小升初數(shù)學(xué)：2018年清華附中小升初分班考試真題(共6頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小升初數(shù)學(xué)：2018年清華附中小升初分班考試真題編者導(dǎo)語(yǔ)：對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),你們已經(jīng)步入了小學(xué)的最后階段了，在備考復(fù)習(xí)中，我們要?jiǎng)?wù)必保證各類基礎(chǔ)題型逢做必對(duì)，為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，數(shù)學(xué)網(wǎng)整理了2018年清華附中小升初分班考試真題，助同學(xué)們考試復(fù)習(xí)一臂之力，同時(shí)祝愿同學(xué)們順利考入理想學(xué)校。一、填空題。20%1、5.07至少要添上個(gè)0.01，才能得到整數(shù)。2、一個(gè)九位數(shù)，它的十位、千位、十萬(wàn)位上都是8，其余各位上的數(shù)字都是零，這個(gè)數(shù)寫作，讀作。3、A=223，B=2C5，已知A、B兩數(shù)的最大公約數(shù)是6，那么C是，A、B的最小公倍數(shù)是。4、0.375=24=%=1.5:5、

2、甲乙兩數(shù)的平均數(shù)是24，甲數(shù)與乙數(shù)的比是5:3，甲數(shù)是，乙數(shù)是。6、學(xué)校買了a只足球，共用去了168元。每只籃球比足球貴c元，每只籃球元。7、甲數(shù)的等于乙數(shù)的，已知乙數(shù)是4.2，甲數(shù)是。8、平溪鎮(zhèn)的人口以萬(wàn)作單位約是4萬(wàn)人，估計(jì)實(shí)際人口最多是，最少是。9、小麗媽媽把5000元錢存到銀行，定期三年，年利率是2.25%(稅率忽略)。到期時(shí)她應(yīng)得利息是元。10、小明去商店購(gòu)物，如果將身邊的錢全部買練習(xí)本可買12本，如果全部買鋼筆可買3支?，F(xiàn)在小明先買8本練習(xí)本后，還可買鋼筆支。11、小明將兩根長(zhǎng)14厘米的鐵絲都按4:3的長(zhǎng)度彎折(折角相同)，然后擺成一首尾相連的平行四邊形。已知這個(gè)四邊形的面積是24

3、平方厘米，它的較長(zhǎng)邊上的高是厘米。12、把圓柱的側(cè)面展開得到一個(gè)長(zhǎng)18厘米、寬12厘米的長(zhǎng)方形。這個(gè)圓柱的體積可能是立方厘米，也可能是立方厘米。(本題中的取近似值3)二、判斷題。8%1、從今年到北京承辦奧運(yùn)會(huì)的那一年之間(包括那一年)，一共有兩個(gè)閏年。2、在一個(gè)小數(shù)的末尾添上3個(gè)零，這個(gè)小數(shù)的大小不變。3、大于0.5而小于0.7的分?jǐn)?shù)只有1個(gè)。4、x是一個(gè)偶數(shù)，3x一定是一個(gè)奇數(shù)。5、把一根長(zhǎng)2米的木料鋸成同樣長(zhǎng)的4段，每段占這根木料總長(zhǎng)的，每段長(zhǎng)0.5米，每鋸一段用的時(shí)間是全部時(shí)間的。6、地球上曾經(jīng)生活著40億種生物，現(xiàn)在只剩下5000萬(wàn)種左右，這表明其中的97.5%。7、用8個(gè)1立方厘米的

4、小方塊拼成一個(gè)正方體。如果拿去一個(gè)小方塊，它的表面積不變。8、五年級(jí)學(xué)生中女生占48%，六年級(jí)學(xué)生中女生占46%，六年級(jí)女生人數(shù)一定比五年級(jí)女生少。三、選擇題。8%1、下面各組數(shù)，一定不能在為互質(zhì)數(shù)的一組是。A.質(zhì)數(shù)與合數(shù)B.奇數(shù)與偶數(shù)C,質(zhì)數(shù)與質(zhì)數(shù)D.偶數(shù)與偶數(shù)2、下列分?jǐn)?shù)不能化成有限小數(shù)的有A.B.C.D.3、如果a是自然數(shù)(0除外)，下列算式最大的是A.a+B.aC.aD.a4、一種兒童自行車原價(jià)154元，現(xiàn)在降價(jià)，現(xiàn)在售價(jià)元。A.154(1-)B.154C.154(1-)5、用一塊橡皮泥捏不同的圓柱體，圓柱體的底面積和高。A.成正比例B.成反比例C.不成比例6、已知一個(gè)三角形的兩個(gè)角是

