圖形的旋轉(zhuǎn) (2)

1、 蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)，認(rèn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)識(shí)按順時(shí)針或逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90的含義。的含義。2、能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋、能在方格紙上把簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)90，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。，畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的圖形。3、掌握旋轉(zhuǎn)的三要素。、掌握旋轉(zhuǎn)的三要素。大家認(rèn)真自學(xué)書(shū)上第大家認(rèn)真自學(xué)書(shū)上第3頁(yè)的例頁(yè)的例2，并思考，并思考下面的問(wèn)題（下面的問(wèn)題（5分鐘）分鐘）導(dǎo)學(xué)問(wèn)題：導(dǎo)學(xué)問(wèn)題：1、圖中哦你的轉(zhuǎn)桿打開(kāi)和關(guān)閉分別是、圖中哦你的轉(zhuǎn)桿打開(kāi)和關(guān)閉分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的？有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？怎樣運(yùn)動(dòng)的？有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？2、轉(zhuǎn)桿的打開(kāi)和關(guān)閉，分別繞

2、哪個(gè)點(diǎn)、轉(zhuǎn)桿的打開(kāi)和關(guān)閉，分別繞哪個(gè)點(diǎn)按什么方向旋轉(zhuǎn)的按什么方向旋轉(zhuǎn)的?旋轉(zhuǎn)了多少度？旋轉(zhuǎn)了多少度？3、你能完整的描述轉(zhuǎn)桿打開(kāi)和關(guān)閉的、你能完整的描述轉(zhuǎn)桿打開(kāi)和關(guān)閉的過(guò)程嗎？過(guò)程嗎？轉(zhuǎn)桿打開(kāi)轉(zhuǎn)桿打開(kāi)轉(zhuǎn)桿關(guān)閉轉(zhuǎn)桿關(guān)閉 與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順時(shí)針順時(shí)針， 與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是與時(shí)針旋轉(zhuǎn)方向相反的是逆時(shí)針逆時(shí)針。轉(zhuǎn)桿打開(kāi)是轉(zhuǎn)桿打開(kāi)是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是轉(zhuǎn)桿關(guān)閉是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)900900900 你會(huì)把下邊的三角板繞著點(diǎn)你會(huì)把下邊的三角板繞著點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)900嗎？嗎？從從113頁(yè)剪下和它同樣大的三角形，在圖頁(yè)剪下和它同樣大的三角形，在圖上試一試上試一試A 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)A 順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A 如何畫(huà)三角形如何畫(huà)三角形順時(shí)針旋轉(zhuǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90900 0后后的圖形？的圖形？A旋轉(zhuǎn)有哪三要素？1、旋轉(zhuǎn)中心。（繞某點(diǎn)）2、旋轉(zhuǎn)方向。（順時(shí)針或逆時(shí)針）3、旋轉(zhuǎn)角度。（旋轉(zhuǎn)90度或其它角度）完整描述旋轉(zhuǎn)：某圖形繞某點(diǎn)順時(shí)針（或逆時(shí)針）旋轉(zhuǎn)多少度。如：三角形繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。獨(dú)立完成練一練第1題，課本第二