蘇教版初中生物七上 2.3.2 人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能 教案 (2)

1、3-2 人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能 第3章 細胞是生命活動的基本單位第二節(jié) 人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)目標（一）知識目標1、識別人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)2、說出人和動物細胞各部分基本結(jié)構(gòu)的主要功能3、描述細胞核在生物遺傳中的重要作用（二）能力目標制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本（三）情感目標引導(dǎo)學(xué)生在活動中獲得知識，鍛煉操作技能教學(xué)重點1、制作人的口腔上皮細胞臨時玻片標本2、識別人的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)3、說出人和動物細胞各部分基本結(jié)構(gòu)的主要功能教學(xué)難點 描述細胞核在生物遺傳中的重要作用課前準備（一）學(xué)生準備1、預(yù)習(xí)本課實驗操作內(nèi)容2、準備畫觀察圖的鉛筆、橡皮、尺子3、搜集一些有關(guān)動物細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)

2、、功能等相關(guān)的資料（二）教師準備1、根據(jù)教科書，準備實驗“人的口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)”的材料用具2、FLASH：（1）人的口腔上皮細胞臨時玻片標本的制作（2）動、植物細胞結(jié)構(gòu)比較（3）DNA和染色體的結(jié)構(gòu)3、視頻文件：（1）實驗“人的口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)”教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動 導(dǎo)入新課    觀察實驗：人的口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)  引言：我們已了解了植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能，人和動物細胞是什么樣的？它們的結(jié)構(gòu)與植物細胞相同嗎？出示：各種各樣的人體細胞，如神經(jīng)細胞、血細胞、精子、肌肉細胞等。講述：請同學(xué)們自己動手制作口腔上皮細胞

3、臨時裝片，親自觀察一下構(gòu)成我們身體的細胞的基本結(jié)構(gòu)。 提問：請同學(xué)們回憶上節(jié)課制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的方法、步驟，然后再觀察制作人的口腔上皮細胞玻片標本的材料用具，（1）你發(fā)現(xiàn)兩個實驗材料用具有哪些不同？（2）取實驗材料的部位在什么地方？ 想一想：為什么用0.9%的生理鹽水？ 播放FLASH：人的口腔上皮細胞臨時玻片標本的制作。 實驗：分組實驗。對照圖34辨認細胞各部分的結(jié)構(gòu)。 觀察思考題：（1）對細胞進行染色時，著色最深的是細胞的什么結(jié)構(gòu)？為什么？（2）人和動物細胞結(jié)構(gòu)與植物細胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別及相同點是什么？繪圖：畫出人的口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)圖，并注明結(jié)構(gòu)和名稱。 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、  觀看著豐富多彩的細胞，體驗組成人體各種細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)。躍躍欲試。    觀察發(fā)現(xiàn)本實驗用0.9%的生理鹽水。取實驗材料的部位在口腔內(nèi)側(cè)壁上。 根據(jù)生活經(jīng)驗說出，生病掛生理鹽水，用生理鹽水配藥，說明0.9%的生理鹽水與人體的內(nèi)部環(huán)境相同。 認真觀看，了解整個實驗過程。  帶著思考題進行實驗操作。本著實事求是的態(tài)度繪圖。教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動        人和動物細胞的結(jié)構(gòu)和功能。細胞核在生物遺傳中的重要作用。反

5、饋練習(xí)出示：人和動物細胞結(jié)構(gòu)模式圖，請同學(xué)填寫。播放FLASH：人和動物細胞的基本結(jié)構(gòu)及動、植物細胞結(jié)構(gòu)比較。小結(jié)：人和動物細胞的結(jié)構(gòu)與植物細胞的結(jié)構(gòu)基本相似，都具有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，但沒有細胞壁，細胞質(zhì)中也沒有葉綠體和中央大液泡。人和動物細胞的細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核，在功能上與植物細胞的基本相同；細胞質(zhì)中的線粒體也與呼吸作用有關(guān)。提問：實驗中對細胞進行染色時，著色最深的是細胞的什么結(jié)構(gòu)？為什么？ 講述：細胞核內(nèi)具有容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，我們稱為染色體。染色體上攜帶有大量的遺傳信息。 播放FLASH：DNA和染色體的結(jié)構(gòu)。 出示：染色體和DNA結(jié)構(gòu)示意圖，讓學(xué)生填圖。 播放視頻：

6、（1）DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)，（2）DNA的復(fù)制。想一想：染色體、遺傳物質(zhì)、DNA之間的相互關(guān)系。小結(jié)與反饋：生物一般是由 組成的。其基本結(jié)構(gòu)包括 、 和 等。 的作用是保護細胞和控制細胞內(nèi)外的物質(zhì)進出。細胞核內(nèi)的 與生物的遺傳有密切的關(guān)系。認真思考，舉手發(fā)言。 主動參與到FLASH的操作中。互動的方式讓學(xué)生在興趣中鞏固了所學(xué)知識。回答：是細胞核。了解染色體是遺傳物質(zhì)的載體。 初步認識染色體是由脫氧核糖核酸（DNA）和蛋白質(zhì)組成的。DNA是主要的遺傳物質(zhì)。思考發(fā)言。 更直觀地了解DNA的結(jié)構(gòu)，開闊視野。認真填寫，鞏回本章知識。教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動  動植物細胞的細胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的 。動植物細胞的主要不同點是，植物細胞具有 和 ，成熟的植