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文檔簡介
1、3.可以使用科學計算器。4.下面提供部分公式或數(shù)據(jù)供答題時選用。請細心、冷靜思考,祝你取得優(yōu)異成績!物理:L=_l 叵二、物理選擇題(本題包括 6 個小題,每小題 3 分,共 18 分。每小題均只有一個選項符合題意。)7.當深秋的某天早晨, 我們看到了覆蓋在樹葉、草地上的茫茫白霜(如圖3所示)時,這預示著冬季即將來臨。固態(tài)的霜是空氣中的水蒸氣經(jīng)下列哪一物態(tài)變化形成的A.凝華 B. 升華 C. 液化 D. 汽化8.下列事例中主要目的是將電能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能的是A.給手機充電 B.用電飯鍋煮飯C.用電風扇吹風D. 摩擦起電9當我們在山谷中大聲呼喊時,往往會重復聽到自己的呼喊聲,這是由于A.山谷中有磁場,
2、能將呼喊聲錄制再播放B. 有很多人在模仿我們呼喊C. 喊聲在山谷中不斷反射,經(jīng)不同時間回到我們耳中D. 山谷中有不同的聲音傳播介質(zhì),使喊聲以不同的速度傳到我們耳中10.任何事物都有正反兩個方面。對于我們的生活,機械能有利也有弊,有時要主動利用機械能為我 們服務,有時卻要防止機械能產(chǎn)生負作用。在圖4 所列舉的事例中,是防止機械能產(chǎn)生負作用的是B.利用撐桿的彈性勢C.風力發(fā)電,將風能將人彈起圖4能轉(zhuǎn)化成電能11. 選擇優(yōu)良種子,是農(nóng)業(yè)豐收的基本保證,鹽水選種是我國農(nóng)民常采用的選種方法:將待選的種子放入濃度適當?shù)柠}水中后,良種沉入水底,次種則漂浮 于水面,很快就能完成選種工作,如圖5 所示。但鹽水濃
3、度的把握是關(guān)鍵,如果鹽水的濃度太低,則可能A.所有種子都漂浮在水面B. 所有種子都不受浮力C.只有少量次種漂浮D. 良種漂浮,而次種下沉12. 如圖 6 所示電路,電源電壓為 8V 并保持不變。閉合開關(guān) s,當滑動變阻器的滑片P由一個位置移動到另一位置時,定值電阻R0的電A.飛機降落時打開減速傘讓飛機盡快停止功率由變成了,則電壓表的示數(shù)可能A.由 2V 變?yōu)?4VB.由 3V 變?yōu)?6VC.由 3V 變?yōu)?5VD.由 4V 變?yōu)?6V三、物理非選擇題(一)填空題(以下各題每空1 分,共 20 分。)D.水利發(fā)電, 將水的機 械能轉(zhuǎn)化成電能-次種十良種圖 5PRV13陶瓷刀是用納米材料“氧化鋯”
4、加工而成的新型刀具,如圖7 所示。它可輕易切割很多較堅硬物品,號稱是永遠鋒利的刀具,這說明該刀具的硬度(選填:“大”或“小”),但它卻不能摔打、跌 落,否則將會破損、斷裂,這說明該刀延展性(選填:“有”或“無”)14. 進入剛裝修完的房屋,我們常常會聞到一種刺鼻的氣味,這氣味主要來自裝修材料中的甲醛這種 對人體有害的化學物質(zhì)。這說明甲醛分子在做運動,這種運動會隨氣溫的升高而(選填:“加劇”或“減緩”)。15. 杠桿在我國古代早就有了許多巧妙的應用,有時人們使用動力臂比阻力臂長的杠桿是為了;有時卻要使用費力杠桿,那又是為了。16. 小提琴聲是通過琴弓與琴弦的摩擦使琴弦振動(如圖8 所示),琴弦將
