63生活中的透鏡教案_第1頁
63生活中的透鏡教案_第2頁
63生活中的透鏡教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、課題6.3 生活中的透鏡 授課地點(diǎn)八年一班 授課教師陳秋實(shí) 授課時(shí)間 6.14教學(xué)目標(biāo)1.知道幻燈機(jī)和投影儀、照相機(jī)、顯微鏡等光學(xué)儀器的基本結(jié)構(gòu)和原理。2.嘗試用已有的科學(xué)規(guī)律解釋具體問題,獲得初步的分析概括能力。3.初步認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對于社會(huì)發(fā)展和人類生活的影響。教學(xué)重、難點(diǎn)幻燈機(jī)和投影儀、照相機(jī)、顯微鏡等光學(xué)儀器的基本結(jié)構(gòu)和原理。儀器材料自制照相機(jī)、放大鏡、望遠(yuǎn)鏡、多媒體、圖片教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖引入新課出示老師自己的自拍照,讓學(xué)生觀察有什么不同。學(xué)生觀察,并回答。拉近與學(xué)生的距離,讓學(xué)生盡快進(jìn)入課堂。新課教學(xué)1.放大鏡大屏幕出示圖片,讓學(xué)生說出看到了什么。組織學(xué)生用放大鏡分組觀

2、察。總結(jié)放大鏡原理2. 照相機(jī)講解照相機(jī)結(jié)構(gòu)。讓學(xué)生分組用自制照相機(jī)觀察室內(nèi)或者室外的景物,并完成表格填寫??偨Y(jié)照相機(jī)的成像原理。 3. 投影儀講解結(jié)構(gòu)。將投影儀和凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)結(jié)合,更好的理解投影儀的結(jié)構(gòu)。出示經(jīng)過投影儀投影的圖片。4. 顯微鏡講解顯微鏡的原理。5. 望遠(yuǎn)鏡學(xué)生觀看圖片并回答觀察結(jié)果。學(xué)生用放大鏡觀察圖片,小組討論觀察到的結(jié)果。學(xué)生識(shí)記。學(xué)生分組觀察,小組討論完成表格填寫。學(xué)生回答小組討論結(jié)果學(xué)生分享課前查閱的有關(guān)數(shù)碼相機(jī)的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)生識(shí)記。學(xué)生觀察圖片的特點(diǎn),完成表格。學(xué)生識(shí)圖。學(xué)生分享課前了解的望遠(yuǎn)鏡的相關(guān)資料。對比兩次觀察到的結(jié)果,進(jìn)而讓學(xué)生明白放大鏡的作用。進(jìn)而總結(jié)放大鏡的成像原理。通過照相機(jī)實(shí)際觀察,讓學(xué)生自己總結(jié)照相機(jī)的成像原理。拓展知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)歸納能力。復(fù)習(xí)顯微鏡的結(jié)構(gòu)。課堂練習(xí)多媒體出示題目學(xué)生完成習(xí)題應(yīng)用本節(jié)知識(shí)解答習(xí)題課堂總結(jié)學(xué)生談?wù)劚竟?jié)課的收獲作業(yè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論