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1、課課程程Visual Foxpro 程序設(shè)計實驗項目實驗項目實驗四數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建及參照完整性的設(shè)置成成績績專業(yè)班級專業(yè)班級2011 級法學(xué)級法學(xué) 1 班班班內(nèi)序號班內(nèi)序號38指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師譙英 陳浩姓姓名名胡翔胡翔學(xué)學(xué)號號實驗日期實驗日期2012/5/15【實驗?zāi)康摹俊緦嶒災(zāi)康摹?.掌握數(shù)據(jù)庫的建立及基本操作2.掌握數(shù)據(jù)庫表間關(guān)聯(lián)關(guān)系的建立及參照完整性的設(shè)置3.理解數(shù)據(jù)庫表、自由表、數(shù)據(jù)完整性與視圖的概念4.熟練掌握視圖設(shè)計器的使用方法,熟悉視圖設(shè)計器各選項卡的功能和使用方法。【實驗內(nèi)容】【實驗內(nèi)容】實驗教程:【上機實例 6-1】在“”中創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫,取名為“”。步驟:1,設(shè)置工作目錄“D:
2、 王小明”。2,打開實驗一創(chuàng)建的“”項目,選擇“數(shù)據(jù)”選項卡的“數(shù)據(jù)庫”,單擊“新建”按鈕,選擇“新建數(shù)據(jù)庫”,打開“創(chuàng)建”對話框,如圖:3,在對話框中輸入數(shù)據(jù)庫的名稱“學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫”,如圖:單擊“保存”按鈕,項目被保存在學(xué)生工作目錄下,并自動打開“數(shù)據(jù)庫設(shè)計器”窗口。4,關(guān)閉“數(shù)據(jù)庫設(shè)計器”窗口回到項目管理器中?!旧蠙C實例 6-2】將自由表“”“”和“”加入到“學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫”數(shù)據(jù)庫中,并將“”表改名為“”,另外再創(chuàng)建一個名為“”的數(shù)據(jù)庫表。步驟:1,展開“項目管理器”的“數(shù)據(jù)”選項卡中的“數(shù)據(jù)庫”,再展開剛才建立的“學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫”,選擇“表”,單擊“添加”按鈕,如圖:2,在
3、“添加表”“確定”“學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫”中。3,右鍵單擊項目管理中的“學(xué)生 DBF”表,從快捷菜單中選擇“重命名”,打開“重命名文件”對話框,如圖:在“到”文本框中將“”改名為“”4,用相同的方法添加“”和“”加入到“學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)庫中,如圖:5,單擊“學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫”數(shù)據(jù)庫下的“表”,單擊“新建”按鈕,再單擊“新建表”,打開“創(chuàng)建”對話框,在對話框中輸入創(chuàng)建的表文件“選修課程”表,單擊“保存”按鈕,打開“表設(shè)計器”,如圖:在“表設(shè)計器”中輸入相關(guān)結(jié)構(gòu)內(nèi)容。【上機實例 6-3】為數(shù)據(jù)庫表“”表的“性別”字段建立字段有效性規(guī)則。步驟:1, 選擇“”,單擊“修改”按鈕,打開學(xué)生表的表設(shè)計
4、器。2, 單擊“字段”選項卡,選擇“性別”字段,在“字段有效性”區(qū)的“規(guī)則”框中輸入:性別=“男”.OR.性別=“女”;在“信息”框中輸入:“性別只能為男或女”在“默認值”框中輸入:“女”,如圖:3, 單擊“確定”按鈕,關(guān)閉表設(shè)計器,若現(xiàn)對學(xué)號為“”的性別字段值由原來的“男”改為“張”,則會出現(xiàn)如圖的效果:【上機實例 6-4】為學(xué)生成績表的“數(shù)學(xué)”字段建立記錄有效性規(guī)則,記錄有效性的規(guī)則框中輸入:數(shù)學(xué)=0 and 數(shù)學(xué)=100:;記錄有效性的信息框中輸入:“數(shù)學(xué)不能超過 100 分”,如圖:【上機實例 6-5】為學(xué)生表的“學(xué)號”字段建立主索引,為選課表的“學(xué)號”字段建立普通索引,為學(xué)生成績表的
