、欄桿和踏步應(yīng)符合下列規(guī)定：1) 樓梯除設(shè)成人扶手外，并應(yīng)在靠墻一側(cè)設(shè)幼兒扶手，其高度不應(yīng)大于0.60m。2) 樓梯欄桿垂直線飾間的凈距不應(yīng)大于0.11m。當(dāng)樓梯井凈寬度大于0.20m時(shí)，必須采取安全措施。3) 樓梯踏步的高度不應(yīng)大于0

17、.15m，寬度不應(yīng)小于0.26m。4) 在嚴(yán)寒、寒冷地區(qū)設(shè)置的室外安全疏散樓梯，應(yīng)有防滑措施。7、活動(dòng)室、寢室、音體活動(dòng)室應(yīng)設(shè)雙扇平開門，其寬度不應(yīng)小于1.20m。疏散通道中不應(yīng)使用轉(zhuǎn)門、彈簧門和推拉門。l 組合方式。平面形狀可為一字形，工字形，風(fēng)車形，圓形等?？臻g組合方式可以分為以下幾種。1、 走道式組合。每個(gè)使用房間相對(duì)獨(dú)立性好，走道可分為外走道和內(nèi)走道。a、 魯木齊石化廠幼兒園b、黑龍江石化廠幼兒園兒童活動(dòng)單元以單面走道為主，可以減少干擾。管理部分采取內(nèi)走道，可以減少面積。走道式組合平面舉例2、廳式組合。布局緊湊，大廳往往為門廳或多功能廳，便于幼兒開展各種集體活動(dòng)。某部隊(duì)幼兒園，圍繞大廳

18、一層共布置了5個(gè)幼兒活動(dòng)單元。平面緊湊，空間變化豐富，建筑共兩層，大廳貫穿了兩層。大廳式組合實(shí)例3、單元組合式。標(biāo)準(zhǔn)化程度高，立面韻律感較強(qiáng)。1活動(dòng)室 2寢室 3音樂活動(dòng)室法國(guó) 紀(jì)隆德波當(dāng)薩克鎮(zhèn)幼兒園單元組合式實(shí)例4、庭院式組合。以庭院為中心進(jìn)行空間布置，有利于室內(nèi)外空間的結(jié)合使用。1活動(dòng)室，2寢室天津大學(xué)十二班幼兒園 首層平面圖天津大學(xué)十二班幼兒園 透視圖庭院式組合實(shí)例5、混合式布置。兼有兩種以上組合方式，使用于較大規(guī)模的幼兒園。1-活動(dòng)室 2-寢室 3-衣帽 4-廁浴 5-盥洗 6-音體室 7-儲(chǔ)藏 8-下沉式多功能廳 9-中廳院 10-廚房 11-燒水間 12-開水房 13-庫(kù)房 14-休息 15-消毒 16-廁所 17-辦公室 18入口19班級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地 20-次入口 21-小景石家莊市聯(lián)盟小區(qū)幼兒園混合式組合舉例l 活動(dòng)場(chǎng)地幼兒園室外游戲場(chǎng)地應(yīng)滿足下列要求：1、必須設(shè)置各班專用的室外游戲場(chǎng)地。每班的室外活動(dòng)場(chǎng)地面積60m²。一般以硬地面為主。各游戲場(chǎng)地之間宜采取分隔措施。2、應(yīng)