5、振動傳遞給木質(zhì)的琴碼和琴箱,再使琴箱內(nèi)的空氣振動,最終傳遞到聽者耳中的。這一振動的傳遞過程說明和都能傳聲。17. 電磁感應現(xiàn)象是英國物理學家法拉第劃時代的重大發(fā)現(xiàn),即在一定的條件下通過磁場可獲得電流,這是一個原本存在的自然規(guī)律還是發(fā)明創(chuàng)造。在物理圖 8學歷史上有許多的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),請寫出一個你所知道的發(fā)明的事例:。18. 光導纖維簡稱光纖,如圖9 所示。從圖中可看出,光可從任意彎曲的光纖一端傳向另一端,似乎光在其中能隨意“轉(zhuǎn)彎”,其實這是光在光纖內(nèi)不斷而實現(xiàn)的,利用光纖來傳遞電磁波信號,使人類邁上信息高速公路,是華裔 科學家高錕的重大貢獻。人們能將光和電磁波聯(lián)系起來,是因為光也是。19. 在給家
6、庭電路布線時,電工師傅通常選擇紅、黃、綠(藍)三種顏色絕圖 9緣皮的導線,其中黃色作為接地線;綠(藍)色作為零線;紅色則作為線。給大功率用電器供電的導線,應該選擇橫截面積較(選填:“大”或“小”)的銅芯導線,目的是為 了導線的電阻(選填:“增大”或“減小”)。當導線或家用電器(如電視機、微波、電腦)著火 時,首先應 電源。年 11 月 3 日凌晨,我國自行研制的太空軌道空間站第一個目標飛行器“天宮一號”與運輸飛船“神舟 8 號”在太空成功對接,合為一體,如模擬圖10 所示。開始對接時兩個飛行器相距5km,經(jīng)過1h8min 的時間完成對接。對接過程中若以“天宮一號”為參照物,則“神舟8 號”的平
7、均飛行速度為 m/s (結(jié)果保留兩位小數(shù));當對接成功后它們的相對運動速度為m/s。R)圖 1021.如圖 11 所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),當滑動變阻器滑片 示數(shù)為 2V;當滑片P位于 b點時,電壓表示數(shù)為3V,此時定值電阻_ V,定值電阻F0的阻值為_Qo(二)簡答題(請簡要論述以下各題。每小題 3 分,共 9 分。)22.煤,是火力發(fā)電的主要能源。如圖 12 所示是一火力發(fā)電廠的外景照片,我省就有很多座這樣的火電廠,我們使用的電能就是從這 里輸送到千家萬戶的。請你談談這張照片讓你產(chǎn)生的聯(lián)想。23.未成年人的道路交通安全已成為全社會高度關(guān)注的問題,今圖 12 年 3 月 28
8、日圖 11P位于中點 c 時,電壓表R)的功率為,則電源電壓為國務院公布施行了我國校車安全條例。條例中的部分規(guī)定如下:(1)外部容易接觸到的部位不得有銳邊、尖角、毛刺;(2)指導學生安全落座、系好安全帶;制止學生在校車行駛過程中離開座位等危險行為;(3) 校車載人不得超過核定的人數(shù),不得以任何理由超員;(4) 校車駕駛?cè)瞬坏迷谛\囕d有學 生時給車輛加油。請你任選其中兩條,根據(jù)所學物理知識闡述制定此規(guī)定的理由。24. 在一條東西方向的平直公路上,一輛沿公路行駛的汽車上有水滴落在路面上,路面上部分水滴的印跡如圖13 所 西東示。請根據(jù)水滴印跡的特點指出該車行駛的方向,并應用所學物理知識加以解釋。(