5、“學(xué)號”建立候選索引。步驟:1,選擇學(xué)生表,單擊“修改”按鈕,打開學(xué)生表的表設(shè)計器,單擊”字段”選項卡,在”學(xué)號”字段的”索引”下啦列表框中選擇”升序”(或降序)2,單擊”索引選項卡,選擇”學(xué)號”索引的”類型”下拉列表框中的”主索引”項,將”學(xué)號”索引設(shè)置為主索引3,用 相 同 的 方 法 建 立 選 課 表 的 普 通 索 引 和 學(xué) 生 成 績 表 的 候 選 索引.【上機實例 6-6】建立表與表之間的永久關(guān)系,為學(xué)生表與學(xué)生成績表建立一對一關(guān)系,為學(xué)生表與選課表建立一對多關(guān)系.步驟:1,選擇”,單擊”修改”按鈕,打開數(shù)據(jù)庫設(shè)計器,用鼠標(biāo)左鍵選中學(xué)生表中的主索引”學(xué)號”,按住鼠標(biāo)左鍵,并拖
6、動鼠標(biāo)到學(xué)生成績表的索引”學(xué)號”上,鼠標(biāo)箭頭會變成小矩形,最后釋放鼠標(biāo),從而就建立了一對一的永久關(guān)系.2,用同樣的方法可以建立學(xué)生表與選課表之間的一對多的永久關(guān)系.【上機實例 6-7】1,選擇”數(shù)據(jù)庫,單擊”修改”按鈕,打開數(shù)據(jù)庫設(shè)計器,選擇”數(shù)據(jù)庫清理數(shù)據(jù)庫”菜單命令,清理”數(shù)據(jù)庫2,右鍵單擊學(xué)生表與學(xué)生成績表之間的連線以及學(xué)生與選課表之間的連線,從快捷菜單中選擇”編輯參照完整性”,打開如圖:對話框,利用對話框中的三個選項卡位兩個永久關(guān)系設(shè)置相應(yīng)的規(guī)則.【上機實例 6-8】1,在項目管理器數(shù)據(jù)選項中”學(xué)生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫”下,選擇”本地視圖,然后單擊”新建”按鈕2,在上一步驟下,單擊”新建視圖
7、”,出現(xiàn)添加表或視圖對話框后:加入學(xué)生和學(xué)生成績表,選定字段,如圖:3,連接條件 如圖:4,篩選設(shè)置如圖:5,更新條件設(shè)置如圖:6,排序依據(jù)設(shè)置如圖:7,分組設(shè)置如圖:若按指定條件對各分組再次篩選,則需點擊”滿足條件”按鈕進行相關(guān)設(shè)置.8,保存視圖名為”學(xué)生成績視圖9,下項目管理器中選擇創(chuàng)建后的視圖”學(xué)生成績視圖”,單擊”瀏覽”按鈕,結(jié)果如圖:【重點難點】【重點難點】重點:數(shù)據(jù)庫設(shè)計器的使用,數(shù)據(jù)字典的概念。難點:參照完整性的設(shè)置和視圖的創(chuàng)建?!緦嶒炐〗Y(jié)】【實驗小結(jié)】這部分撰寫做本實驗過程中遇到的問題,是如何解決的;有何知識欠缺,今后在哪方面加強?下一步的學(xué)習(xí)的目的和安排等等。請同學(xué)們一定要寫
8、實驗小結(jié),這樣實驗報告才完整,切記!請同學(xué)們一定要寫實驗小結(jié),這樣實驗報告才完整,切記!第六章中,我們在譙老師的授課下學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫的基本操作等內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),我基第六章中,我們在譙老師的授課下學(xué)習(xí)了數(shù)據(jù)庫的基本操作等內(nèi)容,通過學(xué)習(xí),我基本掌握了以下幾個知識點:本掌握了以下幾個知識點:1、掌握了數(shù)據(jù)庫的概念、掌握了數(shù)據(jù)庫的概念 2、在數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建中,建立數(shù)據(jù)庫文、在數(shù)據(jù)庫的創(chuàng)建中,建立數(shù)據(jù)庫文件可以采用菜單和命令兩種操作方式。在數(shù)據(jù)庫被打開后,里面表并沒有被主動打開,使件可以采用菜單和命令兩種操作方式。在數(shù)據(jù)庫被打開后,里面表并沒有被主動打開,使用時任然需要用時任然需要 use 命令。命令。3、修改數(shù)據(jù)庫實際是打開數(shù)據(jù)庫設(shè)計器,然后在其中完成各種數(shù)、修改數(shù)據(jù)庫實際是打開數(shù)據(jù)庫設(shè)計器,然后在其中完成各種數(shù)據(jù)庫對象的建立、修改和刪除等操作據(jù)庫對象的建立、修改和刪除等操作 4、數(shù)據(jù)庫文件操作完成后,必須將其關(guān)閉,以確保、數(shù)據(jù)庫文件操作完成后,必須將其關(guān)閉,以確保數(shù)據(jù)的安全性。要關(guān)閉當(dāng)前打開的數(shù)據(jù)庫,可以使用項目管理器或者命令方式來關(guān)閉數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)的安全性。要關(guān)閉當(dāng)前打開的數(shù)據(jù)庫,可以使用項目管理器或者命令方式來關(guān)閉數(shù)據(jù)庫。庫。5、數(shù)據(jù)庫表的相關(guān)操作需要熟練掌握。、數(shù)據(jù)庫表的相關(guān)操作需要熟練掌握。此外,在學(xué)習(xí)的過程中,特別是在老師告訴我們需要掌握的重點章節(jié)里,我們一定要此外,在學(xué)習(xí)的過
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