班主任工作計(jì)劃范文3000字

1、2020年3月班主任任務(wù)方案范文3000字編纂推舉：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;任務(wù)方案年夜全任務(wù)方案范文團(tuán)體任務(wù)方案販賣任務(wù)方案培訓(xùn)任務(wù)方案幼兒園任務(wù)方案教學(xué)任務(wù)方案班主任任務(wù)方案進(jìn)修方案創(chuàng)業(yè)方案消費(fèi)任務(wù)方案年度任務(wù)方案團(tuán)支部任務(wù)方案>>>點(diǎn)擊檢查更多任務(wù)方案任務(wù)方案范文我當(dāng)班主任任務(wù)也曾經(jīng)有多

2、青年了，能夠說(shuō)，我對(duì)班主任任務(wù)也有了本人獨(dú)到的見(jiàn)地了，也有本人的任務(wù)方法了。年夜家差異，任務(wù)的方法差異，我置信在班級(jí)治理方面，每一名老師也是差其余。只是我們的目的只要一個(gè)，那確實(shí)是教好先生，讓先生在準(zhǔn)確的生長(zhǎng)軌跡上不時(shí)進(jìn)修，讓更多的先天生為國(guó)度以后的棟梁之才!一位班主任，假設(shè)每天早來(lái)晚走，事無(wú)大小樣樣親身抓，班級(jí)治理的效益不必定高，我們也決不克不及以為他是稱職的班主任。班級(jí)治理要迷信化，育人任務(wù)要高效化，這是每個(gè)有奇跡心的班主任所尋求的目的。如此班主任該當(dāng)力圖是先生的冤家，同時(shí)是各科任老師德育的同伴，黌舍指點(diǎn)的參謀。本學(xué)期我將從以下多少個(gè)方面去搞好班主任任務(wù)：1、恰當(dāng)搞好培優(yōu)任務(wù)。優(yōu)生是一所黌

3、舍的拳頭產(chǎn)物，不優(yōu)生就不阻礙力，我們班盡管不特不凸起的，但也有那么三兩個(gè)是有潛力，假設(shè)能讓他們上得更好、更高，我置信我們往年的備考就獲得了成功。2、在本學(xué)期，我還將充分應(yīng)用班會(huì)課跟先生家長(zhǎng)會(huì)的方式，跟先生交換：讓一中以我為榮，報(bào)答怙恃養(yǎng)育恩;跟先生的生活切近的常識(shí)跟能惹起先生共識(shí)的常識(shí);如今的高考偏向以及以后的失業(yè)征詢題;先生如今的進(jìn)修形態(tài)是否符合高考的懇求;老師的閱歷跟當(dāng)今社會(huì)的情勢(shì);進(jìn)修閱歷跟進(jìn)修方法;先生的心思征詢題以及畸形男女同窗來(lái)往;如何樣處置好歡樂(lè)與苦末路的事;被人誤解之后該如何辦。3、進(jìn)一步搞好對(duì)先生的學(xué)法指點(diǎn)那個(gè)任務(wù)。在開(kāi)學(xué)初，我就針對(duì)我們班是文科班，文科絕對(duì)較弱的景象，在研討

4、之后，請(qǐng)?jiān)谶@多青年高考中有豐厚閱歷的易校長(zhǎng)來(lái)為我班的先生做了兩節(jié)課的專題講座，讓先生收獲頗豐，豈但加強(qiáng)了他們先生的決心，更為要緊的是使他們從主動(dòng)進(jìn)修的形態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到自動(dòng)進(jìn)修的正軌下去。4、加強(qiáng)對(duì)先生的心思領(lǐng)導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開(kāi)場(chǎng)動(dòng)起來(lái)，把一些有能夠阻礙先生進(jìn)修的要素增加到最少，由于我本身就不閱歷且反響特別慢，同時(shí)我們班的先生跟同年級(jí)的同窗比擬，他們也有獨(dú)特之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只要一個(gè)方法：笨鳥(niǎo)先。針對(duì)本人的壓服力無(wú)限，我曾經(jīng)將先生按需調(diào)配給我們班的科任，爭(zhēng)奪更多人的支撐，把那個(gè)任務(wù)做好，那個(gè)任務(wù)做好了，我們班的高考備考任務(wù)年夜約也就成功了。5、對(duì)每一次測(cè)驗(yàn)成果做好跟

