遼寧省大連市第七十六中學(xué)八年級(jí)物理 第三章 第五節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教案 人教新課標(biāo)版_第1頁(yè)
遼寧省大連市第七十六中學(xué)八年級(jí)物理 第三章 第五節(jié) 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡教案 人教新課標(biāo)版_第2頁(yè)
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1、 課題3.5 顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡課型新授教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:了解顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的基本結(jié)構(gòu)。2、過(guò)程與方法:嘗試應(yīng)用已知的科學(xué)規(guī)律解釋具體問(wèn)題,獲得初步的分析概括能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān):初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)生活的影響。重點(diǎn)顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的原理。難點(diǎn)顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡的原理。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備掛圖,課件學(xué)生準(zhǔn)備書(shū)、練習(xí)本教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容自備補(bǔ)充集備補(bǔ)充復(fù)習(xí)鞏固透鏡應(yīng)用:照相機(jī)、幻燈機(jī)、放大鏡、眼鏡情境導(dǎo)入透鏡在我們生活中起到了非常重要的作用,上述例子都是單透鏡應(yīng)用,如果我們把透鏡組合起來(lái)又會(huì)出現(xiàn)什么奇妙的現(xiàn)象呢?課 堂 活動(dòng)一、視角遠(yuǎn)處的物體看不清楚,移近了就可以看清楚??床磺宄米拥淖?/p>

2、,用放大鏡就可以看清楚。把物體移近或放大都能看清楚物體,這二個(gè)看似不同的變化當(dāng)中有什么變化是相同的嗎?(增大視角)1、視角越大,對(duì)物體的觀(guān)察越清楚。2、視角的大小不僅與物體的大小有關(guān),還與物體到眼睛的距離有關(guān)。提問(wèn):要看清物體可以從哪些方面入手呢?師生共同分析:把物體放大;把物體移近。二、顯微鏡1、作用:觀(guān)察動(dòng)植物細(xì)胞等微小看不清的物體2、結(jié)構(gòu)及作用:物鏡(焦距短的凸透鏡):使物體成倒立放大實(shí)像(相當(dāng)于投影儀)增大視角兩種方法:將物體放大;將物體靠近。課 堂 活動(dòng)目鏡(焦距長(zhǎng)的凸透鏡):使物鏡成的像再成正立放大虛像(相當(dāng)于放大鏡)反光鏡(凹面鏡):會(huì)聚光線(xiàn),照亮載物片上的物體。3、原理:來(lái)自物

3、體的光經(jīng)物鏡成倒立放大實(shí)像,該像再經(jīng)目鏡成正立放大虛像。三、望遠(yuǎn)鏡1、作用:觀(guān)察遠(yuǎn)處看不清的物體2、結(jié)構(gòu)及作用:物鏡(焦距長(zhǎng)的凸透鏡):使物體成倒立縮小實(shí)像(相當(dāng)于照相機(jī))目鏡(焦距短的凸透鏡):使物鏡成的像再成正立放大虛像(相當(dāng)于放大鏡)3、原理:來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光經(jīng)物鏡成倒立縮小實(shí)像,再經(jīng)目鏡成正立放大的虛像。思考:為什么物鏡成縮小像,卻讓我們感覺(jué)物體放大?通過(guò)拉近像到眼睛的距離來(lái)增大了視角4、了解其他形式的望遠(yuǎn)鏡。顯微鏡:放大,放大望遠(yuǎn)鏡:縮小,放大顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡的目鏡都相當(dāng)于放大鏡知識(shí)運(yùn)用基礎(chǔ)訓(xùn)練1、顯微鏡鏡筒兩端各有一組,靠近眼睛的叫,靠近被觀(guān)察物體的是。2、用顯微鏡觀(guān)察物體時(shí),物鏡對(duì)

4、物體所成的你是一個(gè)放大的像(填“虛”或“實(shí)”),道理就像的鏡頭成像一樣,目鏡的作用則像一個(gè)再次對(duì)這個(gè)像成放大的(填“虛像”或“實(shí)像”)。3、望遠(yuǎn)鏡物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成像(填“虛”或“實(shí)”)這個(gè)像是(填“放大的”或“縮小的”),道理就像的鏡頭成像一樣,目鏡的作用則像一個(gè)4、望遠(yuǎn)鏡的物鏡的直徑比我們眼睛的瞳孔大得多,是為了。5、把天文望遠(yuǎn)鏡安置在大氣層外,是為了。能力提升取兩個(gè)不同焦距的凸透鏡,一只手握住一個(gè),通過(guò)透鏡看前面的物體,調(diào)整距離直到看得最清楚為止。物體是變大還是變???把兩個(gè)凸透鏡位置對(duì)調(diào),你有什么新發(fā)現(xiàn)?學(xué)生小結(jié)1、視角和什么有關(guān),如何增大?2、顯微鏡與望遠(yuǎn)鏡原理對(duì)比課堂檢測(cè)見(jiàn)小卷、和課件分層作業(yè)A作業(yè)卷必做B作業(yè)卷選做板書(shū)設(shè)計(jì)一、 視角

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