9、圖中虛線為汽車的行駛路線 )圖 13(三)作圖題(每小題 2 分,共 8 分。)25. 如圖 14 所示,是練習使用滑動變阻器改變燈泡亮度的未完成電路,請用筆畫線代替導線完成電路連接。要求:燈 L1和 L2并聯(lián),開關(guān)同時控制兩燈,滑動變阻器只控制 L1的亮度,導線不能交叉。圖 1526. 如圖 15 所示,虛線表示氫原子核外電子的運動軌道。請在此圖上完成氫原子的核式結(jié)構(gòu)模型 示意圖。要求:標明原子核、電子的電性。27. 如圖 16 所示,木塊 A 與平板小車一起在水平桌面上向左勻速運動,當小車受外力作用突然減速時,木塊隨即在小車的平板上滑行。請在圖中用帶箭頭的線段標出木塊滑行的方向,并畫出木塊
10、滑行過程中的受力示意圖。圖 1728.小光用放大鏡觀察遠處一面旗幟,他看到了旗幟在鏡中成如圖17 所示的像。請在答題卡的虛線框中畫出此時那面旗幟的實際畫面。要求:畫出大致輪廓即可。(四)實驗與科學探究題(第 29 題 6 分,第 30 題 7 分,第 31 題 8 分,共 21 分。) 溫馨提示:以下試題文字敘述較長,請耐心、仔細審讀,相信你能答好題!29.為了用電流表、電壓表測定值電阻R的阻值,實驗小組設計了如圖18 甲所示的電路。圖 18請你回答下列問題:(1)_連接電路時,開關(guān)應處于 _ 狀態(tài),滑動變阻器的滑片應位于 _端。(2)實驗中當滑動變阻器的滑片置于某位置時,電流表和電壓表的示數(shù)
11、如圖18 乙所示,則此時電阻的測量值 R=_Qo(3) 滑動變阻器在實驗中的作用是:1_ o2。30.為了驗證光的反射定律, 海若同學準備了一塊平面鏡、一塊畫有法線ON的平整硬紙板、直尺、量角器及鉛筆。(1) 這個實驗還需要的一個重要器材是:。(2) 海若按如圖 19 所示方式開始實驗,紙板上顯示出了兩條光線,她想 把這兩條光線的傳播路徑保留在紙板上以便研究,請你為她設計一個簡便 的方法:。(3) 改變?nèi)肷浣?,繼續(xù)保留光的傳播路徑,最后紙板上留下了很多條光 路,無法區(qū)分哪條反射光線與哪條入射光線對應,為了避免這一問題出 現(xiàn),實驗時應該怎樣做呢。(4) 如果紙板與平面鏡不垂直,入射光沿紙板照射后
12、將會出現(xiàn)的現(xiàn)象 是:。(5)海若將一缺角的紙板按如圖 20 所示方式放置,讓光沿直線AO入 射,接著她以ON為軸旋轉(zhuǎn)缺角紙板,發(fā)現(xiàn)無論缺角紙板旋轉(zhuǎn)到哪個角度,反射光都只出現(xiàn)在入射光所在的紙板上,在缺角紙板上沒有顯示 出反射光這一現(xiàn)象說明了:。31.小春發(fā)現(xiàn)高速公路常有如圖 21 所示的限速警告標志,他問爸爸:為什么在相同的道路上行駛的汽車卻會有不同的最高時速限制呢爸爸告訴他:大車質(zhì)量大,慣性大,如 果速度太快的話,遇緊急情況時不能及時停下來,極易造成交通事故。小春想:這就是說在相同情況下大車要停下來所用的距離比小車要長為此,他設計了如圖22 所示的裝置及以下探究方案:圖 22輛小車從光滑斜面上
13、某位置由靜止滑下,測出它在水平面運動的距離S1;給小車車廂里添加適當?shù)你^碼,并使小車從同一高度由靜止滑下,測出它在水平面運動的距離S2;3再繼續(xù)增加鉤碼數(shù)量,重復步驟4比較各次水平運動距離S的大小,歸納出結(jié)論 對于上述探究方案,請你作答:(1) 給小車添加鉤碼的目的是:。(2) 讓小車從同一高度下滑的目的是:。圖 19圖 20小車100大車80圖 21讓一(3)小車在水平面上運動的過程中機械能轉(zhuǎn)化成了能。(4)假設各次小車在水平面上運動時所受的摩擦力均相同,則“V”),原因是:。(5)請你對小春的實驗方案是否合理做簡要評價:(五)綜合應用題(第 32 題 6 分,第 33 題 8 分,共 14
