2020體育教師個人校本研修計劃

1、2020體育教師個人校本研修計劃 導(dǎo)語】制定計劃必須胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，應(yīng)合理安排。而在實施當中，又有輕重緩急之分，哪是重點，哪是一般,也應(yīng)該明確。在時間安排上，要有總的時限，又要有每個階段的時間要求，以及人力、物力的安排。這樣，使有關(guān)單位和人員知道在一定的時間內(nèi)，一定的條件下，把工作做到什么程度，以便爭取主動，有條不紊地協(xié)調(diào)進行?！酒弧縓XXX 體育教師個人校本研修計劃 一、指導(dǎo)思想： 堅持”基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校， 基于教師發(fā)展教師， 基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的宗旨，以新課程標準理念為實施導(dǎo)向，以教師為主體，研究、解決我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題為根本，走”學(xué)、教、研、 培”

2、一體化的研修道路，促進教師更新教學(xué)觀念、改進教學(xué)方法、轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提升我鄉(xiāng)小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)技能。 二、校本研修目的： 充分利用網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)資源，學(xué)以致用；解決小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)中的實際問題，增強小學(xué)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)修養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 三、校本研修內(nèi)容： 我鄉(xiāng)各校小學(xué)數(shù)學(xué)校本教研應(yīng)充分利用網(wǎng)上資源，按要求認真學(xué)習(xí)北大網(wǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)九個模塊的內(nèi)容。 四、校本研修主題： 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量 五、校本研修方式： 遵循網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與線下研修結(jié)合，個人學(xué)習(xí)與同伴互助結(jié)合，教師交流與專家引領(lǐng)結(jié) 合的原則，主要以活動和課題研究為載體來進行校本研修。 活動形式多樣，可以組建教師沙龍，組織課

3、堂觀摩、展評，備課、說課競賽，論文評選等活動。每次活動以問題研究和主題系列研究為主。 課題從小處著眼，以解決教學(xué)中的實際問題為突破口，重視研究的“實用性與現(xiàn)實問題”真正解決的有效性。 在教研組內(nèi)參照瀘州市小學(xué)數(shù)學(xué)國培與校本研修主題與形式的 建議開展活動。 六、校本研修實施步驟： 主要圍繞”制定研修計劃-確定研修主題-開展研修活動-總結(jié)研修成果”開展校本研修。 【篇二】XXXX 體育教師個人校本研修計劃 學(xué)海無涯，知識是無止境的，因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí)。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教師，要緊跟社會時代的步伐，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進修計劃。 一、指導(dǎo)思想 1 1

4、、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育的理念和技能，掌握本學(xué)科教育的國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，拓寬專業(yè)知識面，不斷更新教育觀念，力爭成為教育教學(xué)和科研的帶頭人。 2 2、積極參加省、市、區(qū)課改培訓(xùn)，把新課程理念融會貫通，使 之內(nèi)化成自覺的教學(xué)行為。 3 3、經(jīng)常走出去聆聽名師、特級教師的觀摩課及各種研究課，吸取他們的精華，不斷改進自己的課堂教學(xué)，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高駕馭課堂的能力。 4 4、敢于開拓創(chuàng)新，使自己成長為研究型”的教師。 5 5、經(jīng)常反思、總結(jié)，以求真、務(wù)實的態(tài)度和實事求是的精神搞好教學(xué)科研。 二、進修目的 1 1、不斷豐厚自身的文化底蘊，提高自身修養(yǎng)。讀中外名著，吸收文學(xué)之精華， 和高尚的人對

5、話， 使自己受到人文精神的滋養(yǎng)， 積淀文學(xué)底蘊。加強專業(yè)書籍的學(xué)習(xí)，豐厚教育理論水平，不斷摸索教育規(guī)律，使教學(xué)更加嚴謹，科學(xué)。 2 2、為人師表、率先垂范，做師德的表率、育人的模范、教學(xué)的標兵、改革的先行者。 3 3、加強學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變觀念。認真學(xué)習(xí)各種理論書籍，積極實踐，撰寫階段性實驗報告。 4 4、 在教育主管部門組織或安排的教育教學(xué)研討或?qū)ν饨涣骰顒又蟹e極承擔(dān)教育教學(xué)觀摩、示范課任務(wù)。 5 5、做好業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記本，寫好教學(xué)反思，在反思中尋找教學(xué)理論的支撐點，使教學(xué)實踐提高到理論的層面，讓自己教學(xué)水平得以升華。 三、進修內(nèi)容 1 1、結(jié)合學(xué)校的工作，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，通過自學(xué)、集中

