計算機實習報告3000字.doc

1、計算機實習報告3000字實習報告是指各種人員實習期間需要撰寫的對實習期間的工作學習經歷進展描繪的文本。相關內容，！一、 實習目的通過理論聯絡實際，穩(wěn)固所學的知識，進步處理實際問題的才能，為順利畢業(yè)進展做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。通過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的根本理論，理解計算機技術和信息管理技術的開展及應用，較為系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯絡，可以利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現問題、分析p 問題和解決問題的才能，從而進步我們從事實際工作的才能。通過理論聯絡實際，穩(wěn)固所學的知識，進步處理實際問題的才能，理解

2、設計專題的主要內容，使學生可以理解社會、學校的需要，在實習單位指導的幫助，對自己今后所從事的事業(yè)有一個實習理解的過程。為畢業(yè)設計的順利進展做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。實習對于鍛煉學生才能，理解社會、熟悉民生，看清自己的定位是很有幫助的。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實習經歷的學生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比擬明顯的。二、實習意義消費實習是一個極為重要的理論性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使學生在社會理論中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學的根底理論、根本技能和專業(yè)知識，去獨立分析p 和解決實際問題的才能，把理論和理論結合起來，進步理論動手才能，為學生畢業(yè)后走

3、上工作崗位打下一定的根底;同時可以檢驗教學效果，為進一步進步教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經歷。 計算機是一門對理論要求較高的學科，通過專業(yè)實習，使學生能熟悉有關計算機專業(yè)的各個領域，使學生畢業(yè)后能勝任與本專業(yè)相關的工作。大學四年學習了很多，經歷了很多，得到的是學習才能、處事才能和一些專業(yè)知識。可面對社會，我們經歷太少，思想單純!畢業(yè)實習，給了我們一個理解社會，增加經歷，熟悉工作單位的時機。鍛煉自己的動手才能，將學習的理論知識運用于理論當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫穿。同時，也能開拓視野，完善自己的知識構造，到達鍛煉才能的目的。一切都是為了讓理論者對本專業(yè)知識形成一個客觀

4、，理性的認識，從而不與社會現實相脫節(jié)。此外通過理論聯絡實際，穩(wěn)固所學的知識，進步處理實際問題的才能，理解設計專題的主要內容，為畢業(yè)設計的順利進展做好充分的準備，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。三、實習單位調研情況我的實習單位北京電信分公司是境外上市的中國電信股份的全資子公司。以”遵守國家的法律、法規(guī)，以市場為導向，積極采用先進的通信技術，開展電信及信息業(yè)務;加強管理，進步效勞質量;為社會提供快捷、方便、準確的通信效勞，滿足社會需要;進步企業(yè)效益，增強競爭實力，為股東創(chuàng)造利潤”為公司的經營宗旨。公司的經營范圍是經營北京省內的國內固定電信網絡與設施(含本地無線環(huán)路)業(yè)務;基于固定電信網絡的話音

5、、數據、圖像及多媒體通信與信息效勞;按國家規(guī)定進展國際電信業(yè)務的對外結算，開拓國際通信市場;經營與通信及信息業(yè)務相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)、技術效勞、信息咨詢、廣告、設備消費、銷售和設計與施工。同時，承當著黨、政、軍重要通信保障任務。四、實習內容我實習所在的部門是技術客服部，主要從事網絡維修效勞工作。剛開場實習時，辦公室的同事給了我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度，讓我對公司運營情況和計算機計網絡維護-特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識，真正體會到了一個國有企業(yè)單位對人事的重視，理解了技術效勞部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側面，但關系到企業(yè)在廣闊市民心目中的形象，我們中有經歷的