5、銳角，這個(gè)三角形是A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.不能確定是什么三角形7.用一條直線把一個(gè)正方形分成完全一樣的兩部分，有種分法。A.2B.4C.無(wú)數(shù)D.以上答案都不對(duì)8、如果一個(gè)假分?jǐn)?shù)與a的乘積是1，那么a()1.A、B、四、計(jì)算題。26分1、直接寫出得數(shù)：(5分)0.60.15=100=5.47-1.8-3.2=-0.25=0.5=0.440%=(+)63=3:2=0.25:1.75=0.1:=2.求未知數(shù)X。6%5x-0.810=3.19:=x:0.83.能簡(jiǎn)算的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。12%(-0.2)(7.2+)-2.5-(+0.15)0.6(+)8+5.列綜合算式計(jì)算。8%(1

6、)12減去30的，所得的差乘以0.01，積是多少?(2)一個(gè)數(shù)的2倍比54的少3，求這個(gè)數(shù)。五、操作題。6%1、從三角形ABC的A點(diǎn)作對(duì)邊平行線，從C點(diǎn)作對(duì)邊的平行線，兩條平行線相交于D點(diǎn)，圖形ABCD是(2%)2、如圖，已知小正方形的面積是15平方厘米，求圓的面積是多少?(2%)3、有一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的等邊三角形，現(xiàn)將它按下圖所示滾動(dòng)，請(qǐng)問B點(diǎn)從開始到結(jié)束經(jīng)過(guò)的路線的總長(zhǎng)度的多少厘米?(2%)ABCAB(結(jié)束)(開始)B(開始)CABCA六、應(yīng)用題：(27分)1、右圖是造紙廠2018四個(gè)季度的產(chǎn)值統(tǒng)計(jì)圖，請(qǐng)你據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空：(4分)(1)第季度產(chǎn)值最高。(2)平均每個(gè)月的產(chǎn)值是萬(wàn)元。(3)第四

7、季度的比第三季度下降了%。4)你從這個(gè)圖中還可以了解到哪些信息?2、根據(jù)算式，把相應(yīng)的條件用線連起來(lái)。(6分)商店運(yùn)來(lái)127.5千克的白糖，商店運(yùn)來(lái)多少鹽?127.5-鹽的重量是白糖的127.5白糖的重量是鹽的127.5+白糖的重量比鹽多127.5(1+)白糖的重量比鹽少127.5(1-)鹽的重量比白糖少127.5(1+)鹽的重量比白糖多千克3、某服裝店老板，為了提高銷售額，先將所有商品提價(jià)30%，而后宣傳說(shuō)：為了資金回收，所有商品八折優(yōu)惠，數(shù)量有限，欲購(gòu)從速。請(qǐng)你算一算，一件沒有提價(jià)前標(biāo)價(jià)360元的服裝，現(xiàn)在售價(jià)多少元?(4分)4、一項(xiàng)工程，乙隊(duì)單獨(dú)做要8天完成，甲隊(duì)單獨(dú)做要10天，現(xiàn)在兩隊(duì)

8、合做，多少天后還剩下這項(xiàng)工程的?(4分)這個(gè)工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價(jià)值、理想、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動(dòng)的材料,寫起文章來(lái)還用亂翻參考書嗎?死記硬背是一種傳統(tǒng)的教學(xué)方式,在我國(guó)有悠久的歷史。但隨著素質(zhì)教育的開展,死記硬背被作為一種僵化的、阻礙學(xué)生能力發(fā)展的教學(xué)方式,漸漸為人們所摒棄;而另一方面,老師們又為提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)煞費(fèi)苦心。其實(shí),只要應(yīng)用得當(dāng),“死記硬背”與提高學(xué)生素質(zhì)并不矛盾。相反,它恰是提高學(xué)生語(yǔ)文水平的重要前提和基礎(chǔ)。5、一輛快客上午8：00從甲地開往乙地，到下午2：00正好走完了全程的40%，這時(shí)汽車離全程的一半還差42千米。問這輛汽車平均每小時(shí)行駛多少千米?(4分)6、某校六年級(jí)學(xué)生在雨花臺(tái)區(qū)青少年科技活動(dòng)中心參加航模比賽，分成甲、乙兩個(gè)組，甲、乙兩組的人數(shù)比是78。如果從乙組調(diào)8人到甲組，則甲組人數(shù)是乙組的125%，參加航模比賽的一共有多少人?(5分)一般說(shuō)來(lái)，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也