6、學(xué)、 反思、 交流、 網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學(xué)習(xí)， 以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個人業(yè)務(wù)素質(zhì)。 2 2、 結(jié)合自身需要， 自學(xué)計算機動畫的簡單制作， 提高課件制作水平，提高教學(xué)質(zhì)量。 3 3、以課改為契機，教學(xué)中注入全新的教育教學(xué)理念；樹立為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基石”的思想，提高自己課堂教學(xué)水平，實現(xiàn)合格課 100%,100%,優(yōu)質(zhì)課 50%50%的目標。課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)收到實效。 4 4、結(jié)合教材，選擇適合內(nèi)容由學(xué)生配音，制作課件；提供交流平臺，信息員展示自己收集的信息，以此來培養(yǎng)學(xué)生的特長，同時調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 5 5、參加各種科研培訓(xùn)及課題組活動，積極探索具有學(xué)科

7、特色的教學(xué)方式，促進科研成果為自己教育教學(xué)服務(wù)的轉(zhuǎn)變。 6 6、探索網(wǎng)絡(luò)課模式，探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的有效方法。 為了更好地適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，努力提高自身修養(yǎng)，并在科 研、課題上有所發(fā)展，在今后的工作中，我將從以下幾方面進修： （一）、勤于學(xué)習(xí)，豐富自己的理論素養(yǎng) 1 1、堅持閱讀專業(yè)相關(guān)知識的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，并且廣泛了解其他專業(yè)的知識擴大自己的知識面從努力從各方面充實自己， 以不斷給學(xué)生新信息、新知識，使課堂教學(xué)常教常新。 2 2、 借助網(wǎng)絡(luò)平臺與時俱進， 了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的教育博客。 3 3、做一名學(xué)習(xí)型的教師，利用課余時間，進修個人學(xué)歷，提

8、升個人的文化修養(yǎng)。 4 4、積極參加校內(nèi)外的聽課活動，多向經(jīng)驗豐富的教師請教。 （二卜善與反思，深刻省察自己的教育教學(xué)策略 1 1、做一名善于反思，勤于積累的教師。 2 2、反思教學(xué)過程中的得失，反思教育學(xué)生的點滴，在反思中感悟，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆、教育故事等。 3 3、探索教學(xué)規(guī)律，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色，成為一名優(yōu)秀教師。 （三）、打造精彩課堂，提升課堂教學(xué)能力 1 1、在總結(jié)自身的教學(xué)特點基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新提高課堂教學(xué)效率使自己的教學(xué)有一定的特色。 2 2、積極參與各類公開課、展示課、評優(yōu)課活動，每學(xué)期堅持上一節(jié)公開課或研討課。 （四卜樂于研究，增強教育科研能力 1 1、積極參與教

9、育教學(xué)研究與學(xué)校課題研究，申報科研課題，把教研和科研結(jié)合起來。 2 2、在平時的教學(xué)中，把自己的行動和研究結(jié)合起來，不斷地總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題就研究問題，最終解決問題，改進教育教學(xué)。 3 3、研究過程有序，每個階段做到有計劃、有總結(jié)。邊研究邊反思，記錄研究過程中的實踐體會。 4 4、搞好成果檔案、課題檔案、文件檔案、資料檔案建設(shè)。做到 資料齊全、規(guī)范、及時，做到資料管理規(guī)范化，力爭現(xiàn)代化 【篇三】XXXX 體育教師個人校本研修計劃 新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了使自己教育教學(xué)能力有進一步的提升，根據(jù)校年度研修計劃，制定個人研修計劃如下： 一、積極進行三三練功法工即讀好一本書，做好一份讀書筆記，寫好一篇

10、讀書心得，鉆研好一冊教材，上好一堂課，寫好一份教案，講好一口普通話，寫好一手字，用好一種信息技術(shù)。 二、體育教研科研是一門綜合性的學(xué)科，體育教師只有認真學(xué)習(xí)有關(guān)體育教學(xué)文章，加強理論學(xué)習(xí)，才能不斷提高體育教學(xué)理論水平，平時要寫一點文章，學(xué)一點理論、積累一點教學(xué)經(jīng)驗，才能在教學(xué)上有不敗之地，爭取教學(xué)工作的主動權(quán)、權(quán)。 三、體育教師要加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素養(yǎng)，注意體育資料積累工作，堅持聽課，取人之長，補己之短。 四、重視備課，講課，切實提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的重要渠道，充分利用課堂 4040 分鐘是提高教學(xué)效率，教師要認真上好課，充分利用先進的教學(xué)手段，設(shè)計好教學(xué)方法，把知識落到實處。 五、體育教師要認真寫好論文