《漢字真有趣》6_第1頁
《漢字真有趣》6_第2頁
《漢字真有趣》6_第3頁
《漢字真有趣》6_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、漢字真有趣教案6-組文閱讀課 教學目標1體會漢字文化的豐富有趣，激發(fā)學生對漢字的學習興趣。 2培養(yǎng)學生觀察、分析、想象、記憶等能力，培養(yǎng)合作精神。 3每一個學生通過合作學習、匯報展示、課堂互動交流，能體驗到學習帶來的喜悅，培養(yǎng)學習能力。教學過程一猜字謎導入，激發(fā)興趣 池中沒有水，地上沒有泥（也） 圖 （好） 一人一張口，口下長只手（拿）二自主學習，交流方法1. 學習字謎八則 2. 學生自由交流方法3. 指名回答：你是如何猜出來的？板書：字形4. 總結方法：組合法、象形法、意會法、綜合法等 三 組文閱讀，感受趣味1.默讀圖書“漢字趣話”中的歇后語諧聲詩對聯我家的對聯龍虎斗智等閱讀材料。 2.學習

2、歇后語 1）對答歇后語 八仙過海（） 打破砂鍋（） 畫蛇添足（） 和尚打傘（） 2）師生了解歇后語的形式 、諧音等 板書：字音 3）運用歇后語，填空。3.學習對聯 1)分角色朗讀龍虎斗智，諸葛亮、周瑜、魯肅對對聯部分。 2）你發(fā)現了什么？你覺得哪里有趣？ 3）復習笠翁對韻一東，齊讀、師生對答 4）試著從笠翁對韻一東摘取詞語對對聯 上聯：天雷隱隱風 下聯： 上聯：十月寒霜冷 下聯：5） 探索對對聯的方法 詞性相對 意境相配 字數相等6） 講故事，對對聯 解晉對對聯門對千棵竹（短）（無）家藏萬卷書（長）（有） 7）學以致用，聯系生活對對聯 上聯：重重疊疊山 下聯： 上聯：松葉竹葉葉葉翠 下聯：4 課堂總結，自主評價 通過這節(jié)課學習，我們從漢字的字形、字音、字義感受到漢字的樂趣，我們還學會了對對聯，發(fā)現對對聯也有講究，需要詞性相對、意境相配、字數相等，沒想對聯有趣味無窮。5

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論