荷葉鎮(zhèn)寶農(nóng)學(xué)校經(jīng)典誦讀計(jì)劃

1、荷葉鎮(zhèn)寶農(nóng)學(xué)校經(jīng)典誦讀計(jì)劃為進(jìn)一步推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，開展中華經(jīng)典誦讀方案的落實(shí)，增強(qiáng)全校師生“好讀書、讀好書”的自覺性，全面營造人人爭做“閱讀之星”，班班爭創(chuàng)“書香班級”的良好氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，各學(xué)科組各班開展“閱讀型”教師，“學(xué)習(xí)型”學(xué)科組， “閱讀之星”、“書香班級”評選表彰活動(dòng)和國學(xué)經(jīng)典誦讀等系列活動(dòng)。 一，成立評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考評辦公室，辦公室負(fù)責(zé)本方案的執(zhí)行和考評。 二、閱讀型，學(xué)習(xí)型教師評選條件及辦法 1、教師要確立了終身學(xué)習(xí)的理念，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成“學(xué)習(xí)工作化，工作學(xué)習(xí)化”的良好習(xí)慣。有明確的讀書計(jì)劃，經(jīng)常性到閱覽室圖書室讀書借書，個(gè)人買書借書形成

2、習(xí)慣，并且有一定量的個(gè)人藏書。 2、學(xué)習(xí)事跡突出，有典型的讀書筆記一學(xué)年5萬字以上，讀書筆記應(yīng)該有典型的國學(xué)經(jīng)典誦讀個(gè)人感悟，有教育教學(xué)科研論文、新聞報(bào)道或者其他作品創(chuàng)作發(fā)表。 3、多渠道多途徑學(xué)習(xí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)必須達(dá)到12分以上，專業(yè)考試必須在學(xué)科組前三分之一，學(xué)校舉行的基本技能檢測必須在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的前三分之一。 4、有優(yōu)秀的公開課展示（含各級各類競賽課匯報(bào)課交流課）。一學(xué)年完成一次以上講座（包括班主任經(jīng)驗(yàn)講座，“三基”學(xué)習(xí)講座以及其他形式的講座）。 5、具有適應(yīng)教學(xué)改革、崗位變化需要的知識和能力，教學(xué)成績名列小組前茅。 6、每人每學(xué)年通讀三本書（推薦書目：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本教育理念與信念

3、教育漫話教育世界的今天與明天給教師的建議致加西亞誰動(dòng)了我的奶酪細(xì)節(jié)決定成敗如何幫助情緒困擾的孩子、影響孩子一生的100個(gè)故事、弟子規(guī)、論語、三字經(jīng)、四書五經(jīng)中任何一本，語文教師必須完成每學(xué)期的學(xué)生名著閱讀），做三萬字以上的學(xué)習(xí)筆記，撰寫三篇以上有一定份量、有一定價(jià)值的文章（教學(xué)案例、學(xué)習(xí)心得、體會、經(jīng)驗(yàn)論文等）。 7、主持或者參與課題研究，并積極落實(shí)到整個(gè)教育教學(xué)過程。 8、每學(xué)年以學(xué)科組為單位評選一次，通過自評、互評、領(lǐng)導(dǎo)小組評，按照百分之三十比例進(jìn)行表彰。 9、能夠積極參入“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動(dòng)的組織，能夠完成一定量的“國學(xué)經(jīng)典”誦讀，（教師必須閱讀詩經(jīng)離騷論語增廣賢文孟子千家詩唐詩三百等其

4、中的一至二部，并有一定量的讀書筆記）。 二、“閱讀之星”評選條件 1、為豐富校園讀書活動(dòng)，努力打造書香班級，提升學(xué)生個(gè)人讀書品味特制訂本閱讀等級評定細(xì)則。 2、閱讀之星分五個(gè)等級，稱一星級閱讀者、二星級閱讀者、，三星級閱讀者、四星級閱讀者、五星級閱讀者。 3、評選程序：學(xué)生個(gè)人在三月底向班主任和語文老師申請閱讀之星評定等級，根據(jù)星級評審標(biāo)準(zhǔn)語文老師和班主任進(jìn)行評定，上報(bào)校評定辦公室公開表彰。 4、星級等級評定：一星級閱讀之星標(biāo)準(zhǔn)：參加學(xué)校、班級組織的各種讀書、競賽活動(dòng)；按規(guī)定完成必讀閱讀書目；基本理解閱讀書目的內(nèi)容.二星級閱讀之星評選標(biāo)準(zhǔn)：積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書、競賽活動(dòng)；有良好的閱

