《明禮為先誠信為本》主題班會教案

1、明禮為先，誠信為本主題班會教案活動目標：通過班會讓學生領悟到明禮誠信是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，這種美德的核心是真誠，懂得同學之間的相處正是需要“以誠相待”。以“明禮誠信”為口號，號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的 人。使學生明確“明禮誠信”的含義，理解“明禮誠信”對于學生自 身發(fā)展和為人處世的重要意義。使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺 詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本 原則。對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力， 懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。 活動過程：男：五千年，文明史，禮儀邦，德至上；女：國之魂，民之本，仁

2、義禮，誠信善。男：明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。女：古人將明禮之人稱為 謙謙君子”，將誠信之人贊為 一諾千金”。 作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們責無旁貸的使 命。男：今天，我們將在這里共同討論 明禮誠信”這一古老深遠有極具現 實意義的話題。女：那同學們可能要問了：什么是“明禮”？什么是“誠信“？讓我們來解讀一下！請看大屏幕。男：我們先請一位同學為大家講一講“明禮”。（停頓，尋找發(fā)言的同學）有請XXX同學。女：謝謝XXX同學，請坐。男：我們再請一位同學給大家講一講“誠信”。（停頓，尋找發(fā)言的同 學）有請XXX同學。女：謝謝XXX同學，請坐。男：了解了明禮，誠信，對照生活中

3、的我們，我們是不是該有所思考？ 女：當然需要思考，這不，我們準備了幾道思考題，請大家討論一下。 請看大屏幕。男：請看第一題：你做到明禮誠信了嗎？請舉例說明。（停頓，尋找發(fā)言的同學）有請XXX同學。女：非常感謝XXX同學的分享，請坐。男：請看第二題：你身邊的人當中，哪些人做到明禮誠信？請舉例說 明。（停頓，尋找發(fā)言的同學）有請XXX同學。女：非常感謝XXX同學的分享，請坐。男：請看第三題：當別人不明禮，對你不講誠信時，你會怎么對待他？（停頓，尋找發(fā)言的同學）有請XXX同學。女：謝謝XXX同學的回答，很有意思，值得我們深思。請坐。男：這里還有兩個小故事能幫助我們更進一步地理解“明禮誠信”。 女：好

4、啊，讓我們一起來看一看吧！男：請看大屏幕。女：誰來為我們讀一讀第一個故事“曾子殺豬”？（停頓，尋找發(fā)言的同學）有請XXX同學。男：謝謝XXX同學，請坐。以后如果咱們家長要是不守信用咱們就 用這個故事教育教育他們?。ㄐΓ┡捍蠹叶悸犝f過狼來了這個故事嗎？有請XXX同學來給我們 說一說。男：謝謝XXX同學，請坐！人無信則不立，信用重于生命。我們可 不能拿生命開玩笑哦！女：其實古圣先賢也留下很多關于誠信的名言，讓我們一起誦經典！ 請看大屏幕！男：請大家跟我讀：子曰：“君子不重則不威，學則不固。主忠信，無友 不如己者,過則勿憚改。”女：請一位同學為大家解釋這句話的意思，有請XXX同學。男：謝謝XXX同學，請坐！女：下面請大家跟我讀第二句： 子曰：“道千乘之國，敬事而信，節(jié) 用而愛人，使民以時?！蹦校赫堃晃煌瑢W為大家解釋這句話的意思，有請XXX同學。女：謝謝XXX同學，請坐！男：讀書百遍，其義自見。希望大家多讀經典，傳承文化，修身，齊 家，治國，平天下！女：請看大屏幕，讓我們共同承諾，請