14、 分。請寫出必要的物理公式、分析說明,若只寫計算結(jié)果,將不能得分。)32.在如圖 23 所示的電路中,電源電壓保持不變,Ro是阻值為“ 6V 3W”字樣,不考慮溫度對燈絲電阻的影響。(1)求小燈泡燈絲的電阻;(2)當開關(guān)S接1,滑動變阻器的滑片P位于a端時, 定值電 阻R)消耗的電功率為。求電源電壓。(3) 當開關(guān) S 接 2,移動滑動變阻器滑片P在某一位置時,燈 消耗的電功率為。求此時滑動變阻器連入電路的阻值。33. 一重力 G=X10-3N 的雨滴從高空由靜止開始豎直落下(不計橫向風的影響),設雨滴下落過程中2 2受到的空氣阻力F阻與下落速度的平方(v)成正比,關(guān)系為F阻=kv,其中 k
15、為常數(shù),且 k=1x104NS/m2。求:(1) 該雨滴勻速下落時所受空氣阻力的大小。(2) 若雨滴勻速下落的距離為 400m,則這個過程重力對雨滴做的功為多少J(3 )雨滴勻速下落時的速度為多少(4)請在圖 24 中畫出從開始下落到落地這一過程中雨滴的運動速度隨時間變化的圖像。(描繪出大致情況即可)vt0- 圖 24物理參考答案及評分標準二、 物理選擇題(每題 3 分,共 18 分)7. A 8. B 9. C 10. A 11. C 12. D三、 物理非選擇題(一) 填空題 (每空 1 分, 共 20 分)13大 無14.永不停息的無規(guī)則 17.自然規(guī)律發(fā)電S2S1(選填: “ ”加劇
16、15. 省力省距離 16. 固體氣體反射 電磁波 19. 火大減小切斷機(等)18.20.0 21. 6 30(二)簡答題(每題 3 分,共 9 分)22. 煤是不可再生能源,大量消耗電能,實際就是在消耗著地球留給人類的珍貴資源,我們每個 人都要責無旁貸地節(jié)約用電,每省一度電,也就為保護我們的家園做出一份貢獻。(其他答案合理均 可)23.( 1)尖角、毛刺等尖銳品由于尖端面積很小,在相同壓力下,壓強很大,極易對人體 造成傷害。(2)防止汽車出現(xiàn)意外時,由于慣性而對乘員造成傷害。(其他合理答案均可)24.行駛方向:由西向東原因:水滴離開汽車后,由于慣性,在下落的同時,在水平方向仍保持向前的運動狀
17、態(tài),到 達地面時,最初接觸地面呈圓形的部分很快停止,其余部分由于繼續(xù)向前運動而向前拋灑,且水量在 逐漸減小,因此出現(xiàn)了由粗變細的痕跡,零星部分是從地上彈起的水珠再向前拋灑所致。(三)作圖題(每題 2 分,共 8 分)25.26.27.(四)實驗與科學探究題(第29 題 6 分,第 30 題 7 分,第 31 題 8 分,共 21 分)29.(1)斷開b(或:右、電阻最大)-(2 分)(2)9.(2 分)(3)保護電路 (1 分)改變RX兩端電壓和通過R的電流,進行多次測量而減小測量誤差。(1 分)30.(1)光源(激光筆等)(1分)(2 )沿每條光路用鉛筆相隔一定距離在紙板上各打兩點,再過兩點用直尺、鉛筆將光的路徑畫28.在紙板上(或兩點確定直線)(其他合理答案均可).(1 分)(3)給對應的入射光線和反射光線編號(其他合理答案均可). (1 分)(4)在 紙 板 上 看 不 到 反 射 光線. (2 分)(5 )反射光線、入射光線、法線在同一平面上.(2分)31.(1)增 大(改 變)小 車 質(zhì)量.(1 分)(2) 小 車 在 水 平 面上 運
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