鋼鐵是這樣煉成的

1、鋼鐵是這樣煉成的【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1. 了解自己意志品質(zhì)的表現(xiàn)，2. 掌握磨練意志的方法， 引導(dǎo)學(xué)生制定相應(yīng)意志計(jì)劃， 并堅(jiān)持磨練意志。能力目標(biāo)：1 . 能夠分析自己意志品質(zhì)2 . 運(yùn)用培養(yǎng)意志品質(zhì)的方法，培養(yǎng)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志 情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)： 樹立磨練意志的信念，愿意在艱苦的環(huán)境中磨練意志。 【教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：磨礪意志的方法 .途徑。、 教學(xué)難點(diǎn)：了解分析自己的意志品質(zhì)現(xiàn)狀。教學(xué)方法：典型事例分析法、聯(lián)系實(shí)際法、寓教于樂法、討論法、歸納 法、故事啟迪法。教材分析：通過一個(gè)有趣的 “意志銀行 ”的活動(dòng)，讓學(xué)生了解一下自己的意志品質(zhì) 的現(xiàn)狀，以便為講解下一目 “磨練意志，學(xué)會(huì)

2、堅(jiān)強(qiáng) ”做好準(zhǔn)備。怎樣磨練堅(jiān)強(qiáng)意志 的方法。課文由此介紹了四種方法，教材都給了一些操作建議和材料。最后，通 過制訂一個(gè)有明確目標(biāo)的具體的意志鍛煉計(jì)劃的活動(dòng)， 引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)內(nèi)容付諸 實(shí)施。導(dǎo)入新課：1、實(shí)踐活動(dòng)：體驗(yàn)盲人書寫困難 請(qǐng)拿出筆和紙，閉上眼睛把老師說的話寫下來。 學(xué)生活動(dòng)，并說出自己的體驗(yàn)。2、談話導(dǎo)入：我們感受到了盲人的生活是十分的艱難， 而有位偉大的作者， 他在全身癱瘓、 雙目失明的情況下，僅用六年的時(shí)間寫出了文學(xué)巨著鋼鐵是怎樣煉成的 ，他 就是奧斯特洛夫斯基。 他的一生經(jīng)歷了無數(shù)的磨難， 參加革命后，身上多處受傷， 最后傷情惡化，導(dǎo)致全身癱瘓、雙目失明，他忍住常人無法想象的痛苦

3、，還堅(jiān)持 革命工作，實(shí)現(xiàn)了自己一生“不虛度年華” 、“不碌碌無為”的誓言。我們可以從 中體會(huì)到他的意志是何等的堅(jiān)強(qiáng)，那他的堅(jiān)強(qiáng)意志怎么來的呢？這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)第六課的第二框題： 鋼鐵是這樣煉成的， 它將教我 們?cè)鯓幽サZ出堅(jiān)強(qiáng)的意志。講授新課：我的意志品質(zhì) 同學(xué)們，你有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志？想不想知道自己的意志水平？在這里老師就 為大家做一項(xiàng)心理測(cè)試。學(xué)生活動(dòng)1:心靈碰撞一一填寫意志力自測(cè)表活動(dòng)要求：同學(xué)們根據(jù)意志銀行工作人員的要求， 認(rèn)真完成意志力自測(cè)表， 了解自己的意志品質(zhì)現(xiàn)狀?；顒?dòng)結(jié)束后，教師找?guī)讉€(gè)學(xué)生介紹自己的情況，教師在對(duì)學(xué)生發(fā)言進(jìn)行小結(jié)： 堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難的必要條件，是行動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)

4、力，是成功的重要保證 .所以, 我們要磨礪自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。2. 診斷一一我能成為意志堅(jiān)強(qiáng)的人請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)教材79頁意志銀行中提供的意志品質(zhì)進(jìn)行選擇，再補(bǔ)充完 整，寫下自己的 銀行對(duì)賬單”針對(duì)自己在意志品質(zhì)懦弱的表現(xiàn)進(jìn)行自我診斷：(a病情與癥狀；b 治療建議)3、小結(jié)：岡寸剛我們了解了自己的意志品質(zhì)現(xiàn)狀， 發(fā)現(xiàn)了我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。同學(xué)們能看到 自己的不足，很好。但堅(jiān)強(qiáng)的意志十分重要，它是成功的鋼鐵脊梁，是成功的關(guān) 鍵。所以我們一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。下面我們就一起來探討磨礪意志， 學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的方 法。(二) 磨礪意志學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)1、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的目標(biāo)。(1) 課件出示：馬和驢子的故事馬和驢子是好朋友

