《31氧氣的性質(zhì)和用途》教學(xué)設(shè)計

1、3.1氧氣的性質(zhì)和用途九年級化學(xué)鄭小杰教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解氧氣的物理性質(zhì) ( 色、味、態(tài)、密度、水溶性) 。2知道氧氣的用途。3掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)。木炭、鐵絲、蠟燭和硫粉與氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象、文字表達(dá)式。過程與方法1培養(yǎng)觀察與分析、合作與交流的能力。2學(xué)習(xí)從具體到抽象、從個別到一般的歸納方法。情感·態(tài)度·價值觀1通過對實驗現(xiàn)象的觀察與描述，逐步樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。2認(rèn)識到化學(xué)反應(yīng)在生產(chǎn)和生活中的重要用途。教學(xué)重點氧氣的化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)難點1. 理解氧氣的化學(xué)及物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。2. 體驗從具體到抽象、從個別到一般的歸納方法。教學(xué)策略選擇實驗探究、引導(dǎo)閱讀、歸納。教學(xué)過程

2、 復(fù)習(xí)提問 ：空氣的成分按體積計算 , 最多的是 , 其次 ( 學(xué)生回答 ) 。氧氣與人類關(guān)系最為密切 , 因為它是維持人類生命活動不可缺少的氣體。下面我們將學(xué)習(xí)第三章維持生命之氣氧氣。本節(jié)課我們先學(xué)習(xí) 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途。 多媒體展示 ： 3.1 氧氣的性質(zhì)和用途 多媒體展示 ：一 . 氧氣的物理性質(zhì) 提問 ：物理性質(zhì)包括哪些方面的內(nèi)容？ 學(xué)生回答 ：顏色、氣味、狀態(tài)、密度，溶解性、熔點、沸點等。 教師活動 ：展示一瓶氧氣供學(xué)生觀察其物理性質(zhì)。 結(jié)論 ：氧氣是一種無色無味的氣體。 講解 ：除了剛才我們觀察到的性質(zhì)外，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課本68頁氧氣的物理性質(zhì)。 多媒體展示 ：一 . 物理性質(zhì)

3、1 、通常狀況下，氧氣是無色無味的氣體；2、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度（1.429g/L）比空氣（1.293g/L）稍大；3、氧氣不易溶于水（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，1L水溶解 30mL氧氣）?？偨Y(jié)：通常情況下，氧氣是無色無味，密度比空氣稍大，不易溶于水的氣體。4、氧氣的三態(tài)變化。 提問 ：我們學(xué)過哪些物質(zhì)能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？（鎂）反應(yīng)現(xiàn)象是什么？我們前面講解過，這些實驗中氧氣幫助燃燒，也就是說，氧氣具有助燃性。那下面我們就來看看下面這幾種物質(zhì)（木炭、鐵絲、蠟燭和硫粉）在空氣和氧氣反應(yīng)有何現(xiàn)象？ 多媒體展示 ：二 . 化學(xué)性質(zhì)（助燃性） 實驗 ：學(xué)生實驗 實驗 31 木炭在氧氣中燃燒 學(xué)生活動 ：觀看視頻，

4、學(xué)生動手實驗。 總結(jié)、多媒體展示 ：1. 木炭在氧氣中燃燒現(xiàn)象：、在空氣中：燃燒發(fā)紅。、在氧氣中：劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量。文字表達(dá)式： 實驗 ：演示 實驗 32 鐵在氧氣中燃燒 提問 ：在學(xué)習(xí)測定空氣中氧氣含量的實驗中，我們在集氣瓶底部裝要預(yù)先裝少量的水或瓶底鋪上一層細(xì)沙，為什么？帶著問題講解實驗注意事項。 多媒體展示 ：注意事項 學(xué)生活動 ：認(rèn)真聽講并觀察實驗現(xiàn)象。 總結(jié)、多媒體展示 ：2. 鐵在氧氣中燃燒現(xiàn)象：、在空氣中：發(fā)紅。、在氧氣中：劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成的黑色固體。文字表達(dá)式： 實驗 ：學(xué)生實驗 實驗 33 蠟燭在氧氣中燃燒 學(xué)生活動 ：觀看視頻，學(xué)生動手實驗。

5、 總結(jié)、多媒體展示 ：3. 蠟燭在氧氣中燃燒現(xiàn)象：、在空氣中：燃燒，黃色火焰。、在氧氣中：燃燒，發(fā)出白光，放出熱量文字表達(dá)式： 實驗 ：演示實驗，硫在氧氣中燃燒 學(xué)生活動 ：認(rèn)真觀察實驗現(xiàn)象。 總結(jié)、多媒體展示 ：4. 硫在氧氣中燃燒現(xiàn)象：、在空氣中：燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體。、在氧氣中：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成一種無色有刺激性氣味的氣體。文字表達(dá)式： 提問 ：對比上述四個實驗，觀察相關(guān)物質(zhì)在空氣里和氧氣里燃燒的不同現(xiàn)象，填寫表格。 學(xué)生活動 ：學(xué)生共同填寫表格。 多媒體展示 ：編號在空氣中在氧氣中文字表達(dá)式木炭燃燒發(fā)紅燃燒更旺 , 發(fā)出白光鐵絲發(fā)紅劇烈燃燒 ,

6、火呈四射蠟燭燃燒燃燒更旺 , 發(fā)出白光燃燒，淡藍(lán)色火焰，產(chǎn) 燃燒更旺，藍(lán)紫色火焰，硫粉生有刺激性氣味氣體 。 產(chǎn)生有刺激性氣味氣體。 多媒體展示 ：三 . 氧氣的用途 討論 ：課本圖 3-2 氧氣用途，各種用途分別體現(xiàn)出氧氣的什么性質(zhì) ? 多媒體展示 ：(1) 供給呼吸：潛水、登山、太空行走。(2) 支持燃燒：煉鋼、宇航、氣焊。 總結(jié)、多媒體展示 ：總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。3.1氧氣的性質(zhì)和用途一、物理性質(zhì)通常情況下，氧氣是無色無味 ，密度比空氣稍大，不易溶于水的氣體。二、化學(xué)性質(zhì)助燃性。三、用途1、供給呼吸；2、支持燃燒。 多媒體展示 ：練習(xí)1、對氧氣物理性質(zhì)的敘述正確的是（）A、極易溶于水B、在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，密度比空氣略大C、在 -183 時變成無色液體D、在 -218 時變成白色固體2、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中錯誤的是（）A、木炭在氧氣中劇烈燃燒，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁B、蠟燭在空氣中或氧氣中燃燒，生成物都只有二氧化碳C、鐵絲在氧氣中燃燒，生成黑色的四氧化三鐵D、硫磺在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒劇烈，并生成有刺激性氣味的氣體3、關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述中正確的是（）A、紅磷在純氧中燃燒沒有在空氣中燃燒