2018-2019學(xué)年第二學(xué)期第3周第56課時(1)

1、2018-2019學(xué)年第二學(xué)期體育教案 教案序號:3 上課日期：2019年3月11日-3月15日 教師卓曉鈺學(xué)科體育周次第三周課時5,6課時專業(yè)市場營銷、電商、藥劑、護(hù)理教學(xué)內(nèi)容籃球-行進(jìn)間運球教學(xué)目的認(rèn)知目標(biāo)理解行進(jìn)間運球方法，通過本課的學(xué)習(xí)，鍛煉對籃球技術(shù)的分辨力，在主體嘗試過程中培養(yǎng)創(chuàng)新精神。激發(fā)學(xué)生對籃球?qū)W習(xí)的興趣。技能目標(biāo)85的學(xué)生能夠基本完成行進(jìn)間運球，通過各種形式的練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生的控球能力，提高身體的靈敏性和協(xié)調(diào)性。情感目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，體驗自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)相互協(xié)作的人際關(guān)系，在籃球活動中得到運動樂趣，增強(qiáng)自信心。教學(xué)重點行進(jìn)間運球身體的協(xié)調(diào)性。教學(xué)難點運球時對球的控制能力。

2、教學(xué)方法語言法、直觀法、練習(xí)法、綜合法等教具障礙標(biāo)志4個、口哨1個、籃球若干。課型新授課結(jié)構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)實施步驟時間教師活動學(xué)生活動組織形式開始部分一、課堂常規(guī)1、集合整隊，清點人數(shù)。2、師生問好。3、檢查服裝。4、宣布教學(xué)內(nèi)容。5、安排見習(xí)生。1、教師指定地點集合。2、向?qū)W生問好。3、檢查學(xué)生服裝。4、安排見習(xí)生。1、按集合地點集合整隊。2、向老師問好。3、認(rèn)真聽，記住本課內(nèi)容和目標(biāo)。組織方法： 要求：1、集合站隊迅速、整齊、安靜。2、精神飽滿，認(rèn)真聽講。3、見習(xí)生做己所能及的活動。5準(zhǔn)備部分一、慢跑熱身：200米X 5圈2、 徒手操：4X8拍1、頭部運動2、肩部運動3、擴(kuò)胸運動4、腰部運動

3、5、膝關(guān)節(jié)運動6、踝腕關(guān)節(jié)運動7、正壓腿8、側(cè)壓腿三、課課練1、隊列隊形立正，稍息，看齊：向右（左）看齊，報數(shù)等常用口令。2、身體素質(zhì)俯臥撐:20次X2組蹲起：20次X2組原地高抬腿：30秒X2組1、教師安排體育委員領(lǐng)跑。1、教師邊講解邊示范。2、組織學(xué)生練習(xí)。3、巡回指導(dǎo)并糾錯1、教師邊講解邊示范。2、組織學(xué)生練習(xí)。3、巡回指導(dǎo)并糾錯1、教師邊講解邊示范。2、組織學(xué)生練習(xí)。3、巡回指導(dǎo)并糾錯1、聽教師口令進(jìn)行跑步。1、聽老師講解動作要領(lǐng)，看老師示范。2、按老師要求進(jìn)行練習(xí)。1、聽老師講解動作要領(lǐng)，看老師示范。2、按老師要求進(jìn)行練習(xí)。1、聽老師講解動作要領(lǐng)，看老師示范。2、按老師要求進(jìn)行練習(xí)。

4、組織方法：四路縱隊，體委帶隊繞田徑場慢跑組織方法： 要求：聽老師口令，按節(jié)拍做，動作到位，認(rèn)真練習(xí)。組織方法： 要求：聽老師口令，按節(jié)拍做，動作到位，認(rèn)真練習(xí)。組織方法： 要求：聽老師口令，按節(jié)拍做，動作到位，認(rèn)真練習(xí)。25基本部分1、 復(fù)習(xí)原地運球:動作要領(lǐng):1如身體姿勢、兩腳前后開立，兩膝蓋微屈約與肩寬，非運球手臂屈肘平抬，肩向前，用以保護(hù)球。2手臂動作，五指自然分開盡里擴(kuò)大控制球面但必須手心空出用手指和指根部位控制球。低運球時，主要以腕關(guān)節(jié)為軸，用手腕手指的力里運球，高運球時，主要以肘關(guān)節(jié)為軸，用前臂和手指力里運球。球的落點，無人防守或者消極防守的時候，球的落點在運球手同側(cè)前外側(cè)，速度越

5、快落點越靠前，離自身越遠(yuǎn)。積極防守時，球的落點在體側(cè)或者側(cè)后方，以便保護(hù)球。2、 學(xué)習(xí)行進(jìn)間運球動作要領(lǐng):籃球行進(jìn)間運球的手法手型手指分開，手掌空出。運球時按拍球的后上方,球的落地點在身體的側(cè)前方,注意上下肢協(xié)調(diào)用力。1.教師組織講解如何進(jìn)行分組練習(xí)2.組織學(xué)生練習(xí)。練習(xí):石手高、低運球各25次左手高、低運球各25次左右交換運球50次3.教師巡回指導(dǎo)。1、教師示范講解。2、組織學(xué)生練習(xí)。3、巡回指導(dǎo)，糾正錯誤動作。4、邀請優(yōu)秀學(xué)生1、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解。2、學(xué)生積極提問。3、學(xué)生積極主動配合。4、 學(xué)生注意手與球的接觸部位與身體隨球的高低而變化。1.學(xué)生在距離20米的地方進(jìn)試著運球。(以最快速度運球20米)2.學(xué)生積極主動配臺。組織方法： 要求：1、練習(xí)中集中注意力。2、注意安全。組織方法： 要求：1、練習(xí)中集中注意力。2、注意安全。50結(jié)束部分一、集合整隊二、放松練習(xí)兩人一組互相放松。三、課堂小結(jié)四、歸還器材五、宣布下課1、教師總結(jié)本課完成情況 2、帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)。3、按排