人教版教學(xué)32生長(zhǎng)素的生理作用第1課時(shí)ppt課件

1、知知 識(shí)識(shí) 回回 顧顧1 1、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，合成生長(zhǎng)素的部位是、在胚芽鞘實(shí)驗(yàn)中，合成生長(zhǎng)素的部位是 。感受光刺激的部位是感受光刺激的部位是 。2 2、向光彎曲部位在、向光彎曲部位在 。3 3、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式主要是 。4 4、生長(zhǎng)素的主要合成部位是、生長(zhǎng)素的主要合成部位是_。5 5、生長(zhǎng)素在非成熟區(qū)的運(yùn)輸方向是：、生長(zhǎng)素在非成熟區(qū)的運(yùn)輸方向是：_ _ _。6 6、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是、生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是 ，具有生長(zhǎng)素效，具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的還有應(yīng)的還有 ， 。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下面的伸長(zhǎng)區(qū)尖端下面的伸長(zhǎng)區(qū)自動(dòng)運(yùn)輸自動(dòng)運(yùn)輸從形狀學(xué)上端向形狀學(xué)

2、下端運(yùn)輸從形狀學(xué)上端向形狀學(xué)下端運(yùn)輸吲哚乙酸吲哚乙酸IAAIAA苯乙酸苯乙酸PAA吲哚丁酸吲哚丁酸(IBA)幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子7、向光性的成因、向光性的成因:單側(cè)光導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻。單側(cè)光導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻。留意：留意：1 1、生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)、生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng) 2 2、向光性是表達(dá)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的典型例子、向光性是表達(dá)生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的典型例子?植物植物動(dòng)物動(dòng)物垂體分泌垂體分泌人幼年期生長(zhǎng)激素過(guò)多或過(guò)少人幼年期生長(zhǎng)激素過(guò)多或過(guò)少生長(zhǎng)素越多生長(zhǎng)素越多, ,我長(zhǎng)得越快嗎我長(zhǎng)得越快嗎？?Oh, no !Oh, my

3、god !問(wèn)題討論問(wèn)題討論010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促進(jìn)進(jìn)生生長(zhǎng)長(zhǎng)抑抑制制生生長(zhǎng)長(zhǎng)根根芽芽莖莖生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系1.對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適對(duì)于不同的器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的最適濃度一樣嗎？濃度一樣嗎？ 根：根：1010mol/L； 芽：芽：108mol/L； 莖：莖：104mol/L。2.對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什對(duì)于同一器官來(lái)說(shuō)，生長(zhǎng)素的作用與濃度有什么關(guān)系？么關(guān)系？ 在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)，在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)生長(zhǎng)， 超越這一范圍那么抑制生長(zhǎng)。超越這一范圍那么抑制生長(zhǎng)。他能從中解讀到哪

4、些信息？他能從中解讀到哪些信息？1、曲線、曲線AB段表示段表示:_2、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素點(diǎn)對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度表示濃度表示_3、BC段表示段表示:_4、C點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素點(diǎn)表示的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是_ 5、B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和芽的生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是效應(yīng)是_ 隨生長(zhǎng)素濃度升高，生長(zhǎng)隨生長(zhǎng)素濃度升高，生長(zhǎng)素對(duì)莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用加素對(duì)莖生長(zhǎng)的促進(jìn)作用加強(qiáng)。強(qiáng)。促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度。促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適濃度。 在到達(dá)最在到達(dá)最適濃度之后，隨著生適濃度之后，隨著生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)作用減弱作用減弱既不促進(jìn)，也不抑制既不促進(jìn)，也不抑制抑制生長(zhǎng)

5、。抑制生長(zhǎng)。 生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)起作用的方式和動(dòng)物體內(nèi)的激素類似，它不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)素類似，它不直接參與細(xì)胞代謝，而是給細(xì)胞傳達(dá)一種調(diào)理代謝的信息。一種調(diào)理代謝的信息。1、生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)、生長(zhǎng)素作用特點(diǎn)兩重性兩重性2、生長(zhǎng)素發(fā)揚(yáng)的作用會(huì)因濃度、植物細(xì)胞成、生長(zhǎng)素發(fā)揚(yáng)的作用會(huì)因濃度、植物細(xì)胞成熟情況和器官種類及植物種類不同而有差別。熟情況和器官種類及植物種類不同而有差別。1濃度：低濃度：低促進(jìn)促進(jìn) 高高抑制抑制 過(guò)高過(guò)高殺死殺死 2 對(duì)生長(zhǎng)素敏感性對(duì)生長(zhǎng)素敏感性 器官：器官： 根根 芽芽 莖莖 ; 側(cè)芽側(cè)芽 頂芽頂芽 細(xì)胞：幼嫩細(xì)胞細(xì)胞：