5、讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；按規(guī)定完成必讀書目的閱讀，閱讀量每學(xué)期不少于10萬字；了解其寫作背景、創(chuàng)作意圖; 掌握閱讀書目的內(nèi)容；教務(wù)處組織的閱讀百科知識和誦經(jīng)典考試在60分以上。三星級閱讀之星標(biāo)準(zhǔn)：積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書、競賽活動(dòng)；有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣；能在全班起 “課外閱讀”的模范帶頭作用；按規(guī)定完成必讀書目閱讀，閱讀量每學(xué)期不少于20萬字；有一定的讀書摘錄筆記不少于5000字；閱讀百科知識和誦經(jīng)典考試在70分以上。四星級閱讀之星標(biāo)準(zhǔn)：能協(xié)助學(xué)校、班級組織的各種讀書、競賽活動(dòng)；有良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣；能在全班起 “課外閱讀”的模范帶頭作用；閱讀量每學(xué)期不少于

6、10本書；規(guī)范的讀書筆記不少于10000字；閱讀百科知識和誦經(jīng)典考試在80分以上。五星級閱讀之星標(biāo)準(zhǔn)：能獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)各種讀書競賽活動(dòng)；有優(yōu)秀的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣；能在全班起 “課外閱讀”的榜樣作用；按規(guī)定完成必讀閱讀書目，閱讀量每學(xué)期十本書以上；規(guī)范式讀書摘錄、讀后感不少于20000字，并能夠?qū)W以致用，有小作品發(fā)表；閱讀百科知識和誦經(jīng)典考試在90分以上。 三、“書香班級”評選條件 （一）陣地建設(shè) 1、班級建有圖書角，學(xué)生必須擁有適合本年段閱讀的必讀圖書。學(xué)生捐書，班級自籌書儲量在200本以上。班級圖書有專人管理，有圖書登記簿，有借閱記載，使用效率高；保持圖書柜干凈、不堆放雜物。經(jīng)常性借閱校內(nèi)

7、外圖書室圖書。 2、營造濃厚的班級讀書環(huán)境。 （二）閱讀量 3、每人每學(xué)期必須完成規(guī)定的必讀書目的閱讀，每學(xué)期閱讀總量人均不得少于5本書。 （三）活動(dòng)開展 4、七八年級要有專門的閱讀課開展國學(xué)經(jīng)典誦讀，七年級每周不少于兩節(jié)，八年級每周必須保證一節(jié)，九年級也要抽出一定量的語文課開展閱讀。要有具體可行的閱讀計(jì)劃和閱讀總結(jié)；定期開展讀書活動(dòng)和“書香伴我行”“國學(xué)經(jīng)典誦讀”的主題班會。閱讀課的設(shè)計(jì)和活動(dòng)的開展納入到常規(guī)檢查。 5、組織班級讀書交流會、誦讀比賽、讀書筆記評比、讀書征文等活動(dòng)。 （四）閱讀習(xí)慣 6、班級有固定的閱讀時(shí)間，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的習(xí)慣。有做讀書筆記的習(xí)慣，百分之八十的同學(xué)有規(guī)范的讀

8、書筆記展示。 7、珍惜圖書，愛護(hù)圖書，借閱圖書無丟失。 （五）閱讀成果 8、班級優(yōu)秀讀書筆記展覽。 9、每人編讀書手抄報(bào)一份。手抄報(bào)必須有專門的“國學(xué)經(jīng)典誦讀專欄”。 10、學(xué)生有習(xí)作在報(bào)刊發(fā)表。 11、各班要在學(xué)期中開展一至二次國學(xué)經(jīng)典誦讀報(bào)告會活動(dòng)，學(xué)期末以年級為單位組織國學(xué)經(jīng)典誦讀知識競賽，對本學(xué)期誦讀情況進(jìn)行檢測、 四、讀書活動(dòng)安排 （一）常規(guī)活動(dòng) 1 、 “好書大家讀”活動(dòng)：在教室板報(bào)固定一角，語文教師定期推薦名著、時(shí)文、優(yōu)秀書刊給學(xué)生。 2“時(shí)事新聞早知道”活動(dòng)：利用政訓(xùn)時(shí)間班主任或班長讀報(bào)了解近期國際國內(nèi)時(shí)事。 3、“百科知識競賽” 和誦經(jīng)典活動(dòng)：教務(wù)處組織，學(xué)科組命題進(jìn)行一次百

