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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué) 奕 孟子奕之為數(shù),小數(shù)也,不專心致志,則不得也。奕秋,通國之善奕者也。使奕秋誨二人奕,其一人專心致志,惟奕秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。(注:奕:古代一種圍棋。 數(shù):技藝。 奕秋:善奕者,名秋。 為:謂,說。)6.給加點(diǎn)的字注音。誨二人奕( )鴻鵠將至( )7.用“”劃分朗讀節(jié)奏。使 奕 秋 誨 二 人 奕8.解釋加點(diǎn)的字。通國之善奕者也惟奕秋之為聽思援弓繳而射之雖與之俱學(xué)9.文中哪句話說明了兩個(gè)條件差不多的學(xué)生,跟隨一個(gè)老師就學(xué)而效果不同? 10.用自己的話說說,
2、為什么兩個(gè)條件差不多的學(xué)生,跟隨一個(gè)老師就學(xué),效果卻不同? 11. 讀完這個(gè)故事,你受到怎樣的啟示?兩小兒辯日1.給加點(diǎn)字注音。盂( ) 滄( ) 孰( ) 汝( ) 多知( )乎2解釋下列加點(diǎn)詞。兩小兒辯斗( ) 我以日始出時(shí)去人近( )( ) 及其日中如探湯( )( ) 孔子不能決也( ) 孰為汝多知乎( )( ) 3翻譯下列句子我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎? 4下面兩句話一是直接引用句,二是間接引用句。試將第一句改寫為間接引用句,將第二句改寫為直接引用句。一兒曰:“我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)
3、遠(yuǎn)也?!?一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。 5從文中哪一句話可見兩小兒辯論內(nèi)容的復(fù)雜性?答: 6“孰為汝多知乎?”你覺得這能怪孔子嗎?這說明了什么?答: 7兩小兒的“辯斗”對(duì)你有什么啟發(fā)?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際談?wù)?。答? 參考答案: 6.huìhú。 7.使奕秋誨二人奕。 8.擅長;只、單;弓箭;共同。9. 雖與之俱學(xué),弗若之矣。10.不是他們的智力有很大的差別,而在于是否專心致志。11.專心致志是學(xué)好的唯一秘訣,如果自恃聰明,三心二意,就是老師再好,也是學(xué)不好的。 參考答案:1yú cng shú rú zh&
4、#236; 2(1)爭辯,爭論 (2)認(rèn)為 距離 (3)到 熱水 (4)判斷 (5)誰 通“智” 3(1)我認(rèn)為太陽剛出來時(shí)距離人近,而正午時(shí)距離人遠(yuǎn)。(2)太陽剛出來時(shí)像個(gè)大圓車篷,等到正午時(shí)就像個(gè)盤子或盂,這不是遠(yuǎn)處的小而近處的大嗎? 4(1)一兒以日始出近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。 (2)一兒曰:“我以日始出時(shí)去人遠(yuǎn),而日中時(shí)近也?!?5孔子不能決也。 6不能。因?yàn)檫@是當(dāng)時(shí)人不能解決的問題。說明一個(gè)人懂得的知識(shí)總是有限的,知識(shí)無窮盡,即使是博學(xué)多聞的孔子也會(huì)有所不知。 譯文現(xiàn)在下棋作為一種技藝(來說),只是小技藝,但是如果不專心致志地學(xué),就不能學(xué)好。弈秋是全國最善于下棋的人,讓他教兩個(gè)人下棋:其中一個(gè)人專心致志,只聽弈秋的講解,另一個(gè)人雖然也在聽講,卻一心想著有天鵝就要飛來,想拉起弓去射它。(他)雖然
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