6、幼嫩細(xì)胞 衰老細(xì)胞衰老細(xì)胞 植物種類：雙子葉植物植物種類：雙子葉植物 單子葉植物單子葉植物以各器官的最適生以各器官的最適生長(zhǎng)素濃度為規(guī)范長(zhǎng)素濃度為規(guī)范景象一景象一 頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì)1、概念：、概念： 植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，植物的頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)，而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的景象。而側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制的景象。頂端優(yōu)勢(shì)的成因頂端優(yōu)勢(shì)的成因: : A A處產(chǎn)生生長(zhǎng)素處產(chǎn)生生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸向下運(yùn)輸 在在B B處積累處積累 B B處濃度過(guò)高處濃度過(guò)高 抑制了芽的發(fā)育抑制了芽的發(fā)育 頂芽生長(zhǎng)較快頂芽生長(zhǎng)較快A A頂芽處生長(zhǎng)素濃度適宜頂芽處生長(zhǎng)素濃度適宜3、頂端優(yōu)勢(shì)緣由驗(yàn)證、頂端優(yōu)勢(shì)緣由驗(yàn)證 頂端優(yōu)勢(shì)原理在園藝中的運(yùn)用 頂端優(yōu)勢(shì)

7、原理在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中的運(yùn)用頂端優(yōu)勢(shì)原理在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中的運(yùn)用頂端優(yōu)勢(shì)原理在農(nóng)業(yè)消費(fèi)中的運(yùn)用 頂端優(yōu)勢(shì)原理在林業(yè)消費(fèi)中的運(yùn)用解除頂端優(yōu)勢(shì)：解除頂端優(yōu)勢(shì)： 可以增產(chǎn)可以增產(chǎn), ,可以調(diào)理植株形狀?？梢哉{(diào)理植株形狀。 如：棉花摘心、果樹整枝、園藝如：棉花摘心、果樹整枝、園藝修剪、修剪、 移栽促進(jìn)根系發(fā)育移栽促進(jìn)根系發(fā)育維持頂端優(yōu)勢(shì)：維持頂端優(yōu)勢(shì)： 可以到達(dá)增產(chǎn)可以到達(dá)增產(chǎn) 如：樹木成材如：樹木成材DCBA練習(xí)練習(xí)1：右圖為白楊樹的主干上端。：右圖為白楊樹的主干上端。A、B、C、D分別為其上生長(zhǎng)的側(cè)芽。請(qǐng)分析：分別為其上生長(zhǎng)的側(cè)芽。請(qǐng)分析：1這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序是這些側(cè)芽發(fā)育成枝的順序是 2生長(zhǎng)素主要由生長(zhǎng)

8、素主要由 處產(chǎn)生，以處產(chǎn)生，以 的方式積累在側(cè)芽處。的方式積累在側(cè)芽處。3如剪去頂芽，如剪去頂芽，A將發(fā)育成枝條，緣由將發(fā)育成枝條，緣由是是 。此時(shí)此時(shí) 芽處生長(zhǎng)素濃度芽處生長(zhǎng)素濃度最高，最高， 芽處生長(zhǎng)素濃芽處生長(zhǎng)素濃度最低。度最低。4上述景象稱為上述景象稱為 它證明了生它證明了生長(zhǎng)素生理作用特征是長(zhǎng)素生理作用特征是 DCBA 頂芽頂芽自動(dòng)運(yùn)輸自動(dòng)運(yùn)輸 破壞了頂端優(yōu)勢(shì)破壞了頂端優(yōu)勢(shì)BA 頂端優(yōu)勢(shì)頂端優(yōu)勢(shì) 低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng) 景象二景象二 根的向地性、莖的背地性生長(zhǎng)根的向地性、莖的背地性生長(zhǎng)的解釋向重力性、背重力性的解釋向重力性、背重力性根的向地性和莖

9、的背地性根的向地性和莖的背地性不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感度不同不同器官對(duì)生長(zhǎng)素濃度敏感度不同ABCD植物根的向地性和莖的背地性植物根的向地性和莖的背地性根部：根部：生長(zhǎng)素濃度：生長(zhǎng)素濃度：A B生長(zhǎng)速度：生長(zhǎng)速度： A B生長(zhǎng)素的效應(yīng)：生長(zhǎng)素的效應(yīng)：莖部：莖部：生長(zhǎng)素濃度：生長(zhǎng)素濃度：C D生長(zhǎng)速度：生長(zhǎng)速度： C D生長(zhǎng)素的效應(yīng)：生長(zhǎng)素的效應(yīng)： A促進(jìn)促進(jìn)B抑制抑制C促進(jìn)弱促進(jìn)弱D促進(jìn)強(qiáng)促進(jìn)強(qiáng) 由于重力作用，生長(zhǎng)素在下部的濃度高。由于重力作用，生長(zhǎng)素在下部的濃度高。對(duì)于植株的莖來(lái)說(shuō)，這個(gè)濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)對(duì)于植株的莖來(lái)說(shuō)，這個(gè)濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)生長(zhǎng)，因此下面的生長(zhǎng)較快，植株的莖就向上生長(zhǎng)，因此下面的生長(zhǎng)較快，植株的莖就向上彎曲生長(zhǎng)。同樣的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)于植株的根彎曲生長(zhǎng)。同樣的生長(zhǎng)素濃度，對(duì)于植株的根