最美教師評選方案

1、遵義市第N小學(xué)最美三小人之每月“最美教師”評選方案一、指導(dǎo)思想在學(xué)校為了進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)，努力營造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。大力弘揚我校廣大教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、愛生如子、為人師表的崇高師德風(fēng)尚，經(jīng)研究，決定從20172018學(xué)年第一學(xué)期開始，每學(xué)年在全校開展各月“最美教師”評選活動。二、評選領(lǐng)導(dǎo)小組組長： 副組長：成員： 三、評選條件1、具有高尚的師德和良好的修養(yǎng)。熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，具有大局觀念，具有團(tuán)隊精神和合作意識，勇于承擔(dān)教育教學(xué)重任，服從組織安排，人際關(guān)系和諧。甘于奉獻(xiàn)，化苦為樂，關(guān)愛學(xué)生，深受學(xué)生的崇敬和愛戴，得到學(xué)校各部門領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和賞識。2、具有勤學(xué)的精神和豐富的知

2、識。主動學(xué)習(xí)本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的知識，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡，學(xué)習(xí)時事政治和人文知識， 具有深厚的文化底蘊，課堂教學(xué)具有一定的深度和廣度，積累更多教育學(xué)生的事例，堪稱學(xué)生的良師益友。3、具有研究的意識和先進(jìn)的理念。主動參加市、區(qū)、校的學(xué)科交流活動，積極進(jìn)行教育科研試驗和探究，具有現(xiàn)代的教師觀和學(xué)生觀， 形成以學(xué)生為本的課堂教學(xué)模式，師生關(guān)系融洽，課堂氣氛活躍，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，教師既是知識的傳播者，又是學(xué)生人生的引路人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和成長目標(biāo)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。4、具有文雅的舉止和陽光的心態(tài)。教師要舉止文明，言行高雅，習(xí)慣良好，堪稱學(xué)生的表率。具有樂觀向上的心

3、態(tài)，用微笑面對生活和困難，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，時時處處樹立教師自身和學(xué)校的形象。5、具有樂于助人的精神品質(zhì)。樂于接受學(xué)校各部門給予的各項工作任務(wù)，能認(rèn)真高效的完成。6、具有在家長和學(xué)生中良好的口碑，學(xué)校未收到學(xué)生、家長及社會人士的負(fù)面反應(yīng)。四、評選程序1、人數(shù)：各月評選人數(shù)原則上不超過6人。如學(xué)校承擔(dān)和遇到重大活動和任務(wù)，當(dāng)月根據(jù)教師表現(xiàn)，由學(xué)校校委會商議決定增加候選人人數(shù)，但每月最多不超過12名。2、推薦：各部門根據(jù)學(xué)校工作開展過程中，綜合工作態(tài)度，工作能力，工作效率及各項考勤情況，推薦出1到6名候選人。3、評選：經(jīng)過學(xué)校各行政部門主要領(lǐng)導(dǎo)，及校委會成員共同評價及推薦，評選出當(dāng)月最美教師。4、公示：學(xué)校及時公示評選結(jié)果并進(jìn)行宣傳展示。公示結(jié)果五天后，未收到任何教師異議，即形成校級文件存檔。5、表彰：每學(xué)期期末，統(tǒng)一由學(xué)校辦公室組織的教師表彰大會上進(jìn)行表彰，并發(fā)放榮譽證書。6、獎勵：每學(xué)年首次被評為最美教師，該教師可在期末績效考核、職稱晉升評選、評優(yōu)評先中獲得5分的獎勵性加分。在每學(xué)年首次獲評最美教師后，以后每次獲評可獲得在期末績效考核、職稱晉升評選、評優(yōu)評先中0.2分的獎勵性加分。五、本方案自2017年12月15