家長學(xué)校的教學(xué)計劃 幼兒園家長學(xué)校教學(xué)計劃.doc

1、家長學(xué)校的教學(xué)方案 幼兒園家長學(xué)校教學(xué)方案引導(dǎo)語：家庭是社會的細(xì)胞，是孩子承受教育的第一所學(xué)校。那么要怎樣設(shè)計一份家長學(xué)校的教學(xué)方案呢？接下來是WTT為你帶來搜集整理的文章，！家長學(xué)校的教學(xué)方案模板家庭是孩子成長過程中的終身學(xué)校，家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任老師，家庭教育為孩子的成長奠定堅實的根底。為了給每一個孩子營造良好的教育環(huán)境，學(xué)校要在以前的經(jīng)歷和根底上，積極辦好家長學(xué)校，努力進步我校學(xué)生家長的家教程度，促使家庭教育更好地成為學(xué)校教育和社會教育的根底和紐帶，促進孩子的安康成長和全面開展。一、指導(dǎo)思想：為了全面貫徹落實國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見和中華人民共和

2、國義務(wù)教育法，學(xué)校要努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合，和諧育人的德育工作體系。使家長經(jīng)常交流和進一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時理解當(dāng)代教育的動態(tài)，并且參與到對子女的教育中來，進步教育的效果，為建立小康社會、社會新農(nóng)村以及將來社會培養(yǎng)新型人才。二、工作目的要求：1.以市標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校要求為指導(dǎo)辦好家長學(xué)校，創(chuàng)新各項工作，爭創(chuàng)市級標(biāo)準(zhǔn)化家長學(xué)校。2.通過家長學(xué)校的教學(xué)形式，使廣闊家長明確黨的教育方針，理解國家的有關(guān)法律、法規(guī)及政策;理解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀(jì);認(rèn)識家庭教育的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌

3、握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法，為子女安康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。3.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位主要學(xué)科老師需進展家訪，提倡科任老師結(jié)合家訪，要求家訪前做好準(zhǔn)備，讓家訪真正起到實效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長獲得聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。4.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的家長學(xué)校授課活動。如以當(dāng)代家庭教育為教材開展授課活動，開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。5.夯實家長學(xué)校的管理根底，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)開展觀共同促進學(xué)生身心安康開展。三、

4、詳細(xì)工作措施：(一)優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。1、調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學(xué)校指導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教誨處、少先隊、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成;家長委員會由有關(guān)部門參謀、學(xué)校指導(dǎo)、和有關(guān)學(xué)生家長組成。少先隊負(fù)責(zé)制定方案，活動安排，搜集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。2、組建穩(wěn)定的專兼職的家老師資隊伍，定期組織老師參加培訓(xùn)并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提早確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。(二)加強常規(guī)管理，落實考評制度。1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強點名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反應(yīng)

5、，保證出勤率。2、繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等各項制度，與創(chuàng)立市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、標(biāo)準(zhǔn)，并做好家長學(xué)校教材選定整理。3、建立信息反應(yīng)制度。家長學(xué)校要和家長獲得親密的聯(lián)絡(luò)，每次授課后，老師要認(rèn)真搜集學(xué)員們的意見并及時整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄;也可通過家訪等形式理解授課的情況，為以后的授課改良提供根據(jù)。4、建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。(三)完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課老師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富

6、授課內(nèi)容和活動形式。1、用好當(dāng)代家庭教育，扎實家長學(xué)校根本知識。本學(xué)期，每個年級至少利用一次當(dāng)代家庭教育教材，為家長上課。從一年級起，為家長們傳授比擬系統(tǒng)的家教理論知識及實際操作方法，幫助家長們循序漸進地進步家教理論程度和實際教育程度。2、從家長、學(xué)生的需要靈敏安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，進步授課質(zhì)量，到達授課目的。為此，本學(xué)期我們將繼續(xù)增加成功家教啟示錄、實誤家教啟示錄為教材，而后針對家長們的熱點意見相應(yīng)調(diào)整授課內(nèi)容，力求使每次活動富有成效。3、宣傳教育上的有關(guān)法規(guī)、大事的內(nèi)容。安排一些教學(xué)時間，繼續(xù)向家長們宣傳學(xué)習(xí)進一步加強和改良未

7、成年人思想道德建立假設(shè)干意見、公民道德建立施行綱要，使家長們理解較多的家庭教育的政策、法規(guī)和意義等。4、圍繞學(xué)校中心工作的內(nèi)容。以“為孩子一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念，把培養(yǎng)學(xué)生良好的品行與思維習(xí)慣作為最重要的學(xué)校特色進展建立。本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中進步道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，表達一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基;同時也保證學(xué)校正常、穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，促進校園文明與和諧。因此，我們將以“提升家長家教理念和行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣”為重要內(nèi)容，認(rèn)真開展家長學(xué)?；顒?。組織家長聆聽有關(guān)講座。(四)豐富活動形式，增強家訪實

8、效。1、各年段定期召開家長委員會會議，聽取家長代表的意見和建議，深化研究家長學(xué)校工作。2、開展形式多樣、行之有效的家長學(xué)校授課活動。(1)本學(xué)期除集體的授課活動以外，各年段還將在不同年級內(nèi)開展一些小型多樣的家長學(xué)校特色活動，例如面向家長開課、向家長展示班隊主題活動、組織家長分層活動等，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。(2)以班為單位用座談會的形式組織家長討論交流，給每一個家長提供發(fā)言的時機，讓家長充分發(fā)表看法，通過家長議論經(jīng)歷、教訓(xùn)或困惑，使大家普遍受到啟發(fā)，強化學(xué)習(xí)效果，以獲得家長對學(xué)校工作的理解和支持。(3)邀請有豐富家教經(jīng)歷的家長來校介紹自己的育兒經(jīng)歷，使家長受到啟發(fā)，明

9、確自己的職責(zé)，更加重視家庭教育。(4)邀請家庭教育機構(gòu)的專家到校為家長作專題講座，用科學(xué)的知識，生動的事例豐富家長的育兒經(jīng)歷。3、加強家訪工作的力度。我校把家訪制度納入考核中來，要求全體正、副班主任和課任老師全面參與全員德育，深化開展家訪工作。每班任課老師每學(xué)期必須共與80%左右的學(xué)生家長獲得各種聯(lián)絡(luò)，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家校聯(lián)絡(luò)單。假設(shè)是上門家訪，要求家訪前考慮周到、做好準(zhǔn)備，家訪過程中廣泛理解家長的做法，虛心聽取家長的意見，建立信任與合作的家校關(guān)系，讓家訪真正起到實效。4、積極主動地與家庭、兼職輔導(dǎo)員、派出所等有關(guān)單位及人員保持親密的聯(lián)絡(luò)，對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予

10、協(xié)助，從而在整體上進步學(xué)校、家庭、社會的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進一步形成。(五)沿襲教育形式，追求最正確效果。家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長實際，我們?nèi)詫⒀匾u以下三種形式進展教育：1、面授。從教育效果分析p ，面授針對性較強，既能充分展示老師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對面交流，可以到達最正確教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵家長通過多種途徑自學(xué)。3、活動課。在組織家長學(xué)?；顒訒r，可寓教于樂，把教育浸透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動中去，增加教育的理論性和實際意義。四、 每月工作安排：3月份：1.制定家長學(xué)校方案。2.成立家長學(xué)校指導(dǎo)組織和家長委員會組織，召開本學(xué)期第一次家委會會議。3.一二年級新生家長學(xué)校集體授