6、前輩還給我仔細講解了計算機維護的每一款考前須知，經常領著我去進展顧客回訪、產品市場調查;后來，又讓我參與了一些詳細的工作，比方約定顧客、維修單開立、對外宣傳。剛開場的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務也很不熟悉，都是同事指導和幫助我。由于后來心態(tài)的調整和漸漸的純熟，漸漸地學得差不多了，就呆辦公室里，有工作就安排給技術員，沒有就閑著，忙的時候一直忙，閑的時候就發(fā)愣，和同事套近乎，期盼著能有多點事情安排給我做，不然實在是太無聊了。在部門指導及全體同事的幫助指導下，經過多天的學習、工作，我已熟悉整個維護效勞的流程，可以獨立、純熟地比擬準確地報出各種網絡故障問題

7、。作為實習生，我嚴格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動清掃辦公室衛(wèi)生，尊重指導，維護指導的威信，適應指導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。主動向指導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進理解，提升才能。對指導和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按指導的要求按時、準確辦結，不斷進步工作效率。我的指導邏輯性較強，凡事愛有個前因后果，對這樣的指導就要在談工作時要講事實，擺觀點，有分析p 有推理，理解指導的工作風格和特點，目的是為了更好地做好工作。當然，在尊重指導的前提下，要敢于提出自己的觀點，要有維護真理的精神。在協(xié)調與本部門指導的關系時，對待當

8、事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或指導的形象的意識。我所學的，我知道的知識還遠遠不夠。每個禮拜，我們要做一次材料方案表。其實這個表是很簡單的。這些簡單的文檔操作平時覺得是微缺乏道的一些知識好似根本就不用多說的問題。但真正自己在實際操作中確實是模棱兩可的。這說明自己對自己所學知識太浮了們有深化，這種眼高手低的缺點在工作中是最忌諱的。所以在工作中端正態(tài)度是必須的。感觸最深的是自己的社會經歷不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么輕松，接觸的都是有很多年社會經歷的大人，跟他們在一起，需要把自己擺在大人的立場上說話，考慮問題，說話辦事都要有所注意，有時

9、會覺得很累，但是我把這次實習當成是鍛煉自己，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克制，要抓住這次機遇，不斷的向他們學習，充實自己。雖然實慣用到的計算機專業(yè)的知識不多，但是我仍然可以感覺到自己的計算機知識還是不太扎實，假如要學以致用，還需要進一步加深自己的知識程度。在實習期間，我深切地感受到，技術效勞部是一個團結、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎，即使面臨很大的工作壓力，辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶，大家總是熱情真誠;面對工作上的困難，大家總是互相幫助，直至解決難題。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。而部門指導就是這個家庭中的家長，給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上，我

10、真正體會到了“敬人、敬業(yè)、高效、高程度效勞”的真實意義，體會到了效勞部“效勞、奉獻”的意義，體會到了“創(chuàng)造完美、效勞社會”的效勞理念，知道了什么是“創(chuàng)新就是生活”。特別令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我;我對能到這樣的公司實習感到驕傲，感到自豪。我很慶幸自己能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一起分享快樂，分擔工作。所以我努力向同事學習，不懂就問，認真完成指導和同事交給我的每一項工作。部門指導和同事也都盡力幫助我，給我有關知識.五、實習體會與收獲在這短暫的實習期間中，我學到了許多書本上學不到的知識。從學校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉換的問

11、題。從一個學生轉化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識，你可以有很好的同學，很好的朋友，大家互相噓寒問暖，不必勾心斗角。通過實習使我對計算機有了更詳細認識，通過對計算機的詳細操作和親自理論穩(wěn)固了課本上學的知識，在這個根底上把所學的計算機應用專業(yè)理論知識與理論親密結合起來，培養(yǎng)自己實際工作才能與分析p 才能，到達學以致用的目的。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步進步了自己的思想覺悟，業(yè)務程度;尤其是觀察分析p 和解決問題的實際工作才能，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。運用教學成果，就是把課堂上學到的系統(tǒng)化的理論知識、嘗試性地應用與實際的工作中。經過這段實習，我有些慌張，我意識到自己并不成