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文檔簡介

1、第三講 數(shù)學(xué)游戲中的必勝策略知識要點: 做數(shù)學(xué)游戲時,如果你掌握了一些策略,就一定能取勝。 “搶 數(shù)”游戲就是兩個人按照一定的規(guī)則輪流報數(shù),并將所報的數(shù)逐步累加,先報 到規(guī)定數(shù)的一方獲勝; “讓數(shù)”游戲與“搶數(shù)”游戲類似,只是先報到規(guī)定數(shù)的 一方失敗。雖然簡單,這里隱藏著數(shù)學(xué)奧秘。例題精選:例 1甲乙二人輪流報數(shù)。從 1 起,每人每次可報一個數(shù)或連續(xù)報兩個數(shù)。 誰能報得 20 誰就獲勝。先和同學(xué)玩一玩這個游戲。如果由你先報數(shù),你能保證 獲勝嗎?點撥:可以從 20往前想,如果想獲勝,自己不要報 19和 18。因為報 19, 對方報 20 這一個數(shù)就獲勝了;報 18,對方連續(xù)報兩個數(shù) 19、 20

2、就獲勝了。這 樣,要想獲勝(搶到 20)必須搶到 17。同理,要想搶到 17,就要爭取搶到 14; 要想搶到 14,就要爭取搶到 11; 要想搶到 11,就要爭取搶到 8; 要想搶到 8,就要爭取搶到 5; 要想搶到 5,就要爭取搶到 2;因此,先搶到 2。對方報 3,自己報 4、 5;對方報 3、4,自己報 5。這樣就 又搶到了 5。依次方法繼續(xù)下去,就一定會獲勝了。例 2甲乙二人輪流報數(shù)。從 1 起,每人每次最多可以連續(xù)報 3 個數(shù)。誰能 報得 30 誰就獲勝。點撥: 這是傳統(tǒng)游戲“搶 30”。仍可以采用從后往前想的方法。 要想搶到 30,就要爭取搶到 26; 要想搶到 26,就要爭取搶到

3、 22;因此,先搶到 2。再看對方報數(shù)情況依次搶 6、10、14、18、22、26、30 就 可獲勝。例 3按照例 1 的報數(shù)方法,如果先報“ 20”的一方失敗,怎樣保證獲勝? 點撥:這就是“讓數(shù)游戲” 。讓 20 就要搶 19,并且依次搶 16、13、10、7、 4、1。因此,要先報“ 1”,再根據(jù)對方報數(shù)情況依次搶 4、 7、10、13、16、19, 這樣就把 20 讓給了對方。根據(jù)上面三個例題,你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?例4.按照例1的報數(shù)方法,如果先報“ 30”的一方獲勝,怎樣保證獲勝? 點撥:因為每次最多報兩個數(shù),所以要搶到“ 30”就要一次搶27、24、21、18、15、12、9、6、3。而

4、先報數(shù)的一方最多只能報到“ 2”,因此,可以讓對方先報數(shù),再看對方報 數(shù)情況依次搶到3、6、9,例5.甲乙二人輪流在方格中移動棋子。規(guī)則如下:(1) 只能向右邊移動;(2) 每次只能移動一格或兩格;(3) 占領(lǐng)最后一格的獲勝。怎樣才能獲勝?點撥:方格總數(shù)是16個,除去已占的1個,后邊有15個格。我們還按照從 后往前想的方法,以此把需要占領(lǐng)的格做上標(biāo)記。AA從圖中可以看出,獲勝的方法是:讓對方先移動棋子,根據(jù)對方每次移動情 況,依次占領(lǐng)做標(biāo)記的方格。課堂練習(xí)與課后作業(yè):1 甲乙二人輪流報數(shù)。從1起,每人每次可報一個數(shù)或連續(xù)報兩個數(shù)。誰 能報得50誰就獲勝。先和同學(xué)玩一玩這個游戲。如果由你先報數(shù),

5、你能保證獲 勝嗎?2甲乙二人輪流報數(shù)。從1起,每人每次最多可以連續(xù)報 4個數(shù)。誰能報得100誰就獲勝。怎樣保證獲勝?3甲乙二人輪流報數(shù)。從1起,每人每次最多可以連續(xù)報 3個數(shù)。誰報得 30誰就失敗。怎樣保證獲勝?4.棋盒中有100枚棋子,甲乙二人輪流從中取出棋子,每次最多可以取5枚,最少也要取1枚。取得最后一枚棋子的一方獲勝,怎樣取能必勝?5甲乙二人輪流在方格中移動棋子。規(guī)則如下:(1)只能向右邊移動;(2)每次只能移動1至3格;(3)占領(lǐng)最后一格的獲勝。怎樣才能獲勝?6甲乙二人輪流在方格中移動棋子。規(guī)則如下:(1)每次只能向右邊或下邊中的一個方向移動;(2)每次只能移動一格或兩格;(3)占領(lǐng)

6、最后一格的獲勝。和同學(xué)玩玩這個游戲,從中發(fā)現(xiàn)怎樣才能獲勝吧 自己先向右移動一格,再看對方移動情況,依次占領(lǐng)有標(biāo)記的格 思考題:在一個3X 3的方格紙中,甲乙兩人輪流(甲先)往方格紙中填寫1、2、 3、4、5、6、7、8 10九個數(shù)中的一個,數(shù)不能重復(fù).最后甲的得分是不計中間 行的上下兩行六個數(shù)之和,乙的得分是不計中間列的左右兩列六個數(shù)之和, 得分 多者為勝.請你為甲找出一種必勝的策略。abcdefghi由于最后甲的得分是不記中間行的上下兩行六個數(shù)的和, 乙的得分是不記中間列 的左右兩列六個數(shù)的和,因此,四個角部位置的數(shù)字是甲乙共用的, 而中間位置 的數(shù)字甲乙雙方都不記數(shù),那么決定甲乙大小的分別

7、只有兩個位置, 我們只需要 重點考慮(b+h)與(d+f)的大校所以我們米用兩種策略:1. 把最大的數(shù)填入自己的方格里。對于甲,就是要把最大的數(shù)填入b處或h處;對于乙,就是要把最大數(shù)填入 d處或f處。2. 把最小的數(shù)填入對方的方格里。對于甲,就是要把最小的數(shù)填入d處或f處;對于乙,就是要把最小數(shù)填入 b處或h處。例如:第一步,甲先在屬于甲方的第一行中間位置,即b處,填10,甲方即可以獲得勝利。如果乙在屬于乙的第一列中間位置,即 d處,填余下的最大數(shù)字9,那么甲 隨即在屬于甲的第三行中間位置,即 h處,填余下的最大數(shù)字8,這時候,不管 f處是什么數(shù),甲都勝;如果乙在屬于甲的第三行中間位置,即 h處,填余下的最小數(shù)字1,那么甲 將余下的數(shù)字中最大的數(shù)9填到公共格或者最中間的格,這樣:如果乙將余下的數(shù)字中最大的數(shù) 8填到屬于乙的第一列中間位置,即 d處, 則甲隨后在屬于乙的第三列中間位置,即 f處,填余下的最小數(shù)字2,甲勝;如果乙將余下的最小數(shù)字填到公共格,則甲

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