速算24點(diǎn)活動(dòng)方案

1、速算 24 點(diǎn)活動(dòng)方案一、活動(dòng)宗旨：為了培養(yǎng)孩子對(duì)數(shù)學(xué)的親和力，提高孩子對(duì)四則混合運(yùn)算的駕馭能力、快捷的心算能力和反應(yīng)能力，培養(yǎng)孩子的數(shù)感和符號(hào)感，使孩子感受到數(shù)學(xué)的魅力，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)魅力的感染下，自覺掀起愛數(shù)學(xué)、學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的熱潮，從而全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)。二、活動(dòng)內(nèi)容：從 1 到 10 任意四個(gè)數(shù)字，只能用“ +”，“”，“×”，“÷”，“（ ）” 5 個(gè)符號(hào)，算出答案為 24。三、活動(dòng)主題：激蕩大腦思維，快樂玩轉(zhuǎn)24 點(diǎn)四、活動(dòng)對(duì)象：五、六年級(jí)全體學(xué)生。五、活動(dòng)準(zhǔn)備：在第 9 周之前，由各班數(shù)學(xué)老師利用早讀、活動(dòng)課等時(shí)間進(jìn)行說明和動(dòng)員，使孩子了解24 點(diǎn)速算的

2、規(guī)則、技能技巧。同時(shí)告之學(xué)生和家長(zhǎng)，讓孩子們?cè)谂c同學(xué)、家長(zhǎng)的游戲過程中操練、學(xué)習(xí)，為比賽做好初步準(zhǔn)備。第10 周在班級(jí)內(nèi)選拔出5 名學(xué)生參加校級(jí)比賽。第11、 12 周數(shù)學(xué)老師對(duì)班級(jí)參賽選手進(jìn)行集中訓(xùn)練，強(qiáng)化參賽者的水平，增強(qiáng)比賽能力。第13 周正式比賽。六、比賽方式：1、第一輪淘汰賽。本輪意圖：要求選手?jǐn)?shù)學(xué)發(fā)散性思維的有全面性，防止偶然成功情況，使每個(gè)題目都能體現(xiàn)選手的功力。每個(gè)年級(jí)所有報(bào)名的選手一起參加，每個(gè)年級(jí)10 題。主持人宣布題目，接著由選手在紙上作答，要求寫出盡可能多的獨(dú)立解式，寫對(duì)一個(gè)得一分。每題限時(shí)2 分鐘，答案格式必須以“=24”結(jié)尾，且只能用“ +”， “”，“×”，“÷”，“（ ）” 5 個(gè)符號(hào)，當(dāng) 10題全部結(jié)束，主持人收上答題紙，記分員進(jìn)行算分。本輪比賽將年級(jí)參賽人數(shù)的一半淘汰。2、第二輪搶答賽。本輪意圖： 操練選手對(duì)數(shù)字運(yùn)算的敏捷程度。一共 10 題，主持人宣布題目，數(shù)字從 1到 10，接著由選手在紙上作答，當(dāng)寫出完整的解式可示意主持人，寫對(duì)得一分，并且所有選手仍保留繼續(xù)搶答的機(jī)會(huì)。每題限時(shí)2 分鐘，答案格式必須以“ =24”結(jié)尾。七、獎(jiǎng)勵(lì)方法：一等獎(jiǎng)：5 名，獎(jiǎng)狀 +厚筆記本 +一副三角尺；二等獎(jiǎng)：12名