5、。馬在外面拉東西，驢子在屋里推磨。一天，馬被玄奘大 師選中前往印度取經(jīng)。13年后，馬和驢子重新相遇。老馬談起途中神話般的境界，驢子驚嘆地說： 你有多么豐富的見聞??！那么遙遠(yuǎn)的路我連想都不敢想。”老馬說：我們跨過的步子是大體相等的，當(dāng)我前去取經(jīng)的時(shí)候，你一步也沒停止。不同的是，我同 玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開了一個(gè)廣 闊的世界。而你”(2) 討論回答：馬和驢子最大的區(qū)別是什么？你能從中總結(jié)出磨礪意志 的第一種方法嗎？(3) 小結(jié)：要磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，首先必須樹立明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)，就 有了努力的方向，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。人們常說：不達(dá)目的，決不罷休?！边@說明人的意

6、志總與一定的目標(biāo)和計(jì)劃 聯(lián)系在一起。如果沒有達(dá)到所渴望的結(jié)果，人的意志行動(dòng)就不會(huì)停止。所以，我 們磨礪意志，要有高尚的生活目標(biāo)，做一個(gè)高尚的人。問:你有何目標(biāo)方明的目標(biāo)：我想做一個(gè)最優(yōu)秀的中學(xué)生，在班里我一定要當(dāng)班長(zhǎng)，在學(xué)習(xí) 上一定要各門功課在95分以上，在學(xué)科競(jìng)賽上我一定要獲得二等獎(jiǎng)以上的成績(jī)， 在體育比賽中我一定要爭(zhēng)冠軍只有實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)才說明我的理想是遠(yuǎn)大的。周紅的目標(biāo)：我平時(shí)最苦惱的是寫作文，看著作文題我不知如何動(dòng)筆，但我 很清楚寫作能力對(duì)我們一生的發(fā)展非常重要。我要積極向老師請(qǐng)教、向同學(xué)學(xué)習(xí)， 多看些優(yōu)秀作文和一些好的文章，并堅(jiān)持每周寫一篇習(xí)作，請(qǐng)老師指點(diǎn)。我一定 要咬牙堅(jiān)持下來，也請(qǐng)

7、老師和同學(xué)們幫助我。師方明的目標(biāo)要求太高、太絕對(duì)，沒有回旋的余地，很難實(shí)現(xiàn)；周紅的 打算切實(shí)可行，明確具體、易落實(shí)。目標(biāo)可以分為近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)。近期目標(biāo)經(jīng)過努力在短時(shí)間內(nèi)能得到實(shí) 現(xiàn)，遠(yuǎn)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)則需要付出長(zhǎng)期的努力。 無論是哪種目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都需要意 志和毅力，一步一步去實(shí)現(xiàn)。樹立明確的目標(biāo)是戰(zhàn)勝困難和挫折的前提。 如果沒 有明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念，就不可能取得成功。2、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。師：意志的培養(yǎng)，我們從小就開始了，比如小時(shí)候剛走路，不小心摔倒在地 時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)我們 別哭，自己站起來”；上學(xué)了，老師鼓勵(lì)我們課堂上 勇敢 一點(diǎn)，舉手發(fā)言，錯(cuò)了也不要緊”，等