5、蹤，把臨界生的名單跟人數(shù)掌握好。這是我們班任務(wù)的中心，由于我們的上風(fēng)就在于全部，我們班先生的成果是中間小，中間年夜，掌握中間這部分都能搞上去，那么我們班就成功了。同時(shí)，還將在黌舍德育處的布置下，有目的地開(kāi)展無(wú)益先生身心安康的運(yùn)動(dòng);有目的地讓先生干部掌管班會(huì)課，提高班干部的任務(wù)才能跟年夜眾聲威;有目的地讓團(tuán)干部掌管班會(huì)課，提高全部團(tuán)員的團(tuán)員看法，提高政治思維醒悟，提高班團(tuán)體的凝集力。班主任要高度看法德育任務(wù)的主要意思，它是激起本人盡力任務(wù)的內(nèi)驅(qū)力。班主任要看法到"德育為首"的主要性。德育上不去，先生的智育、體育、美育等都必定上不去。德育感化于團(tuán)體、團(tuán)體又感化于德育。如此想，如

6、此做，才能獲得德育的效應(yīng)。同時(shí)，班主任應(yīng)是班級(jí)德育任務(wù)的構(gòu)造者。我會(huì)在以后的任務(wù)中，盡力的跟先生們堅(jiān)持好精良的關(guān)聯(lián)，讓我們成為冤家，而不只僅是純確實(shí)師生關(guān)聯(lián)。如此我們才會(huì)在以后的任務(wù)中時(shí)辰堅(jiān)持好我們之間的關(guān)聯(lián)。希望在我的教先生活中，能夠給先生帶來(lái)一個(gè)好的印象，我想說(shuō)的是，這確實(shí)是教學(xué)，教學(xué)并不是那么板滯，而是由彈性的，能夠更多的提高的，我置信我會(huì)做的更好的!任務(wù)方案范文作為一名小學(xué)班主任老師，在做好本人任務(wù)的同時(shí)，必需要將少先隊(duì)的任務(wù)做好，由于少先隊(duì)也是先生的一個(gè)構(gòu)造，每一名優(yōu)良的先生都市參加到少先隊(duì)中來(lái)，我作為班主任，必需要做好這方面的任務(wù)，這些根本上我應(yīng)當(dāng)做到的，我置信跟著我不時(shí)的盡力，我

7、會(huì)將我們班的少先隊(duì)任務(wù)做好的。上面確實(shí)是我的少先隊(duì)班主任任務(wù)方案：一、加強(qiáng)少先隊(duì)本身建破。1、各年級(jí)選聘一名結(jié)合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)員。(1)針對(duì)本人年級(jí)隊(duì)員的年紀(jì)、興味等特色延聘一位結(jié)合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)員。(2)每學(xué)期由年級(jí)結(jié)合中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)員籌劃，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)員協(xié)助開(kāi)展一次年級(jí)結(jié)合主題隊(duì)會(huì)(班會(huì))。2、每周進(jìn)展一次年夜隊(duì)委員見(jiàn)面會(huì)，總結(jié)一周來(lái)的任務(wù)，為黌舍及班級(jí)建破提出新的建議。3、以"小太陽(yáng)社團(tuán)"為載體，以興味小組為運(yùn)動(dòng)時(shí)辰，建破一支強(qiáng)無(wú)力的自立治理干軍步隊(duì)。(2)各個(gè)部分施行"標(biāo)準(zhǔn)+特征"的治理機(jī)制，通過(guò)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、嚴(yán)峻懇求，加強(qiáng)隊(duì)干部的獨(dú)破任務(wù)程度，構(gòu)成各具特征的部分任務(wù)風(fēng)格

8、。(3)各部分延聘領(lǐng)導(dǎo)員老師，在老師的指點(diǎn)下，應(yīng)用興味小組的時(shí)辰開(kāi)展種種的運(yùn)動(dòng)，做到運(yùn)動(dòng)偶然辰、運(yùn)動(dòng)有內(nèi)容。(4)實(shí)驗(yàn)在興味小組積極開(kāi)展?fàn)幷抡n，給爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)以時(shí)辰跟領(lǐng)導(dǎo)老師上的保障。未被聘請(qǐng)的隊(duì)員在老師的指點(diǎn)下，開(kāi)展年級(jí)的爭(zhēng)章運(yùn)動(dòng)，讓每個(gè)隊(duì)員做到人有章?tīng)?zhēng)，年夜家偶然辰爭(zhēng)章。4、中隊(duì)接著開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)衛(wèi)生文化班級(jí)的運(yùn)動(dòng)。(1)中隊(duì)接著開(kāi)展有特征、有制造性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)做到有方案、有總結(jié)、有反響。中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)員注重運(yùn)動(dòng)材料的積存跟運(yùn)動(dòng)的舊事報(bào)道(2)積極推舉每周一星，構(gòu)成精良的校園文化。5、注重"科研興隊(duì)"，建破一支高素養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)員步隊(duì)(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)員步隊(duì)建破。.領(lǐng)導(dǎo)員要加強(qiáng)念書(shū)運(yùn)動(dòng)的盲目性進(jìn)