9、科知識競賽，競賽內(nèi)容側(cè)重國學(xué)經(jīng)典誦讀知識，學(xué)生分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)存檔。 4、“讀書報(bào)告會”活動(dòng)：語文老師隨課隨班組織讀書報(bào)告會，內(nèi)容就是本學(xué)期的名著閱讀內(nèi)容和必讀的國學(xué)經(jīng)典（我校本學(xué)期誦讀國學(xué)經(jīng)典書目為弟子規(guī)三字經(jīng)勸學(xué)詩節(jié)選）。 （二）競賽活動(dòng) 1、創(chuàng)建“綠色書香”教室： 參賽對象：七、八年級各班 負(fù)責(zé)單位：教務(wù)處 政教處 校團(tuán)委 評比標(biāo)準(zhǔn)和方法： 營造一種良好的讀書氛圍：班級出好黑板報(bào)；調(diào)查學(xué)生擁有圖書的數(shù)量和閱讀的情況；建立班級圖書角；推選好班級圖書管理員；在班內(nèi)同學(xué)間，開展好書大家分享活動(dòng)。 （1）黑板報(bào)、班級圖書角檢查評比 （2）上交學(xué)生擁有圖書數(shù)量和閱讀情況的調(diào)查報(bào)告材料 （3）班級圖書管理員

10、名單 （4）好書大家分享活動(dòng)記錄和經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 時(shí)間：四月中旬。 2、中華經(jīng)典朗誦比賽：七八年級在四月份必須開展中華經(jīng)典誦競賽；年級內(nèi)競賽展示，各班準(zhǔn)備兩個(gè)參賽節(jié)目，一個(gè)是集體誦讀，一個(gè)是單個(gè)或者三五個(gè)組合藝術(shù)誦讀；評委團(tuán)根據(jù)誦讀評選標(biāo)準(zhǔn)評出競賽先進(jìn)單位公開表彰； 五、評選辦法 1、“閱讀之星”，由班主任和語文教師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)評選出不同的星級，由各年級主任和語文備課組依據(jù)班級、學(xué)生提供的證明材料及開展的讀書活動(dòng)效果評定。由年級主任將評選結(jié)果上交考評辦公室（教務(wù)處），考評辦公室組織相關(guān)人員復(fù)審、核查后，由校長辦公會審議通過。 2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀先進(jìn)班級”先由班主任到年級組申請，再由各年級主任及語文備課組

11、根據(jù)班級上報(bào)的書面材料、活動(dòng)記載按照評選標(biāo)準(zhǔn)初評，根據(jù)成績高低推薦5-8個(gè)班級上報(bào)到考評辦公室，考評辦公室再根據(jù)各班讀書競賽活動(dòng)表現(xiàn)，組織相關(guān)人員復(fù)審、核查后，由校長辦公會審議通過。 3、學(xué)校對被評上的“閱讀之星”個(gè)人給予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在相關(guān)媒體上報(bào)道先進(jìn)事跡。被評上的“書香班級”“國學(xué)經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀單位等同于先進(jìn)班級體并授予獎(jiǎng)牌，在櫥窗內(nèi)報(bào)道先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)對組織者進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，班級給予5分的量化分記入總分。 六、“書香班級”打造和“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)落實(shí)的管理 1、原則：納入學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一管理。 2、具體要求：教務(wù)處在開學(xué)初在七八年級統(tǒng)一安排兩個(gè)課時(shí)開展“國學(xué)經(jīng)典誦讀”和“讀名著賞名著”活動(dòng)；本學(xué)期主要任務(wù)完成弟子規(guī)和部分勸學(xué)詩的閱讀；教師必須有規(guī)范的“誦經(jīng)典”“讀名著”備課設(shè)計(jì)，落實(shí)閱讀課的組織；教學(xué)中可以結(jié)合“經(jīng)典誦讀”視頻指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟，并且能夠背誦，名著閱讀要完成必讀書目的閱讀，并且要開展讀書報(bào)告會進(jìn)行展示和總結(jié)（七年級本學(xué)期必讀書目為：西游記童年駱駝祥子八年級本學(xué)期必讀書目水滸傳朝花夕拾格列佛游記）；時(shí)間安排：二月三月主要是誦經(jīng)典，四月主要是迎接“世界讀書日”慶典競賽，五月六月側(cè)重讀名著賞名著；教務(wù)處