8、等。這些都是在點(diǎn)點(diǎn)滴滴地培養(yǎng)我們的意 志?，F(xiàn)在我們來看一個(gè)故事，看看小鵬是怎樣做的。同學(xué)們?cè)诖驋呓淌倚l(wèi)生，只有小鵬東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)，就是不干活，還做出一副很怕 灰塵的樣子，一邊捂著鼻子一邊說：你看美國總統(tǒng)布什、英國首相布萊爾、球王貝利、拳王泰森、聯(lián)想總裁、方正董事、哪個(gè)會(huì)把時(shí)間花在打掃衛(wèi)生上？大人 物是從來不干這種雞毛蒜皮的小事的?！苯又呐恼J(rèn)真擦地的小明的肩膀 說：嘿，老兄，別跟老黃牛似的干，你學(xué)習(xí)那么棒，考清華，出國留學(xué)，賺大 錢絕對(duì)沒問題，別干了。 ”小明說：難道你沒聽過 一屋不掃，何以掃天下這句 話嗎？難道你沒學(xué)過 勿以善小而不為嗎？事情要從一點(diǎn)一滴做起，人最怕的就 是好高騖遠(yuǎn)。你現(xiàn)在沒

9、有總統(tǒng)、首相的地位，沒有球王、拳王獲得的獎(jiǎng)杯，沒有 方正、聯(lián)想總裁的學(xué)問，你為什么與他們比？”小鵬支吾了好半天，說： 大丈夫志存高遠(yuǎn)，從來不拘小節(jié)，打掃衛(wèi)生這種事不是男子漢干的?！睅熜∶鞯脑捠欠裼械览恚啃∈潞痛笫轮g有什么關(guān)系？小鵬如果不改正 這個(gè)缺點(diǎn)，他能做成大事嗎？生世界上的大事都是由小事積累而成的，千里之行，始于足下”，萬里長(zhǎng)城是由一塊一塊的磚石堆砌而成的。正如列寧所說：要成就一件大事業(yè)，必須從小事做起?！币庵酒焚|(zhì)的培養(yǎng)也是如此，我們培養(yǎng)意志，要從小事做起。2、想一想，從現(xiàn)在我們可以做好身邊哪些小事？我們來看下課本81頁的內(nèi)容。師假如你愛睡懶覺，我們先想想有什么危害。生1總讓我匆匆忙忙，

10、吃不了早飯，忘帶用具，騎車闖燈，路上不安全， 遲到挨批，做事拖拉生2睡懶覺使我早上沒有時(shí)間鍛煉，吃不上早飯，上課時(shí)肚子餓，精力 不集中。師大家想一想：有什么好方法來改正呢？(學(xué)生答，補(bǔ)充，教師選擇要點(diǎn)多媒體顯示)(1) 早睡，作業(yè)要提高效率；(2) 要分析睡遲了的原因；(3) 要講究方法。要有步驟地改：比如第一周可以在鬧鐘響第一次后再睡20分鐘，第二周可以再睡15分鐘，第三周只能賴床10分鐘了，以此次遞減；(4) 要請(qǐng)家長(zhǎng)和朋友幫助和監(jiān)督，請(qǐng)家長(zhǎng)按自己的計(jì)劃多喊幾次；(5) 要有懲罰措施，比如遲到后的懲罰等等；(6) 也要有獎(jiǎng)勵(lì)措施，有獎(jiǎng)有罰，比如做到了周末就可以多睡會(huì)兒；(7) 要堅(jiān)持，不能

11、 三天打魚，兩天曬網(wǎng)”；(8) 要防止反復(fù)，要克服困難，比如天氣冷了、晚上睡遲了等等；(9) 要定好改正計(jì)劃，可以給朋友看，請(qǐng)朋友監(jiān)督；(10) 要定下改正的期限；(11) 要作記錄；第三步：教師小結(jié)。師大家都知道這些壞習(xí)慣給我們帶來了很大的危害，我們必須改變。不能忽視小事，習(xí)慣是長(zhǎng)期形成的。一個(gè)小的壞習(xí)慣也能充分暴露自己的弱點(diǎn)，而改變一個(gè)壞習(xí)慣就是戰(zhàn)勝自己的表現(xiàn)，也是鍛煉意志的最好機(jī)會(huì)。不能再讓壞毛 病危害自己了，我們必須從現(xiàn)在開始，下決心改正它 ！現(xiàn)在大家來看明日歌。 多媒體顯示.明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春 去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜，百年

