北師大版三年級下冊第一單元《節(jié)約（第2課時）》-曾良英

1、遂昌縣小學數(shù)學學科工作室示范 引領(lǐng) 輻射防控疫情，我們在行動溫馨提示不串門、不聚餐、安心居家多學習勤洗手、多通風、親子運動身體好節(jié)約（第2課時）三年級下冊數(shù)學第一單元第六課時遂昌縣小學數(shù)學學科工作室新秀班遂昌縣小學數(shù)學學科工作室新秀班曾良英（遂昌縣垵口中心小學）曾良英（遂昌縣垵口中心小學）遂昌縣小學數(shù)學學科工作室示范 引領(lǐng) 輻射遂昌縣小學數(shù)學學科工作室示范 引領(lǐng) 輻射 教學目標1、熟練掌握用豎式計算三位數(shù)除以一位數(shù)的除法時，因不夠商1而在商中間或末尾商0的計算方法。2、能用估算、重算或用乘法對計算結(jié)果進行驗算，正確進行商中間或末尾商0的除法豎式計算。3、主動想辦法驗算，逐步養(yǎng)成驗算的好習慣。學

2、習重點：熟練掌握三位數(shù)除以一位數(shù)商有0的除法的豎式計算以及驗算方法。學具準備：5個百格圖、2個正方形格子圖、練習本、筆遂昌縣小學數(shù)學學科工作室復習導入筆算下面各題。 3063 4124 （1）你知道商是幾位數(shù)嗎？(2)請學生獨立計算。(3)小結(jié)：除法計算時除到哪一位商就寫在哪一位上面，不夠除的要商“0”占位。102103306313062604124141023120三位數(shù)遂昌縣小學數(shù)學學科工作室創(chuàng)設情境 學校其它年級用回收廢品的錢買了502本書，捐給2所希望小學，平均每所希望小學得到多少本書呢？5022淘氣和笑笑為這道題爭論不休，都認為自己做的對，請大家來做裁判。5022溫馨提示：（1）用自

3、己喜歡的方法驗算。（2）先獨立想一想，可以借 助格子圖思考，也可以動筆算一算。合作探究合作探究方法一：判斷商的位數(shù)看最高位是否夠除5022中被除數(shù)的最高位是5,52夠除，所以商的最高位在百位，是三位數(shù) 因此5022=26是錯誤的方法二：估算法一班二班一、分一分二、估算5025005002=2505022的商應該大于250方法三：用乘法驗算商除數(shù)=被除數(shù)262=52 52不等于502，所以5022=262062=512512不等于502，所以5022=20650225022241051021202512512=502再次驗證：一班二班306313062605022241051021205022=2513063=102同：被除數(shù)的十位上都 為“0”不同：502除以2百位上5除以2有剩余數(shù)，百位上除了以后的余數(shù)和十位上的數(shù)合在一起除；而306除以3百位上剛好除完，十位上不夠除商“0”占位拓展應用拓展應用 用豎式計算并驗算3153 960880551051201613153105315150驗算：1053=3159608181621600驗算：1208=960805515306305150驗算：1615=805練一練先計算，再驗算。621343248142905563066044估一估，算一算，連一連。感謝聆聽！錄 制： 遂昌縣垵口小學 曾良英指 導