山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)《互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)》教案

1、山東省臨沭縣第三初級(jí)中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)上冊(cè)互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)教案章 節(jié)課題課型新授主備人主講人編號(hào)06教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能：理解IP地址的含義，掌握IP地址的表示方法；了解IP地址與域名的關(guān)系，掌握Internet中域名的構(gòu)成；熟悉常見的互聯(lián)網(wǎng)接入方式。二、過程與方法：培訓(xùn)學(xué)生理論知識(shí)的學(xué)習(xí)方法，構(gòu)建互連網(wǎng)基礎(chǔ)知識(shí)結(jié)構(gòu)三、情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的完美組合；培養(yǎng)學(xué)生用不同方式解決問題的創(chuàng)新精神重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：IP地址的表示方法和域名結(jié)構(gòu)難點(diǎn)：IP地址結(jié)構(gòu)的理解和判斷教具多媒體課件、資料學(xué)法教法任務(wù)驅(qū)動(dòng)、自主學(xué)習(xí)、小組合作、演示法等綜合學(xué)習(xí)法板書設(shè)計(jì)第2課 互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)1.IP地址的結(jié)構(gòu)2.I

2、P地址的表示一、IP地址1.域名結(jié)構(gòu)2.我國(guó)域名1. IP地址的表示二、域名三、Internet接入方式1.撥號(hào)上網(wǎng) 2.ISDN上網(wǎng)3.ADSL上網(wǎng) 4.寬帶上網(wǎng)5.局域網(wǎng)上網(wǎng) 6.無線上網(wǎng)7.手機(jī)上網(wǎng)教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)興趣教師教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖教師展示課件，投放問題：1、世界上有完全相同的東西么？2、手機(jī)號(hào)碼有相同的么？3、計(jì)算機(jī)連入Internet也需要一個(gè)號(hào)碼那是什么？觀察思考回答創(chuàng)設(shè)環(huán)境激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣環(huán)節(jié)二：自主探究 交流分享教師教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本，指導(dǎo)學(xué)生找出問題的解釋任務(wù)一：1、什么是IP地址？有哪幾部分組成？2、IP地址是如何表

3、示的？如何判斷IP地址的正誤？課件出示IP 地址概念，并根據(jù)具體的IP進(jìn)行詳細(xì)的點(diǎn)撥和解釋：二進(jìn)制和十進(jìn)制表示方式，數(shù)字由0-255的4組組成，之間由“.”分開，不能大于255。3、IP地址是如何分類的？課件投放IP地址分類資料，讓學(xué)生了解IP地址的ABCDEG類。適時(shí)點(diǎn)撥，強(qiáng)調(diào)，解釋導(dǎo)語：IP地址由一連串?dāng)?shù)字組成，記憶起來很麻煩，用IP地址可以上網(wǎng)，但是記憶IP地址很麻煩，同學(xué)上網(wǎng)是怎么上網(wǎng)的？任務(wù)二：網(wǎng)址中Http:后面的部分就是主機(jī)的Ip地址的別名域名，什么是域名呢？域名結(jié)構(gòu)怎樣的？每一部分都代表著什么含義呢？如：， 任務(wù)三：我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中都離不開網(wǎng)絡(luò)，我們的計(jì)算機(jī)是用什么方式

4、接入Internet的呢？你家里上網(wǎng)又是采用哪種方式？閱讀課本相關(guān)內(nèi)容，找出IP地址的概念，和組成部分，回答并在畫出來。閱讀課本并回答，理解領(lǐng)會(huì)老師的點(diǎn)撥觀看課件展示的拓展知識(shí)IP地址分類，加深認(rèn)識(shí)思考、回顧上網(wǎng)情景網(wǎng)址閱讀課本找出問題解釋并回答閱讀課本，了解上網(wǎng)方式的不同形式，并思考自主探究掌握課本知識(shí)分布，提高自主學(xué)習(xí)能力拓展知識(shí)資料開拓學(xué)生視野，增加知識(shí)容量。引導(dǎo)啟發(fā)開拓學(xué)生思維，與實(shí)際相結(jié)合，深入淺出環(huán)節(jié)三： 合作學(xué)習(xí)，釋難解疑教師教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖展示課件中的合作學(xué)習(xí)任務(wù)：1、 判斷IP地址的正誤？錯(cuò)誤的原因是什么?2、 查看學(xué)校機(jī)房的計(jì)算機(jī)IP地址是什么？屬于哪一類IP地

5、址?最多可以連接多少臺(tái)同類的計(jì)算機(jī)？3、 判斷域名的組成個(gè)代表什么含義：4、學(xué)習(xí)中你有什么不明白的或感覺疑難的問題么，大家一起來探討交流。小組合作學(xué)習(xí)加強(qiáng)交流共同解決學(xué)習(xí)中遇到的難題共同提高通過合作學(xué)習(xí)的開展，培養(yǎng)學(xué)生合作交流的意識(shí)和能力，共同進(jìn)步和提高環(huán)節(jié)四：作品展示 評(píng)價(jià)提高教師教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖安排學(xué)生課堂訓(xùn)練任務(wù)：1、 設(shè)置微機(jī)室的主機(jī)IP地址，包括子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、DNS。2、 完成練習(xí)與評(píng)價(jià)手冊(cè)p26-27頁內(nèi)容評(píng)價(jià)、輔導(dǎo)、點(diǎn)撥動(dòng)手設(shè)置計(jì)算機(jī)的IP地址、子網(wǎng)掩碼、默認(rèn)網(wǎng)關(guān)、DNS等內(nèi)容獨(dú)立完成共同評(píng)價(jià)矯正提高提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力，學(xué)以致用鞏固學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)知識(shí)的能力。環(huán)節(jié)五：梳理總結(jié) 形成構(gòu)架教師教學(xué)過程學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)