12、明日能幾何？請(qǐng)君聽我明日歌。師要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，不僅要從小事做起，而且要從現(xiàn)在開始。我們每時(shí)每 刻、事事處處都有鍛煉意志的機(jī)會(huì)，比如每天按時(shí)起床、按時(shí)交作業(yè)、遵守校規(guī) 校紀(jì)，這是我們每天都要去做的。但意志薄弱的人總想等明天吧， 這就是對(duì)自己 的放縱。要知道明天還有明天，抓不住今天的人，永遠(yuǎn)也不可能有美好的明天。評(píng)價(jià)指導(dǎo)教學(xué)時(shí)要指出名人的成功也是從一件件很小的事情開始的，強(qiáng)調(diào)從小事做起對(duì)每一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要意義。(1) 出示材料：名人有啥不一樣姓名目標(biāo)如何做起怎樣做收獲鄧亞萍世界冠軍比隊(duì)友多練一個(gè)多小時(shí)每天名人周恩來著名外交家看鏡子練口形一個(gè)多小 時(shí)每天名人梅蘭芳著名演員放鴿子練眼神一個(gè)多小

13、 時(shí)每天名人姚明籃球高手揀球擦汗端水拖地練球 等每天名人(2) 從表格的內(nèi)容分析名人之所以能成名的原因。(3) 小結(jié)：千里之行，始于足下。成大事不在于力量的大小，而在于能 堅(jiān)持多久。要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，就得從微小之處做起，從小事做起。(4) 活動(dòng)：“誰的注意力最集中”：注視大屏幕兩分鐘，堅(jiān)持兩分鐘內(nèi)不 受任何干擾。3、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，就善于管理自己。(3) 出示材料：富蘭克林是如何管理自己的(4) 小結(jié)：我們應(yīng)該向富蘭克林學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的實(shí)際，把一天的學(xué)習(xí)、 娛樂等安排妥當(dāng)，學(xué)會(huì)管理自己。4、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動(dòng)的的在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。（1） 出示楊利偉照片， 根據(jù)課本 82頁的材料， 分析：

14、楊利偉能成為 “中 國飛天第一人”經(jīng)歷了怎樣的磨煉？（ 2） 活動(dòng)：“自找苦吃”：相互討論，找找我們身邊有哪些環(huán)境、哪些 事可以更好的鍛煉我們的意志。（3） 小結(jié)：自覺地、適當(dāng)?shù)卦谄D苦的生活和環(huán)境中鍛煉自己，對(duì)于一個(gè) 人的健康成長(zhǎng)是十分有益的。課堂小結(jié)：1、這節(jié)課，我們分析了自己的意志品質(zhì)，學(xué)習(xí)了磨礪意志、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的方法。2、活動(dòng)：互贈(zèng)意志名言交換書本，為同桌寫一句鼓勵(lì)的話。（五）結(jié)束語：師生共勉： 人能走多遠(yuǎn)？不要問雙腳要問志向。 人能攀多高？不要問雙手要 問意志。讓我們用青春的熱血樹一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)，磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，邁步向前，走 向成功！3、學(xué)生談學(xué)習(xí)感受。4、教師寄語：是啊，不煉就堅(jiān)硬的翅膀，怎么在未來的天空中飛翔？要想 見到生命里最美麗的彩虹， 就必須得經(jīng)歷風(fēng)和雨。 我希望同學(xué)們從今天起， 就從 現(xiàn)在起，樹立明確的目標(biāo)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)管理自己，主動(dòng)地在艱 苦的環(huán)境中鍛煉自己，不斷磨礪自己的意志，做個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人！課后作業(yè)： 請(qǐng)針對(duì)自己學(xué)習(xí)或生活中的不良習(xí)慣，制作一份切實(shí)可行的意志鍛煉計(jì)劃。 板書：鋼鐵是這樣煉成的 我的意志品質(zhì)： 不夠堅(jiān)強(qiáng)必須樹立明確的目標(biāo) 磨礪意志，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)：從細(xì)微之處做起，從小事做起應(yīng)學(xué)會(huì)管理自己 要主動(dòng)地在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己教學(xué)反思