9、修，研討古代教導(dǎo)思維，確破準(zhǔn)確的兒童不雅、人才不雅、教導(dǎo)不雅、質(zhì)量不雅，加強(qiáng)施行素養(yǎng)教導(dǎo)的盲目性跟才能。不時(shí)提高本身素養(yǎng);要注重應(yīng)用所學(xué)的實(shí)際指點(diǎn)任務(wù)，注重開(kāi)展少先隊(duì)科研運(yùn)動(dòng)，到達(dá)科研興隊(duì)的目的。(2)活期一月召開(kāi)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)員集會(huì)一次，有針對(duì)性，實(shí)效性地開(kāi)展進(jìn)修討論、閱歷交換。(3)完美中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)員的選聘、調(diào)查嘉獎(jiǎng)軌制。二、細(xì)心貫徹履行國(guó)平易近品德建破施行年夜綱，實(shí)在加強(qiáng)青年兒童思維品德教導(dǎo)。以愛(ài)國(guó)主義為龍頭，接著對(duì)先生進(jìn)展愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)體主義、社會(huì)主義的思維教導(dǎo)，從年夜事著眼、小處動(dòng)手，從做人與辦事的角度，重新世紀(jì)對(duì)人才懇求的高度，放松、抓履行動(dòng)養(yǎng)成教導(dǎo)，規(guī)律法制教導(dǎo)，中華平易近族傳統(tǒng)美德教導(dǎo)，通

10、過(guò)落實(shí)小先生行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)、小先生守那么、鹽都市一小城西分部一日慣例，盡利巴根本的做人與辦事的情理轉(zhuǎn)化為青年兒童的內(nèi)涵質(zhì)量，培育先生愛(ài)天然、愛(ài)不人、愛(ài)本人的感情，從小做個(gè)好國(guó)平易近。三、深化素養(yǎng)教導(dǎo)、根底文化教導(dǎo)。1、開(kāi)展紅圍巾護(hù)綠舉動(dòng)。各中隊(duì)要指定護(hù)綠條約，教導(dǎo)隊(duì)員保護(hù)花卉樹(shù)木，有構(gòu)造地布置隊(duì)員活期去除護(hù)綠區(qū)內(nèi)的雜草、雜物，為校園綠化著力，讓我們的校園愈加活力盎然。2、以"勵(lì)志朝上進(jìn)步"為目的培育先生專長(zhǎng)。按照差其余先生，為他們計(jì)劃差異類不的自我完成的目的，在構(gòu)造、參加種種運(yùn)動(dòng)的進(jìn)程中，要鼓舞先生斷定更高的目的，并為完成那個(gè)目的而不懈尋求。3、加強(qiáng)一樣平常行動(dòng)適應(yīng)的反省監(jiān)視，提

11、高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)峻履行流淌紅旗競(jìng)賽，增進(jìn)我校肉體文化建破。外行動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)方面詳細(xì)做到：在校園里不吃零食跟飲料，倡導(dǎo)低年級(jí)隊(duì)員不帶零化鈔票，高年級(jí)隊(duì)員一般不超一元，年夜家浪費(fèi)零用鈔票;講究情況衛(wèi)生，在課堂里、校園內(nèi)、校門口看就任何廢紙雜物都有義務(wù)跟任務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)渣滓箱，課堂里要做到綠化、丑化、藝術(shù)化;同窗間勾結(jié)友好不打斗罵人;推行規(guī)矩用語(yǔ)與一般話，"對(duì)不起、你好、感謝、沒(méi)關(guān)聯(lián)、老師好、同窗們好"是師生、先生之間交換的主題字匯。我們把根本品德標(biāo)準(zhǔn)歸納綜合為"三不"即向粗暴辭不、向成規(guī)辭不、向好事辭不;"四帶"即把禮節(jié)帶進(jìn)校園、把淺笑帶給同窗、把孝敬帶給晚輩、把辭讓帶向社會(huì);"五無(wú)"即空中無(wú)痰跡、室內(nèi)無(wú)紙屑、桌凳無(wú)描寫、墻壁無(wú)足印、出言無(wú)臟話。4、接著開(kāi)展榮耀升旗頭運(yùn)動(dòng)。各中隊(duì)要積極推舉有專長(zhǎng)、為校為班抹黑的隊(duì)員為"榮耀升旗頭"，讓全部隊(duì)員學(xué)有典范，趕有目的。四、推進(jìn)少先隊(duì)實(shí)際休會(huì)運(yùn)動(dòng)。"新世紀(jì)我能行"休會(huì)教導(dǎo)是實(shí)際教導(dǎo)在新情勢(shì)下的開(kāi)展，是傳統(tǒng)實(shí)際運(yùn)動(dòng)的升華。關(guān)于在生長(zhǎng)起步階段的青年兒童，翻新肉體